梅蘭芳學(xué)藝優(yōu)秀教案
教學(xué)目標(biāo):
1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2.學(xué)會(huì)本課生字,認(rèn)識(shí)一個(gè)偏旁,理解由生字組成的詞語(yǔ)。
3.使學(xué)生懂得勤學(xué)苦練可以彌補(bǔ)先天不足,教育他們從小要苦練基本功。
教學(xué)重難點(diǎn):識(shí)字、寫(xiě)字;朗讀課文。
教具學(xué)具準(zhǔn)備:投影,生字卡、小黑板。
主要板書(shū)安排:14.梅蘭芳學(xué)藝
“不是料子” 勤學(xué)苦練 京劇大師
作業(yè)設(shè)計(jì):
課內(nèi):抄寫(xiě)字詞、組詞、填空、選擇拼音。
課外:朗讀課文。
教學(xué)時(shí)間:三課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程:
第一課時(shí)
一.揭示課題
1.板書(shū)課題,齊讀。
2.解題。
(1)指名拼讀“蘭”,正音。
告訴學(xué)生梅蘭芳是我國(guó)著名的京劇藝術(shù)大師,是聞名世界的藝術(shù)家。
(2)學(xué)習(xí)詞語(yǔ)“學(xué)藝”。
指名讀“藝”,說(shuō)說(shuō)“學(xué)藝”是什么意思。
(3)指名把題目意思連起來(lái)說(shuō)一遍。
二.初讀課文
1.自由練讀課文。
要求畫(huà)出生字詞,難讀的'字注上記號(hào),多讀幾遍,長(zhǎng)句子畫(huà)出來(lái),多練讀。
2.檢查字音掌握情況。
(1)出示小黑板,指名讀生字詞。
(2)抽讀生字卡片。
3.試讀課文。
。1)說(shuō)說(shuō)本課有幾個(gè)自然段。
。2)指名分段試讀課文。
指導(dǎo)兒化和長(zhǎng)句子。
4.范讀課文。
讀后填空:
這篇課文講的是梅蘭芳小時(shí)侯拜師( ),苦練( ),終于成為世界聞名的( )的故事。
三.作業(yè)
1.練讀生字。
2.正確、流利地朗讀課文。
第二課時(shí)
一.復(fù)習(xí)檢查
1.抽讀詞語(yǔ)卡片。
2.畫(huà)去不正確的讀音。
lan sheng jing ze zu
蘭 nan 神 shen 緊 jin 者 zhe 注 zhu
二.細(xì)讀課文
1.細(xì)讀第一段。
(1)指名讀第一段。
。2)說(shuō)說(shuō)這一段主要告訴我們什么?
。3)“不是唱戲的料子”是什么意思?
。4)師傅為什么說(shuō)梅蘭芳不是唱戲的料子?
2.細(xì)讀第三段。
。1)指名讀第三段。
。2)這一段主要說(shuō)了什么?
(3)理解“世界聞名”和“大師”的意思。
(4)學(xué)過(guò)第一和第三段,你有什么想法?
3.細(xì)讀第二段。
。1)自由輕聲讀第二段。
。2)初步理解句意。
這一段一共有幾句話(huà)?每句話(huà)告訴我們什么?
。3)進(jìn)一步理解句意。
a.在什么情況下,梅蘭芳學(xué)藝的決心沒(méi)有動(dòng)搖?這說(shuō)明了什么?
b.梅蘭芳是怎么做的?
先看圖,再讀課文。
用曲線(xiàn)畫(huà)出梅蘭芳怎么做的句子。
“緊盯”、“注視”是什么意思?這里可以換成看嗎?
“常!笔鞘裁匆馑迹空f(shuō)明了什么?
指導(dǎo)讀第二句話(huà)。
c.用“-”線(xiàn)畫(huà)出梅蘭芳刻苦練功的結(jié)果的句子。
梅蘭芳的眼睛漸漸明亮起來(lái),好像會(huì)說(shuō)話(huà),這說(shuō)明了什么?
4.再讀第三段。
(1)齊讀課文。
。2)說(shuō)說(shuō)課文中的哪個(gè)詞語(yǔ)概括了第三段的意思。
。3)第三段中哪個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)明了梅蘭芳成為京劇大師是付出了艱苦努力的?(終于)
。4)指導(dǎo)朗讀。
三.指導(dǎo)背誦
1.齊讀課文。
2.指名說(shuō)說(shuō)每個(gè)自然段主要寫(xiě)了什么?
3.看板書(shū)引導(dǎo)背誦。
四.課堂練習(xí)
1.?dāng)U詞。
神( )( )( ) 決( )( )( )
底( )( )( ) 藝( )( )( )
2.口頭填空。
梅蘭芳常常( )空中飛翔的鴿子,或者( )水底游動(dòng)發(fā)魚(yú)兒。
第三課時(shí)
一.復(fù)習(xí)檢查
1.指名讀課文。
2.指名三人逐段背誦課文。
二.教學(xué)生字字形,指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。
三.課堂練習(xí)
1.抄寫(xiě)生字。
2.抄寫(xiě)詞語(yǔ)。
苦練 或者 水底 明亮
決心 終于 空中 眼神
3.組詞。
三( ) 決( ) 者( ) 。 )
蘭( ) 塊( ) 都( ) 注( )
4.?dāng)?shù)筆畫(huà)填空。
或:共有( )畫(huà),第二畫(huà)是( )。
底:共有( )畫(huà),第五畫(huà)是( )。
練:共有( )畫(huà),第六畫(huà)是( )。
神:共有( )畫(huà),第四畫(huà)是( )。