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      2. 中學(xué)政治民主管理共創(chuàng)幸福生活教案

        時(shí)間:2021-06-19 16:14:14 教案 我要投稿

        中學(xué)政治民主管理共創(chuàng)幸福生活教案

          一、教材分析

        中學(xué)政治民主管理共創(chuàng)幸福生活教案

          民主管理這個(gè)知識(shí)點(diǎn)雖然沒有理論難度容易理解,但它具有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值,可以幫學(xué)生找到一種切實(shí)可行的政治參與路徑。因?yàn)榇逦瘯?huì)的知識(shí)對(duì)城市中的孩子來說比較陌生, 所以本課側(cè)重于講解居委會(huì)的內(nèi)容。

          二、教學(xué)目標(biāo)

         。ㄒ唬┲R(shí)目標(biāo)

          1、識(shí)記村委會(huì)、居委會(huì)及其作用

          2、正確理解基層民主管理中公民民主參與的形式

          3、聯(lián)系實(shí)際分析公民在基層管理組織中的作用

         。ǘ┠芰δ繕(biāo)

          提高公民參與民主管理的能力

         。ㄈ┣楦、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

          通過學(xué)習(xí)體驗(yàn)參與民主管理的意義和價(jià)值

          三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

          重點(diǎn):村委會(huì)、居委會(huì)及其作用,公民在基層管理組織中的參與的形式和作用

          難點(diǎn):公民在基層管理組織中的參與的形式和作用

          四、學(xué)情分析

          高一學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)是:第一,對(duì)什么都好奇,具有強(qiáng)烈的求知欲;第二,可塑性強(qiáng),適當(dāng)引導(dǎo)有利于培養(yǎng)其樹立正確的世界觀、人生 觀和價(jià)值觀;第三,孩子們性格活潑,、樂于實(shí)踐、容易激活。

          不足是:第一,在學(xué)習(xí)上缺乏探究精神;第二,關(guān)注書本多,解決問題的能力弱;第三,社會(huì)接觸較少,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的觀察力不夠。

          他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的需求是:第一,不喜空洞說教,喜歡形象生動(dòng);第二,不喜抽象遙遠(yuǎn),喜歡關(guān)注身邊的事;第三,不喜被動(dòng)灌輸,喜歡主動(dòng)參與。

          五、教學(xué)方法

          教師啟發(fā)、引導(dǎo),學(xué)生自主閱讀、思考,討論、交流學(xué)習(xí)成果。

          六、課前準(zhǔn)備

          1、民主管理材料搜集與整理

          2、導(dǎo)學(xué)案的印制

          七、課時(shí)安排:1課時(shí)

          八、教學(xué)過程

         。ㄒ唬┮胄抡n

          民主選舉、民主決策都是民主管理的要求,保證人民群眾參與民主選舉、民主決策,自己管理自己的事情,是基層民主中公民參與政治生活的重要形式,本節(jié)將進(jìn)一步學(xué)習(xí)民主管理方面的內(nèi)容。

         。ǘ┻M(jìn)行新課

          一、最廣泛的民主實(shí)踐

          教師活動(dòng):指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)閱讀教材第23頁材料,同時(shí)思考所提出的問題。

          學(xué)生活動(dòng):閱讀課本,討論問題。

          教師點(diǎn)評(píng):這些材料展示了我國基層民主自治的發(fā)展進(jìn)程。村民委員會(huì)和居民委員會(huì)作為我國基層民主的自治機(jī)構(gòu),是人民群眾參與民主管理,自主管理自己的事務(wù)重要實(shí)踐形式,得到了國家法律和制度上的保證,對(duì)于保障、擴(kuò)大基層民主有重要意義。

          1、農(nóng)村的村民委員會(huì)

          教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第23-24頁內(nèi)容,說明農(nóng)村的基層民主形式是什么,有哪些主要內(nèi)容?

         。1)含義:村民委員會(huì)是村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織,是村民民主管理村務(wù)的機(jī)構(gòu)。

          在村民委員會(huì)的.帶領(lǐng)下,廣大農(nóng)民實(shí)行村民自治,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、掌握管理村務(wù)的本領(lǐng),切實(shí)行使民主管理的權(quán)利。

         。2)村民自治的內(nèi)容:

          村民直接投票選舉自己滿意的人擔(dān)任村委會(huì)干部。這是村民自治的基礎(chǔ),也是村民參與民主管理的主要途徑。

          村民通過村民會(huì)議等形式,發(fā)表意見,參與本村公共事務(wù)和公益事業(yè)的決策與管理。凡是涉及全村村民利益的事,都由村民會(huì)議按少數(shù)服從多數(shù)的原則討論決定。

          制定村民自治章程或村規(guī)民約。這是村民規(guī)范自己和村干部的行為,運(yùn)用民主的辦法管理村里日常事務(wù)的有效途徑。

          運(yùn)用村務(wù)公開、民主評(píng)議村干部、村委會(huì)定期報(bào)告工作等形式,監(jiān)督村干部和村委會(huì)的工作,使村民自治逐步走上制度化、規(guī)范化的軌道。

          教師活動(dòng):請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材P24頁圖表,思考所提的問題。

          學(xué)生活動(dòng):閱讀課本,積極思考。

          教師點(diǎn)評(píng):主要方式有,理財(cái)小組檢查監(jiān)督,村務(wù)公開,民主質(zhì)詢會(huì)等。

         。3)注意幾個(gè)問題

          村委會(huì)是村民自治組織,不是國家機(jī)關(guān);其設(shè)立目的是讓村民自我管理本村日常事務(wù),其最高代表是村委會(huì)主任;村民自治是我國農(nóng)民在民主管理上的偉大創(chuàng)造,《中華人民共和國村民委員會(huì)組織法》為它提供了法律和制度保障。

          2、城市的居民委員會(huì)

          教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第25頁內(nèi)容,說明城市的基層民主形式是什么,有哪些主要內(nèi)容和作用?

         。1)含義:居民委員會(huì)是城市居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的民主管理機(jī)構(gòu),是城市居民的自治組織。

          (2)作用:維護(hù)居民的合法權(quán)益,辦理本居住地區(qū)居民的公共事務(wù)和公益事業(yè),調(diào)解居民糾紛,協(xié)助維護(hù)社會(huì)治安,反映居民的意見、要求和提出建議等。

          (3)城市居民自治的內(nèi)容:

          居委會(huì)干部由居民民主選舉產(chǎn)生;凡涉及居民切身利益的重要事務(wù),要提請(qǐng)居民會(huì)議討論決定;居委會(huì)實(shí)行辦事公開制度,定期向居民會(huì)議回報(bào)工作,接受居民的監(jiān)督和質(zhì)詢。

          這一制度調(diào)動(dòng)了居民參與社區(qū)建設(shè)的積極性,提高了居民參與政治生活的能力。

          教師活動(dòng):請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材P25頁圖表,思考所提的問題。

          學(xué)生活動(dòng):閱讀課本,積極思考。

          教師點(diǎn)評(píng):居民 委員會(huì)是城市居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的自治組織,維護(hù)居民的合法利益,居 民通過居委會(huì)反映自己的意見、要求和建議。

          二、共建祥和的文明社區(qū)

          1、實(shí)行基層民主自治的意義

          實(shí)行農(nóng)村村民自治和城市居民自治,有助于擴(kuò)大基層民主,保證人民群眾依法管理自己的事情,創(chuàng)造自己的幸福生活。這是社會(huì)主義民主最為廣泛而深刻的實(shí)踐,也是發(fā)展社會(huì)主義民主的基礎(chǔ)性工作。

          教師活動(dòng):請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材P26頁圖表,思考所提的問題。

          學(xué)生活動(dòng):閱讀課本, 積極思考。

          教師點(diǎn)評(píng):公民應(yīng)在本地事務(wù)中增強(qiáng)主人翁責(zé)任感,積極參與民主管理。在參與民主管理的過程中,學(xué)習(xí)民主管理的知識(shí)和技能,體驗(yàn)民主管理的意義和價(jià)值,逐步增強(qiáng)和提高自己政治參與的責(zé)任意識(shí)和實(shí)際本領(lǐng)。

          2、青年學(xué)生應(yīng)積極參與民主管理

          青年學(xué)生應(yīng)著眼于未來發(fā)展,積極參與民主管理。在基層民主自治這種最廣泛的民主實(shí)踐中,獲得更多民主管理機(jī)會(huì),以不同方式嘗試 參與參與民主管理活動(dòng)。在參與民主管理的過程中,學(xué)習(xí)民主管理的知識(shí)和技能,體驗(yàn)民主管理的意義和價(jià)值,逐步增強(qiáng)和提高自己政治參與的責(zé)任意識(shí)和實(shí)際本領(lǐng)。

         。ㄒ唬┱n堂總結(jié)、點(diǎn)評(píng)

          本節(jié)內(nèi)容講述了我國的基層民主管理形式和主要內(nèi)容,明確了積極參與基層民主管理的重要意義,這對(duì)我們提高自身政治素質(zhì),增強(qiáng)參與政治生活的責(zé)任感和能力等,有重大作用。

         。ǘ⿲(shí)例探究

          [例1]我國農(nóng)村村民參與村務(wù)管理的群眾性自治組織是 ( )

          A. 居民委員會(huì) B.村民委員會(huì)

          C. 村黨支部 D.村民監(jiān)督委員會(huì)

          答案:B

         。劾2]下列內(nèi)容不屬于居民委員會(huì)管理的是 ( )

          A.調(diào)解居民糾紛 B.協(xié)助維護(hù)社會(huì)治安

          C.維護(hù)居民合法權(quán)益 D.辦理居民戶口

          答案:D

         。劾3]我國社會(huì)主義民主最廣泛而深刻的實(shí)踐是( )

          A.實(shí)行人民代表大會(huì)制度 B.召開政治協(xié)商會(huì)議

          C.實(shí)行社情民意反映制度 D.實(shí)行村民自治和居民自治

          答案:D

          [例4] 下列關(guān)于村民自治的說法正確地是:(1)村民直接投票選舉村委會(huì)干部(2)村委會(huì)是我國最基層政權(quán)機(jī)關(guān) (3)村民通過村民會(huì)議等形式參與村務(wù)決策和管理 (4)村規(guī)民約是實(shí)現(xiàn)村民自治的有效途徑( )

          A.(1)(2)(3) B.(2)(3)(4) C.(1)(2)(4) D.(1)(3)(4)

          答案 D

          課余作業(yè)

          請(qǐng)你調(diào)查了解一下所在村或社區(qū)的基層民主自治狀況,并設(shè)計(jì)一份《村民(居民)自治章程》。

          九、板書設(shè)計(jì)

          民主管理:共創(chuàng)幸福生活

         。ㄒ唬┳顝V泛的民主實(shí)踐

         。1)村民自治 ①性質(zhì)②內(nèi)容

         。2)居民自治①性質(zhì)②作用③內(nèi)容④意義

          (二)共建祥和文明的社區(qū)[

         。1)實(shí)行基層民主自治的意義

         。2)青年學(xué)生應(yīng)積極參與民主管理

          十、教學(xué)反 思

          本節(jié)學(xué)習(xí)的有關(guān)知識(shí),涉及的實(shí)際生活內(nèi)容較多,教學(xué)內(nèi)容以學(xué)生自讀、思考、討論為主,引導(dǎo)學(xué)生思考、理解。教學(xué)中注意雙相互動(dòng),讓學(xué)生在積極思考中,自主探索、領(lǐng)會(huì)有關(guān)生活現(xiàn)象中明白有關(guān)道理。

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