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      2. 《口耳目》教案設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-06-20 19:30:02 教案 我要投稿

        《口耳目》教案設(shè)計(jì)范文

          教學(xué)目標(biāo):

        《口耳目》教案設(shè)計(jì)范文

          1、認(rèn)識(shí)12個(gè)字,學(xué)寫(xiě)“十”、“木”、“禾”3個(gè)字。認(rèn)識(shí)3種筆畫(huà)和1個(gè)偏旁。

          2、觀察畫(huà)面,了解漢字的.演變過(guò)程。

          3、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文字的情感。

          重難點(diǎn):

          認(rèn)記生字,會(huì)寫(xiě)三個(gè)生字。

          教學(xué)課時(shí):1課時(shí)

          教學(xué)過(guò)程:

          一、激趣導(dǎo)入。

          二、學(xué)習(xí)“口、目、耳”。

         。ㄒ唬、學(xué)習(xí)“口”。

          老師:指著“口”問(wèn):這是什么。

          學(xué)生:這是嘴。

          老師:嘴還可以說(shuō)成什么,出示“口”,這個(gè)字誰(shuí)認(rèn)識(shí)?

          學(xué)生:這個(gè)字是“口”。

          老師:“口”字原來(lái)什么樣?你在哪里看過(guò)這個(gè)字。

         。ǘ、學(xué)習(xí)“耳、目”

          1、學(xué)生自己學(xué)習(xí),同桌互相學(xué)習(xí)。

          2、請(qǐng)同學(xué)們一邊讀一邊組詞。

         。ㄈW(xué)生自學(xué)剩下的三組字。

          老師:播放剩下的三組字的演變過(guò)程。

          學(xué)生自己說(shuō)記字過(guò)程。遇到不會(huì)的字可以問(wèn)同學(xué),還可以問(wèn)老師。

          小組合作學(xué)習(xí)。

          老師巡視,點(diǎn)撥指導(dǎo)。

         。ㄋ模R報(bào)交流。

          游戲:對(duì)號(hào)入座。

          三、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。

          1、寫(xiě)“十、木、禾”。

          指名讀、領(lǐng)讀、齊讀。

          誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這三個(gè)字該怎么記?

          師范寫(xiě),學(xué)生練寫(xiě)。

          四、課后總結(jié)。

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