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      2. 《我和祖父的園子》教案

        時(shí)間:2021-06-22 10:41:26 教案 我要投稿

        蘇教版《我和祖父的園子》教案

          學(xué)習(xí)目標(biāo)

        蘇教版《我和祖父的園子》教案

          1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

          2、理解課文內(nèi)容,感受作者童年生活的自由快樂,體會(huì)作者對童年生活的眷戀和對祖父的懷念。

          3、學(xué)習(xí)作者獨(dú)特的表達(dá)方式。

          學(xué)習(xí)重難點(diǎn)

          在品讀文字中感受作者童年生活的自由快樂和祖父的愛,體會(huì)作者對童年生活的眷戀和對祖父的懷念。

          教學(xué)準(zhǔn)備

          完成預(yù)習(xí)

          導(dǎo)學(xué)過程

          一、課前預(yù)習(xí)

          1、認(rèn)真閱讀課文。

          2、體會(huì)作者在園子了是怎樣生活的.?為什么會(huì)有這樣的生活?

          二、合作、交流、展示

          ◎?qū)W習(xí)導(dǎo)引 (一) ——復(fù)習(xí)第2、13段,賞讀園中景物自由

          1、讀著這些文字,漫步在這個(gè)大園子中,你就會(huì)產(chǎn)生一種感覺,你的腦海中會(huì)出現(xiàn)哪些詞?

          2、為什么在蕭紅眼里,園中的花鳥、蔬菜、昆蟲這一切都是自由的?聯(lián)系上下文,想一想。

          3、像作者這樣把人物情感傾注在事物上,借助事物來表達(dá)人物的情懷,這種寫法就叫——

          ◎?qū)W習(xí)導(dǎo)引 (二) ——默讀課文3-12節(jié),品讀童年生活自由

          1、我跟著祖父在園子里做了什么?

          2、這樣寫說明什么?

          3、祖父勞動(dòng),我也在勞動(dòng)嗎?快速默讀,用了哪些詞寫我在勞動(dòng)。關(guān)鍵詞請你畫下來。再用心體會(huì),在我的表現(xiàn)當(dāng)中,你體會(huì)到什么?

          4、作者在這里的童年生活是什么?

          ◎?qū)W習(xí)導(dǎo)引 (三)——感悟自由的源泉

          1、小蕭紅在園中能這樣自由自在,隨心所欲地玩耍、瞎鬧,祖父的態(tài)度又是怎樣的呢?默讀課文,從文中你讀出了一個(gè)怎樣的祖父?

          提示:這里寫了三心二意。我們來看怎么寫的。

          好像寫我三心二意,其實(shí)是寫什么?

          2、品味文中的“笑”,感受祖父對“我”的愛,讀句子。

          四、收獲積累

          1、正是因?yàn)橛辛俗娓傅奶蹛酆秃亲o(hù),我才覺得自己的心是 。我感覺到花開了,就像 ,我看到鳥飛了,就像鳥 ,我聽到蟲子叫了,就像 ,我就變成了那倭瓜,愿意爬上架, ,愿意爬上房, ,我就變成了那黃瓜,愿意開一謊花, ,愿意結(jié)一個(gè)黃瓜,就 ,我就是成了那玉米,我若愿意長上天去, 。我要做什么, ,要怎么樣, ,都是自由的。

          2、你渴望這樣的童年生活嗎?請你運(yùn)用文中句式寫一寫。

          如果我有這樣的一個(gè)園子,—— (……愿意……就…… 想……就……)

          五、拓展延伸。

          1、有自由的園子真好,有愛的園子真好。想一想,當(dāng)作者成年以后回憶這個(gè)園子時(shí),她心中是什么感覺?

          2、課文第一段寫:“呼蘭河這小城里住著我的祖父!边@句寫得很特別,體會(huì)一下,為什么這樣寫?

          3、一想到這個(gè)園子,作者的思緒就回到了呼蘭河這座小城,一想到這個(gè)園子,作者就想到了快樂自由的童年生活,一想到這個(gè)園子,作者就憶起了對她百般呵護(hù)的祖父,作者寫園子,其實(shí)是在回憶她 的生活,其實(shí)是要表達(dá)對祖父深深的 之情。

          4、《呼蘭河傳》這本書的尾聲部分這樣寫道:

          呼蘭河這小城里邊, 以前住著我的祖父,現(xiàn)在埋著我的祖父。 從前那后花園的主人, 而今不見了。老主人死了,小主人逃荒去了。 那園里的蝴蝶、螞蚱、蜻蜓, 也許還是年年仍舊, 也許現(xiàn)在已完全荒涼了。 小黃瓜、大倭瓜,也許還是年年地種著,也許現(xiàn)在根本沒有了…… 他們充滿我幼年的記憶, 忘卻不了,難以忘卻……

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