一年級(jí)語文上冊(cè)《我們做朋友》教案設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1．通過練習(xí)，激發(fā)結(jié)交朋友的興趣，能在新環(huán)境中主動(dòng)結(jié)交朋友，知道與人交往時(shí)要熱情大方、有禮貌。
2．培養(yǎng)學(xué)生良好的聽說習(xí)慣和與口語交際的能力。
3．消除害羞感，增強(qiáng)交際的信心。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)會(huì)怎么認(rèn)識(shí)、結(jié)交朋友。
教學(xué)難點(diǎn)：
消除害羞感，熱情大方、有禮貌地與人交往。
課時(shí)安排：
1課時(shí)
教學(xué)過程：
第一課時(shí)
一、課程導(dǎo)入
（一）猜謎語。
師：小朋友們者口喜歡猜謎語吧，今天老師給你們帶來兩條謎語，都是猜我們班的同學(xué)的，看誰猜得又快又準(zhǔn)。
指名提問：你為什么能這么快猜中是這兩位同學(xué)呢？
�。ǘ┙處熞龑�(dǎo)學(xué)生回答后小結(jié)板書：外貌 性別 體形 特征 年齡 性格
師：想必有些同學(xué)并沒有猜出這兩位同學(xué)是誰，今天我們就敞開了心扉，相互介紹自己，試試結(jié)交新朋友，好嗎？
二、指導(dǎo)表演，交流評(píng)價(jià)
�。ㄒ唬┬〗M探究。學(xué)生分組進(jìn)行活動(dòng)，相互介紹自己的`情況（名字、興趣、愛好等），可以一起約著下課玩耍。教師注意喜要適時(shí)評(píng)議，強(qiáng)調(diào)交朋友時(shí)，要注意說普通話，態(tài)度要真誠大方、有禮貌。答話時(shí)要熱情、友好。
�。ǘ┓纸M匯報(bào)，做出評(píng)價(jià)。選幾位學(xué)生上臺(tái)描述一下和自己有過交流的搭檔（長相、興趣、年齡等等）。全體參與進(jìn)行平價(jià)。評(píng)價(jià)時(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確中肯地評(píng)價(jià)，善于去發(fā)現(xiàn)別人的長處。
三、創(chuàng)設(shè)交際情境，指導(dǎo)實(shí)踐
（一）讓學(xué)生到座位上去結(jié)識(shí)自己想認(rèn)識(shí)的同學(xué)，或者創(chuàng)設(shè)在校園里認(rèn)識(shí)其他班級(jí)同學(xué)的情境。
�。ǘ┙處熞龑�(dǎo)學(xué)生將之運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中，如家里來了小客人，和小客人如何交朋友呢？
四、拓展練習(xí)
引導(dǎo)學(xué)生在生活中多去結(jié)交朋友，如小區(qū)里的小朋友等，隨時(shí)匯報(bào)情況。
五、口語變際范文
�。ú賵錾嫌腥齻�(gè)小朋友在拍皮球，有兩個(gè)小女孩想加入）
丫丫：拍皮球真好玩，可惜我們沒有！
奇奇：這好辦，我們可以和他們一起玩��！ （奇奇指著那三個(gè)小朋友）
丫丫：可是我們不認(rèn)識(shí)他們呢！
奇奇：沒關(guān)系，我們可以和他們交朋友��！走！
（丫丫和奇奇走到三個(gè)拍皮球的小朋友那兒）
奇奇：你們好，我是- (2)班的奇奇。
丫丫：你們好，我是丫丫，我們可以和你們一起玩皮球嗎？
三個(gè)小朋友：好的，我們一起玩吧。
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