大班《唐裝表演會》教案
步履名稱：唐裝表演會
步履目標：
一、在講講、做做、表演中，感觸傳染中國唐裝不同凡響的美。
二、體驗合作的愛好。
步履豫備：
一、相識中國過年的風俗。
二、每一人穿唐裝。
三、采集掛歷、喜貼。
四、制造道具的.質(zhì)料、百寶箱一只。
步履入程：
1、介紹喜歡唐裝的情由
一、即刻要過年了，克期大大年夜師都衣著堂裝，春風對勁，真大大年夜度。
二、你喜歡唐裝嗎？為什么？你穿的唐裝在那里買的?
三、你穿的堂裝與他人有什么不同？
小結(jié)：唐裝很美，它不同凡響，是咱們中國獨有的妝扮。你瞅，無論老的，少的，男的，女的，中國的，外國的，都喜歡穿咱們的唐裝，除它的美外，更因為它寓意著喜氣、吉祥以及好運。你們有什么法度榜樣把唐裝的美鋪示出來呢？
四、幼兒評論爭論。
2、合作
一、你們豫備怎么來舉行唐裝表演呢？
二、幼兒自由評論爭論
（1）鼓舞激勵幼兒合作表演。
�。�2）鼓舞激勵幼兒自己出手制造道具。
3、表演唐裝
一、幼兒鋪示唐裝的美，教師歌頌鼓舞激勵幼兒斗膽勇敢表演
二、教師插手孩子一塊兒表演。
4、延伸
鼓舞激勵幼兒事后相識更多中國過年的風俗。
步履小貼士：
一、教師在全部主題鋪開中關注來自幼兒的暖點，本步履便追隨了孩子的發(fā)展。
二、在以分組的方法舉行步履時，另外一部門幼兒也可作為不雅眾的角色來插手步履。
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