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      2. 《小露珠》公開課教案

        時(shí)間:2021-06-25 12:02:24 教案 我要投稿

        《小露珠》公開課教案

          教學(xué)目標(biāo):

        《小露珠》公開課教案

          1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

          2、了解課文內(nèi)容,感悟小露珠為實(shí)現(xiàn)愿望不怕困難,勇往直前的精神,同時(shí)了解有關(guān)水的循環(huán)知識。

          教學(xué)重點(diǎn):

          有感情地朗讀課文,了解課文內(nèi)容。

          教學(xué)難點(diǎn):

          感悟小露珠不怕困難,勇敢地向著目標(biāo)前進(jìn),才實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

          教學(xué)準(zhǔn)備:課件

          教學(xué)過程:

          一、質(zhì)疑導(dǎo)入

          小朋友們,你們愿意將自己的.夢想告訴我嗎?

          出示課件,板書課題。

          二、復(fù)習(xí)生字

          認(rèn)讀生字,并組詞。

          三、學(xué)習(xí)課文,品讀對話。

          1、師范讀,思考:小露珠的夢是什么?

          2、自由讀文。

          3、學(xué)習(xí)第一次對話。

          明確小露珠和太陽公公的語氣特征,指導(dǎo)朗讀。

          4、學(xué)習(xí)第二次對話。

          指導(dǎo)用太陽公公的語氣讀出大海的美。

          5、學(xué)習(xí)第三次對話。

          重點(diǎn)理解長途跋涉,體會(huì)千辛萬苦,指導(dǎo)朗讀太陽公公語重心長的話語。

          6、小露珠是怎樣來到大海的?學(xué)習(xí)最后兩個(gè)自然段。

          出示課件,根據(jù)學(xué)生回答適時(shí)板書。

          指導(dǎo)讀出小露珠來到大海的艱辛。

          四、拓展延伸。

          請小朋友們展開想象,小露珠來到大海,會(huì)說些什么?

          五、體驗(yàn)情感。

          你想對小露珠說些什么?

          六、老師總結(jié)

          內(nèi)容概括:這篇介紹了關(guān)于《小露珠》教案之六,希望對你有幫助!

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