《葡萄溝》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1.會(huì)認(rèn)12生字，會(huì)寫12個(gè)生字。
2.正確、流利、有感情的朗讀課文，感悟課文內(nèi)容。
3.感受葡萄溝是一個(gè)好地方，向往新疆，向往葡萄溝。
重點(diǎn)難點(diǎn)
“摘”字右邊不是“商”字。
教具準(zhǔn)備
1.一張地圖中國(guó)地圖。
2.介紹吐魯番葡萄溝的錄像帶或放大的課文插圖（內(nèi)容有：①秋天，葡萄成熟了，五光十色的葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，美麗極了。②維吾爾族的姑娘和小伙子正歡天喜地地摘葡萄。③人們把收下來(lái)的葡萄送到陰房里制成葡萄干。④維吾爾族老鄉(xiāng)摘下最甜的.葡萄熱情招待客人。），配以課文朗讀。
3.少量的葡萄干和一頂維吾爾族小帽。
4.小黑板寫填空練習(xí)。
5.多媒體：“我會(huì)認(rèn)” 、“我會(huì)寫” 、“我會(huì)填” 、“我會(huì)說”等動(dòng)態(tài)圖標(biāo)。
教學(xué)過程
第一課時(shí)
環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
音像引路，初讀識(shí)字（8分鐘）
朗讀感悟12′
1．無(wú)論是遙遠(yuǎn)的臺(tái)灣島，還是瓜果飄香的葡萄溝，都是我們偉大的祖國(guó)，都是生養(yǎng)我們的家鄉(xiāng)。同學(xué)們，這節(jié)課我們就一起到祖國(guó)的新疆，去欣賞葡萄溝吧（放錄像）。
�、部戳虽浵�，聽了朗讀錄音，我們自己也來(lái)讀一讀吧，一邊讀一邊把生字勾畫出來(lái)。
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