《水就是生命》優(yōu)秀教案設(shè)計范文
一、設(shè)計理念
《水就是生命》是一篇說明文,向我們介紹了水和人類的密切關(guān)系。在進行教案設(shè)計時,充分考慮到說明文的文體特點,注意向?qū)W生滲透一些簡單的說明事物的方法,學(xué)習(xí)閱讀說明文。讓學(xué)生在課文學(xué)習(xí)中增長知識,學(xué)習(xí)用聯(lián)系的眼光看待事物,激發(fā)學(xué)生的興趣,變被動學(xué)習(xí)為主動探究、自主學(xué)習(xí)。此外,重視朗讀在教學(xué)中的作用,使學(xué)生能通過充分的讀書,根據(jù)自己的理解來發(fā)表個人感受,這有利于激起學(xué)生的思維,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。最后,在結(jié)尾部分,還設(shè)計了課外延伸內(nèi)容,既聯(lián)系了學(xué)生的生活實際,又培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力,可謂“一箭雙雕”,設(shè)計巧妙。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、通順流利的朗讀課文,掌握本課8個生字,正確理解讀寫“粗制濫造、新陳代謝、吐故納新……”等詞語
2、理解課文內(nèi)容,了解水和人類的密切關(guān)系,理解“水就是生命”,讓學(xué)生懂得要保護環(huán)境、珍惜水資源
3、學(xué)習(xí)課文圍繞中心按一定順序準確生動的說明事物的方法。
4、初步了解寫提綱筆記的方法和重要性
三、教學(xué)重點、難點
1、了解水和人類的密切關(guān)系,理解“水就是生命”
2、初步了解寫提綱筆記的.方法和重要性
四、教學(xué)過程
1、揭示課題,導(dǎo)入新課
同學(xué)們,今天我們來學(xué)習(xí)一篇新課文。(板書、齊讀課題)你想到什么?(學(xué)生聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗回答,教師隨機評價)剛才同學(xué)們就這個課題,談了自己的看法。讓我們看看從課文中能否有新的發(fā)現(xiàn)(調(diào)動學(xué)生讀書興趣)
2、檢查預(yù)習(xí)情況,初讀課文
(1)自由朗讀課文,注意讀準字音,把課文讀通順。
(2)出示生字詞,指讀,解釋詞語“不言自明、粗制濫造”等(注意分層次識字)
(檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣)
3、精讀課文,感悟文章特點
。1)出示:液、汗、淚、尿、泄,齊讀,你發(fā)現(xiàn)了什么?
。▽W(xué)生回答,教師隨機評價)
這些都與我們的健康息息相關(guān),它們又都和水有關(guān)系。
。2)水在我們的身體中究竟扮演著什么角色呢?請同學(xué)們再一次認真讀書,劃出有關(guān)語句。
。S學(xué)生回答,板書:化學(xué)師、運輸兵、調(diào)節(jié)器、潤滑劑、衛(wèi)士)
。3)哪些段落進行了詳細介紹?(學(xué)習(xí)2—6自然段)
。4)由此可見,水的重要性不言自明,齊讀第七自然段。
。5)的確,不吃飯可以堅持幾十天,但是不喝水一個星期也活不成!水在我們的身體中發(fā)揮著重要的作用,維持著我們的生命(板書:維持生命)所以我們要講究飲水衛(wèi)生。(板書)
。6)應(yīng)該從哪幾個方面加以注意呢?讀讀課文的相關(guān)段落,和小組同學(xué)說一說。(培養(yǎng)學(xué)生的歸納概括能力)
(指讀,板書)
。7)現(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)成為研究水與人類關(guān)系的專家啦,有一位科技日報的記者,想采訪一下專家們了解水與人類的關(guān)系,以小組為單位進行對話
(通過這種方式,調(diào)動學(xué)生興趣,加深對課文內(nèi)容的理解)
。8)總結(jié)板書:今天我們從“維持生命”和“講究飲水衛(wèi)生”兩方面了解了水和人類的密切關(guān)系,所以說,“沒有水,就沒有生命!蔽覀円呀(jīng)了解了許多喝水的道理,但是養(yǎng)成好的習(xí)慣還要靠大家。
通過黑板上的提綱,同學(xué)們可以一目了然的了解我們這堂課所學(xué)的內(nèi)容,今后同學(xué)們在閱讀學(xué)習(xí)中也可以采用這種方法。
。ń探o學(xué)生學(xué)習(xí)的方法:寫比較詳細的提綱筆記,可以幫助我們比較具體的掌握內(nèi)容要點)
(9)通過學(xué)習(xí),我們知道了水與人類有這么密切的關(guān)系,那你有什么想說的話嗎?(學(xué)生暢所欲言)
。10)水和我們?nèi)祟惖纳嫦⑾⑾嚓P(guān),水就是我們的生命,讓我們愛護水吧,否則,人類見到的最后一滴水將是自己的眼淚!
。ㄗ寣W(xué)生懂得要保護環(huán)境、珍惜水資源)
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