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      2. 大班社會領域《我愛老師》教案

        時間:2021-07-02 08:36:51 教案 我要投稿

        大班社會領域《我愛老師》教案

          活動目標:

        大班社會領域《我愛老師》教案

          1、知道9月10日是教師節,了解教師節的來歷。

          2、了解幼兒園各類工作人員的勞動內容和工作態度,知道他們工作的辛苦。

          3、有尊敬和熱愛老師的情感。

          活動準備:

          1、帶幼兒參觀幼兒園里各部門老師的.工作,知道他們工作的辛苦。

          2、幼兒用書人手一冊。

          3、提供制作小禮物的材料:彩筆、彩色紙、剪刀、膠棒等。

          活動過程:

          1、教師胸戴大紅花進入活動室,導入對教師節的認識。

          老師今天為什么要戴上大紅花?為什么那么高興?

          你知道教師節是幾月幾日嗎?老師在幼兒園做些什么呢?

          2、帶領幼兒打開幼兒用書,引導幼兒看圖說說:圖上有誰?老師在做什么?老師是怎樣關心我們的?帶領幼兒閱讀畫面上的文字。

          3、引導幼兒回憶參觀過的各部門教師的工作情況,鼓勵幼兒大膽表述自己的參觀見聞。

          我們參觀了幼兒園的哪些部門?你看到那里的老師在做什么?

          你還知道哪些老師,他們為小朋友做些什么事情?他們為小朋友提供了哪些幫助呢?

          4、引導幼兒用自己的行動來表示"怎樣愛老師"的心情。

          通過討論讓幼兒按自己的愿意選取材料,分小組進行小制作作為節日的禮物送給老師。

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            大班社會領域《我愛老師》教案

              活動目標:

            大班社會領域《我愛老師》教案

              1、知道9月10日是教師節,了解教師節的來歷。

              2、了解幼兒園各類工作人員的勞動內容和工作態度,知道他們工作的辛苦。

              3、有尊敬和熱愛老師的情感。

              活動準備:

              1、帶幼兒參觀幼兒園里各部門老師的.工作,知道他們工作的辛苦。

              2、幼兒用書人手一冊。

              3、提供制作小禮物的材料:彩筆、彩色紙、剪刀、膠棒等。

              活動過程:

              1、教師胸戴大紅花進入活動室,導入對教師節的認識。

              老師今天為什么要戴上大紅花?為什么那么高興?

              你知道教師節是幾月幾日嗎?老師在幼兒園做些什么呢?

              2、帶領幼兒打開幼兒用書,引導幼兒看圖說說:圖上有誰?老師在做什么?老師是怎樣關心我們的?帶領幼兒閱讀畫面上的文字。

              3、引導幼兒回憶參觀過的各部門教師的工作情況,鼓勵幼兒大膽表述自己的參觀見聞。

              我們參觀了幼兒園的哪些部門?你看到那里的老師在做什么?

              你還知道哪些老師,他們為小朋友做些什么事情?他們為小朋友提供了哪些幫助呢?

              4、引導幼兒用自己的行動來表示"怎樣愛老師"的心情。

              通過討論讓幼兒按自己的愿意選取材料,分小組進行小制作作為節日的禮物送給老師。