1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 《和我們一樣享受春天》的優(yōu)秀教案

        時(shí)間:2021-07-04 09:47:20 教案 我要投稿

        《和我們一樣享受春天》的優(yōu)秀教案

          【教材分析】

        《和我們一樣享受春天》的優(yōu)秀教案

          這是一首呼喚和平的詩(shī),它以一個(gè)孩子的視角,揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)給自然世界帶來(lái)的種種不安寧,發(fā)出對(duì)和平的呼喚。

          詩(shī)歌富有感染力,作者抓住自然界人們熟知的景物──大海、沙漠、夜空、草地,將其原有的美好與寧?kù)o的景象與因戰(zhàn)爭(zhēng)遭破壞的景象加以對(duì)比,并發(fā)出痛心的疑問(wèn):這究竟是為什么?并在前四節(jié)的結(jié)尾重復(fù)了這樣的疑問(wèn),這就使人感到,這不僅僅是疑問(wèn)了,更是一種對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的控訴,一種對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的抗議。最后一節(jié)的希望與祈盼,更是讓人揪心,雖然僅僅只是一張平穩(wěn)的課桌,一間潔白的教室,如果沒(méi)有和平,連人類生存最基本的要求都是空想,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),這是世界人民共同的心愿。

          全詩(shī)共五個(gè)小節(jié)。可以分為兩個(gè)部分,第一部分(第一至第四小節(jié))描述了戰(zhàn)爭(zhēng)給自然世界帶來(lái)的種種不安寧。第二部分(第五小節(jié))發(fā)出祈盼,讓戰(zhàn)火中的孩子和我們一樣在鮮花中讀書(shū),一同享受春天的美好。

          本課的教學(xué)重點(diǎn)是理解詩(shī)句,體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的情感。

          【教學(xué)目標(biāo)】

          1、知識(shí)與能力:

          ⑴ 認(rèn)識(shí)4個(gè)生字。

         、 了解詩(shī)歌的`內(nèi)容,體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的思想感情。

          ⑶ 有感情地朗讀課文。

         。、過(guò)程與方法:

          可以采用讀讀、想想、說(shuō)說(shuō)、讀讀的方式來(lái)體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的思想情感。

         。场⑶楦袘B(tài)度價(jià)值觀:

          通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生受到熱愛(ài)和平的教育。

          【教學(xué)建議】

         。、教學(xué)之前可以布置學(xué)生收集近些年來(lái)有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的資料。

         。、教學(xué)中可以先組織學(xué)生交流課前搜集的資料,讓學(xué)生對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)及戰(zhàn)爭(zhēng)所造成的后果有一初步了解,為理解詩(shī)歌作鋪墊。

          3、教學(xué)詩(shī)歌要以讀為主,使學(xué)生在反復(fù)誦讀中體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情,并且注意將讀、想、說(shuō)結(jié)合起來(lái)。

         。、了解閱讀鏈接中兒童和平條約簽訂時(shí)間、背景。

          【教學(xué)過(guò)程】

          一、激趣導(dǎo)入

         。薄⒕S護(hù)和平、制止戰(zhàn)爭(zhēng),是世界人民的共同心愿。然而世界上各種戰(zhàn)爭(zhēng)連續(xù)不斷地發(fā)生,戰(zhàn)爭(zhēng)中平民百姓的生活狀況怎樣呢?請(qǐng)看看下面這些資料和圖片。(教師準(zhǔn)備的圖片及資料)你還知道近來(lái)有哪些戰(zhàn)爭(zhēng)給百姓帶來(lái)了學(xué)生的災(zāi)難嗎?(學(xué)生交流搜集的資料)

          2、當(dāng)我們聽(tīng)了這些血的事實(shí),了解了硝煙中的平民百姓的悲慘遭遇,你又有何感想呢?讓他們和我們一樣享受春天吧!(出示課文題目)

          二、初讀感知

          1、讀準(zhǔn)字音,讀通句子,自己認(rèn)為難讀的地方多讀幾遍,讀后同桌之間互相檢查。

         。、運(yùn)用、聯(lián)系上下文等方法理解不懂的詞語(yǔ),同桌之間互相交流。

         。、讀讀想想:

          了解了什么,有什么不懂的問(wèn)題。

          三、交流討論

         。薄⒅该x詩(shī),讀后評(píng)價(jià),看字音是否讀準(zhǔn),句子是否讀通。

         。病⒔涣鳎

          了解了些什么,有什么不懂的問(wèn)題。

          四、閱讀示范

         。ǜ鶕(jù)對(duì)學(xué)情預(yù)測(cè),學(xué)生可能對(duì)這究竟是為什么的呼喚不理解或感悟不深刻。因此,可選擇學(xué)生最熟知的對(duì)草地的描寫一節(jié),指導(dǎo)學(xué)生閱讀,達(dá)到舉一反三的目的。)

          1、默讀第四節(jié),聯(lián)系自己的所見(jiàn)所聞,想一想:

          草地本身應(yīng)該是什么樣的?而正在經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)的草場(chǎng)呢?假若你生活在那個(gè)地方,面對(duì)此景,你有什么感受,想說(shuō)什么?

         。、有感情地朗讀第四節(jié)。

         。、自主閱讀:

          按閱讀第四節(jié)的方法閱讀其余各節(jié)。

          五、有感情地朗讀全詩(shī)

          六、升華總結(jié)

         。、讀了這首詩(shī),你有什么話要說(shuō)。

         。病⑿x兒童和平條約。

          資料袋:1986年,在美國(guó)紐約舉行了世界兒童聯(lián)歡會(huì),會(huì)上世界兒童代表簽署了《兒童和平條約》,表達(dá)了兒童渴望和平的美好心愿。

          【練習(xí)設(shè)計(jì)】

         。薄⒔Y(jié)合對(duì)課文的理解填空:

          戰(zhàn)爭(zhēng)讓孩子們失去了_________,失去了_________,失去了________,失去了___________,我們希望戰(zhàn)火中的孩子們和我們一樣___________。

         。病⑽視(huì)寫:仿照第一至四小節(jié)的寫法,寫一段詩(shī),表達(dá)你對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的控訴,對(duì)和平的渴望:

          __________的__________,本來(lái)_________________,可如今_____________,_____________________,這究竟是為什么?

        【《和我們一樣享受春天》的優(yōu)秀教案】相關(guān)文章:

        和我們一樣享受春天優(yōu)秀教案01-12

        和我們一樣享受春天的優(yōu)秀教案09-16

        和我們一樣享受春天優(yōu)秀教案范文11-12

        《和我們一樣享受春天》教案01-11

        《和我們一樣享受春天》的教案01-11

        《和我們一樣享受春天》教案及反思07-12

        和我們一樣享受春天的名師教案12-13

        和我們一樣享受春天教案范文11-12

        語(yǔ)文《和我們一樣享受春天》教案09-19

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>