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      2. 負荊請罪的優(yōu)秀教案設計

        時間:2021-07-03 12:06:25 教案 我要投稿

        負荊請罪的優(yōu)秀教案設計

          一、教學要求

        負荊請罪的優(yōu)秀教案設計

          1、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。聯(lián)系課文內(nèi)容,說說負荊請罪這個成語的由來。

          2、通過朗讀理解劇本語言,體會廉頗知錯就改及藺相如顧全大局的品質(zhì)。

          3、學會閱讀劇本。練習排演小話劇。

          4、能分角色朗讀課文。

          二、教學重點、難點

          通過語言文字體會藺相如為國家而不計較私怨、委曲求全的博大胸襟和廉頗知錯就改的可貴精神。

          三、教學時間

          三課時

          四、教學過程

          第一課時

          一、啟發(fā)談話,揭示課題

          1、簡單提示閱讀劇本的一般方法。

          今天我們要學習的這篇課文是一個劇本。請同學們回憶一下,我們曾經(jīng)學過什么劇本?劇本的一般特點是什么?閱讀劇本的.基本要求是什么?

         。▌”鹃_頭先寫明故事發(fā)生的時間、地點和劇本中的任務。劇始和劇中的方括號內(nèi)主要交代舞臺布景及任務活動情況,劇中的小括號內(nèi)交代人物說話時的表情、動作等。劇本一般都是通過尖銳的戲劇沖突愛展示人物性格特點。閱讀時,要弄清故事情節(jié),仔細品位任務語言,了解人物性格特點。)

          2、板書課題,啟發(fā)談話。

          看了課題,你知道誰向誰請罪嗎?為什么請罪?請罪的結(jié)果怎樣?我們讀惡劣這個劇本就知道了。

          二、自讀課文,疏通詞句

          1、自由輕聲讀,要求:

         。1)讀準字音,認清字形,畫出不理解的詞語。

         。2)

         。2)或聯(lián)系上下文理解不懂的詞語。

         。3)

          (3)邊讀邊思考揭題時所提的問題。

          2、檢查自學效果

         。1)指名讀詞語。

         。2)用鋼筆描紅。

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