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      2. 一年級語文《畫》教案

        時間:2021-07-03 17:10:58 教案 我要投稿

        一年級語文《畫》教案

          課型新授課:課時2

        一年級語文《畫》教案

          學習目標設計

          1.認識10個字,認識1個偏旁。

          2、會寫“人、七、兒、無、九”5個字;

          3、學會猜謎語。

          預習模塊

          預學設計:

          自己讀讀52頁,找出認識和不認識的字。

          問題生成:

          讀音不規范的地方很多。

          展示模塊

          一、猜謎語

          1、提問:頭戴小紅帽,身穿大白袍。走路搖擺擺,游泳穩又快-----鵝。

          大家一起背誦詠鵝。

          2、提問:千條線,萬條線,落在水里看不見-----雨。

          二、朗讀課文,并識字。

          1、先將黑板上的.10個字認讀一下,仔細觀察這些字,有沒有哪個字的一部分你認識呢?然后領讀課文。

          2、解讀意思:

          遠看山有色:遠遠地看,山上綠色青蔥;

          近聽水無聲:走進了,卻聽不到流水嘩啦啦的聲音;

          春去花還在:春天過去了,花兒沒有凋謝,還在開放;

          人來鳥不驚:人走近了,鳥不會驚走。

          ------------------畫。

          3、教師領讀第二遍,然后圈起要認識的字,然后找2個學生領讀,然后自己閱讀。

          4、黑板重點字領讀5遍,然后自己讀一遍,寫2遍拼音。

          三、會寫“人、七、兒、無、九”5個字

          老師示范人、七、兒、無、九的寫法:

          與之前的區分:八:撇低捺高,撇捺不接觸;

          入:撇低捺高,撇捺接觸;

          人:撇高捺低;

          學習筆畫:豎彎鉤和橫折彎鉤

          學習兒、無、九

          教一個字學生練習寫一個字,每教完2個后,老師檢查,再練習5遍。

          復習模塊拓展提高性練習:

          找到課本53頁的反義詞

          檢測性練習:

          1、找到下列字的拼音,將序號填到括號里:

          10個字

          2、

          無字共幾筆?第三筆是?

          九字共幾筆?第二筆是?

          板書

          課后反思優點:注重孩子興趣發展

          不足:生字詞不熟練

          改進思路:在后面的學習中不斷加強復習鞏固。

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