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      2. 奇妙的圓幼兒園中班綜合活動教案

        時間:2021-07-04 15:46:57 教案 我要投稿

        奇妙的圓幼兒園中班綜合活動教案

          活動目標:

        奇妙的圓幼兒園中班綜合活動教案

          1.能在圓形上聯想出多種物體,并通過添畫表現出其主要特征,激發想象力。

          2.能主動參與創編活動,大膽地表達自己的`想法,發展幼兒的語言表達能力。

          3.引導幼兒在活動中充分體驗創作的快樂。

          活動準備:

          1.材料:吹泡泡的玩具人手一個;錄音機以及音樂磁帶;PPT。

          2.經驗:幼兒已學會音樂游戲《吹泡泡》。

          活動過程:

          一.激發興趣,導入活動。

          1.請幼兒自由玩"吹泡泡"游戲。

          2.引導幼兒自由想象講述吹的泡泡像什么。

          二.PPT上圖形添畫。

          1.在PPT上出示有多個圓形,啟發幼兒想象并討論:怎樣將圖上的圓形變成自己想象的物體呢?

          (如:可在圓形的周圍畫線條變太陽;可在圓形里面添畫波浪、線條表現西瓜等。)

          2.引導幼兒自由結伴選擇添畫,教師巡回指導幼兒發揮想象,嘗試借助點、線、面的組合顏色的搭配不斷豐富畫面。

          3.引導幼兒展示作品,相互欣賞和交流。

          三.創編兒歌。

          1.引導幼兒自由結合、分成四組,根據添畫出來的圓形物體創編歌詞。(如:圓圓圓,變變變,圓圓變成紅太陽;圓圓圓,變變變,圓圓變成大西瓜等。)

          2.每組推薦一名幼兒進行交流展示,對幼兒創編的歌詞及時評價,鼓勵幼兒大膽表現。

          四.音樂游戲《吹泡泡》。

          幼兒自由結伴,隨音樂邊唱邊表演,活動自然結束。

          活動延伸:

          引導幼兒到周圍生活中繼續尋找圓變成的物體。

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            奇妙的圓幼兒園中班綜合活動教案

              活動目標:

            奇妙的圓幼兒園中班綜合活動教案

              1.能在圓形上聯想出多種物體,并通過添畫表現出其主要特征,激發想象力。

              2.能主動參與創編活動,大膽地表達自己的`想法,發展幼兒的語言表達能力。

              3.引導幼兒在活動中充分體驗創作的快樂。

              活動準備:

              1.材料:吹泡泡的玩具人手一個;錄音機以及音樂磁帶;PPT。

              2.經驗:幼兒已學會音樂游戲《吹泡泡》。

              活動過程:

              一.激發興趣,導入活動。

              1.請幼兒自由玩"吹泡泡"游戲。

              2.引導幼兒自由想象講述吹的泡泡像什么。

              二.PPT上圖形添畫。

              1.在PPT上出示有多個圓形,啟發幼兒想象并討論:怎樣將圖上的圓形變成自己想象的物體呢?

              (如:可在圓形的周圍畫線條變太陽;可在圓形里面添畫波浪、線條表現西瓜等。)

              2.引導幼兒自由結伴選擇添畫,教師巡回指導幼兒發揮想象,嘗試借助點、線、面的組合顏色的搭配不斷豐富畫面。

              3.引導幼兒展示作品,相互欣賞和交流。

              三.創編兒歌。

              1.引導幼兒自由結合、分成四組,根據添畫出來的圓形物體創編歌詞。(如:圓圓圓,變變變,圓圓變成紅太陽;圓圓圓,變變變,圓圓變成大西瓜等。)

              2.每組推薦一名幼兒進行交流展示,對幼兒創編的歌詞及時評價,鼓勵幼兒大膽表現。

              四.音樂游戲《吹泡泡》。

              幼兒自由結伴,隨音樂邊唱邊表演,活動自然結束。

              活動延伸:

              引導幼兒到周圍生活中繼續尋找圓變成的物體。