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      2. 認識教師節小班教案

        時間:2021-07-05 13:34:44 教案 我要投稿

        認識教師節小班教案

          一、活動目標:

        認識教師節小班教案

          1.讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節。

          2.通過活動激發幼兒關心關愛老師的情感。

          3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

          二、 活動準備:

          1.多張老師平時教學活動和生活活動的照片,制成幻燈片,錄音《生日快樂》。

          2.每人一個小盤子,各色皺紋紙一小塊。

          三、 活動過程

          1.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

          我們班有幾位老師?誰能說一說咱們小國A班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

          2.看幻燈片,了解老師的勞動。

          看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

          3.讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動,怎么關心老師。

          吃飯的'時候不浪費糧食,活動的時候聽老師的話等等。

          4.講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

          我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位, 特意確立9月10日為教師節,1985年是我們教師的第一個節日,教師終于有了自己的節日,

          5.做長壽面,慶祝教師節。(教師巡回指導)

          我們全中國的教師都很高興,9月10 日這一天開展了豐富多彩的慶�;顒�。老師過節了,我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節都吃什么?(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁,使長壽面更有營養,讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。

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              一、活動目標:

            認識教師節小班教案

              1.讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節。

              2.通過活動激發幼兒關心關愛老師的情感。

              3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

              二、 活動準備:

              1.多張老師平時教學活動和生活活動的照片,制成幻燈片,錄音《生日快樂》。

              2.每人一個小盤子,各色皺紋紙一小塊。

              三、 活動過程

              1.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

              我們班有幾位老師?誰能說一說咱們小國A班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

              2.看幻燈片,了解老師的勞動。

              看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

              3.讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動,怎么關心老師。

              吃飯的'時候不浪費糧食,活動的時候聽老師的話等等。

              4.講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

              我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位, 特意確立9月10日為教師節,1985年是我們教師的第一個節日,教師終于有了自己的節日,

              5.做長壽面,慶祝教師節。(教師巡回指導)

              我們全中國的教師都很高興,9月10 日這一天開展了豐富多彩的慶�;顒�。老師過節了,我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節都吃什么?(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁,使長壽面更有營養,讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。