《泡泡不見了》教案

《泡泡不見了》教案

　　活動目標(biāo)

　　1、積極主動地參加活動，對音樂游戲感興趣。

　　2、能隨音樂表現(xiàn)泡泡的'不同形象。

　　3、能根據(jù)音樂內(nèi)容，邊唱邊玩游戲。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、幼兒準(zhǔn)備：幼兒有吹泡泡的經(jīng)驗;已學(xué)會唱歌曲《泡泡不見了》。

　　2、教師準(zhǔn)備：泡泡水一瓶，錄音機、磁帶。

　　活動過程

　　1、看老師演示“吹泡泡”情景，模仿做“吹泡泡”、“泡泡飛上天”、“泡泡爆炸了”的動作。

　　2、聽老師唱歌，坐在位子上表現(xiàn)“吹泡泡”的動作。

　　3、教師帶領(lǐng)幼兒玩游戲。

　　指導(dǎo)重點：集體拉圓圈，邊唱歌邊根據(jù)歌詞內(nèi)容“吹泡泡”，唱到最后一句時，拍一下手做“泡泡爆炸”的動作。

　　4、教師表揚能按規(guī)則玩游戲的幼兒。

　　活動提示

　　1、幼兒熟悉游戲后，可自由結(jié)伴拉成小圈玩“吹泡泡”的游戲。

　　2、可結(jié)合體育活動帶幼兒玩體育游戲“吹泡泡”。

　　3、提請家長配合：家長可帶幼兒到戶外吹泡泡，也可以作為親子游戲，和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩“吹泡泡”的游戲。

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