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      2. 事物的正確答案不止一個(gè)教案

        時(shí)間:2021-07-11 18:41:08 教案 我要投稿

        事物的正確答案不止一個(gè)教案范文

          本文是一篇議論文,作者針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中很多“我”常常局限于“事物的正確答案只有一個(gè)”的認(rèn)識(shí),提出了相反的觀點(diǎn),獨(dú)辟蹊徑,很富有思辨色彩。教師應(yīng)啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)到這種不拘泥于傳統(tǒng)的思維方式,本身就是一種特立獨(dú)行的創(chuàng)新思維。

        事物的正確答案不止一個(gè)教案范文

          自讀要求

          1.根據(jù)書下注釋并利用工具書解決有關(guān)字詞問(wèn)題。

          2.認(rèn)真讀幾遍課文,整體感知作者的寫作意圖。

          3.結(jié)合自讀提示和課后習(xí)題,理解下面的問(wèn)題:

         、傥恼碌拈_(kāi)頭有什么特點(diǎn)?

         、谧髡叩挠^點(diǎn)是什么?

          ③完成課后習(xí)題。

          4.完成相關(guān)遷移訓(xùn)練。

          學(xué)習(xí)重點(diǎn)

          1.本文的論證方式及其方法。

          2.創(chuàng)造性思維在實(shí)際生活中的重大意義。

          (解說(shuō):確定自讀要求的.目的在于:一是培養(yǎng)學(xué)生利用工具書查閱資料解決問(wèn)題的能力;二是引導(dǎo)學(xué)生如何及時(shí)處理文中傳遞出的現(xiàn)有信息,從而克服學(xué)習(xí)中常常犯有的“舍近求遠(yuǎn)”的毛病。而學(xué)習(xí)重點(diǎn)的凸現(xiàn)旨在誘導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題讀書并深入思考。)

          1.初讀課文。

          ①注意下列加點(diǎn)字的讀音和寫法。

          根深蒂固孜孜不倦汲取

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