寶寶停車場(chǎng)托班社會(huì)教案
活動(dòng)目標(biāo)
用肢體動(dòng)作模仿車輛的運(yùn)行。
了解常見車的用途。
活動(dòng)準(zhǔn)備
樂曲《開汽車》錄音磁帶、幼兒用書《寶寶停車場(chǎng)》、紅綠燈圖片、自制停車場(chǎng)標(biāo)志。
活動(dòng)過程
一、認(rèn)一認(rèn)：這是什么
1. 教師出示停車場(chǎng)標(biāo)志：你在哪里見過這個(gè)標(biāo)志呢？
2. 出示紅綠燈圖片。教師：這是什么？我們?cè)谀睦锬芸吹剿?/p>
二、游戲：汽車開到停車場(chǎng)
1. 放背景音樂《開汽車》幼兒用身體做小汽車怕出來。
2. 教師念兒歌，并出示紅綠燈圖片。
紅燈：紅燈亮，停一停。
綠燈：綠燈亮，快快開。
黃燈：黃燈亮，準(zhǔn)備看一看。
3．將兒歌內(nèi)容作為游戲規(guī)則，引導(dǎo)幼兒爬行，將汽車開到停車場(chǎng)（懸掛停車場(chǎng)標(biāo)志）
三、討論：停車?yán)锏?車
1．幼兒翻看幼兒用書《寶寶停車場(chǎng)》教師：我們已經(jīng)把車停在了停車場(chǎng)，那么停車場(chǎng)里都有哪些車呢？
2．引導(dǎo)幼兒觀察畫面二
�。�1）教師：（哭聲進(jìn)入）咦？這是什么聲音��？是誰在哭？小螞蟻怎么哭了呢？（迷路了）該找什么車幫幫它呢（出租車、警車……。）
�。�2）教師：警車除了幫助迷路的小朋友，還有什么本領(lǐng)呢？
3．引導(dǎo)幼兒觀察畫面三
教師念謎語：嘟嘟嘟嘟！嘟嘟嘟嘟！跑一路唱一路，后面拖著個(gè)大水壺，澆澆花兒，澆馬路。嘟嘟！什么車開來了？
4．游戲：灑水車
教師用肢體動(dòng)作表現(xiàn)灑水車，水撒到前，幼兒躲到后，撒到左到右。
5．引導(dǎo)幼兒繼續(xù)觀察畫面四
教師：小蝸牛頭受傷了，趕緊請(qǐng)一輛車來幫幫他吧，幼兒用聲音或動(dòng)作模仿救護(hù)車。
6．小結(jié)：原來我們的生活中有各種各樣的車，它們都有什么不同，在我們需要的時(shí)候來幫助我們。
活動(dòng)延伸
看幼兒用書《寶寶停車場(chǎng)》講故事。
【寶寶停車場(chǎng)托班社會(huì)教案】相關(guān)文章：
托班教案：聰明的雞寶寶_托班教案07-05
托班社會(huì)《寶寶找媽媽》優(yōu)秀教案03-13
托班社會(huì)教案：寶寶找媽媽01-19
蛋寶寶的托班教案01-30
蔬菜寶寶托班教案03-02
熊寶寶不要哭托班社會(huì)教案03-15
托班社會(huì)教案熊寶寶不要哭04-11
托班社會(huì)教案：熊寶寶不要哭06-12
蛋寶寶托班教案范文01-31