托班了解雞寶寶的綜合的教案設(shè)計(jì)
活動(dòng)準(zhǔn)備
課件、雞蛋人手一個(gè)、裝有紙屑的籃子3個(gè)
活動(dòng)目標(biāo)
運(yùn)用多種方式表現(xiàn)小雞出殼的快樂。
在親密接觸蛋寶寶的過程中，學(xué)會(huì)照顧、愛護(hù)弱小群體。
初步了解雞寶寶的成長變化過程，萌發(fā)繼續(xù)觀察和發(fā)現(xiàn)的愿望。
活動(dòng)過程
一、親親雞媽媽。
1．出示課件：雞媽媽和寶貝相互問好。
2．引出話題：猜猜雞媽媽的一件快樂事情。
二、抱抱蛋寶寶。
1．看看蛋寶寶。
�。�1）雞媽媽的寶寶真有趣，沒有眼睛沒有嘴，不會(huì)走來不會(huì)跳。是什么呀？
�。�2）觀察蛋寶寶的形狀和顏色。
2．抱抱蛋寶寶，了解蛋寶寶。
�。�1）教師示范抱雞蛋并講解保護(hù)蛋寶寶的方法。
（2）教師激發(fā)幼兒情感，幼兒領(lǐng)取蛋寶寶。
（3）感知蛋寶寶的外部特征。
3．親親蛋寶寶，說句親昵話。
（1）引導(dǎo)幼兒親親蛋寶寶，對蛋寶寶說我愛你。
�。�2）幼兒討論跟蛋寶寶說句好聽的話，教師引導(dǎo)。
�。�3）幼兒交流表達(dá)自己想對蛋寶寶說的話。
�。�4）幼兒把蛋寶寶送回家。
三、了解蛋寶寶的生長過程，體驗(yàn)小雞出殼的.快樂。
1．了解雞蛋孵化的過程。
2．觀察小雞出殼時(shí)的情景。
3．請個(gè)別小朋友模仿小雞出殼的身體動(dòng)作，并集體學(xué)習(xí)。
4．幼兒跟著音樂用身體各部位表現(xiàn)小雞出殼的過程。
四、和雞寶寶游戲。
教師與幼兒一起玩游戲，設(shè)置老鷹情節(jié)，引導(dǎo)幼兒做自我保護(hù)的動(dòng)作。
邊游戲邊離開活動(dòng)室。
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