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      2. 幼兒園小班做客教案

        時(shí)間:2021-02-05 11:37:25 教案 我要投稿

        幼兒園小班做客教案

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

        幼兒園小班做客教案

          紙?jiān)煨停ㄐ⊥玫姆孔樱,小雞的手偶

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、學(xué)說(shuō)短句:“**,你好”、“**,我喜歡你”。

          2、能用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),積極的應(yīng)答態(tài)度與人交往。

          3、體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

          4、培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

          5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

          活動(dòng)重難點(diǎn):

          學(xué)說(shuō)短句:“**,你好”、“**,我喜歡你”。

          能用簡(jiǎn)單的'禮貌用語(yǔ),積極的應(yīng)答態(tài)度與人交往。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、 出示情景

          教師可以先出示一座“小房子”,

          師:你們看森林里新出現(xiàn)了一座小房子,你們猜,這是誰(shuí)的家呢?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)是小兔的家)

          師:我們看到這個(gè)門(mén)上貼著誰(shuí)了?對(duì)了這是小兔的家,你們聽(tīng)出現(xiàn)了什么聲音(插入敲門(mén)聲)

          二、出示動(dòng)物

          1.師扮演小兔子:這是誰(shuí)在敲門(mén)呢?(出示小雞)

          小雞:小兔子你好,

          師扮演兔子:小雞真有禮貌,我喜歡你(帶領(lǐng)幼兒說(shuō)小雞我喜歡你)抱一抱

          2.又有敲門(mén)聲響起了,這次是小羊

          小羊;小兔子你好(帶領(lǐng)幼兒一起說(shuō))

          小兔;小羊,我喜歡你(帶領(lǐng)幼兒一起說(shuō))抱一抱

          3.又來(lái)了一個(gè)小動(dòng)物,這次是小貓瞇呢,

          小貓:小兔子你好(引導(dǎo)幼兒說(shuō)小兔你好)

          小兔:小貓,我喜歡你(引導(dǎo)幼兒一起說(shuō))抱一抱

          三、體驗(yàn)做客

          小兔家還有幾把空椅子,我今天要邀請(qǐng)蕾蕾班的幼兒去做客,

          引導(dǎo)幼兒先敲門(mén),問(wèn)好,最后和小兔子抱一抱。

          延伸活動(dòng):

          蕾蕾班的娃娃家也多了一位小動(dòng)物,這位小動(dòng)物也想要邀請(qǐng)蕾蕾們?nèi)プ隹,想去做客的蕾蕾們,要有禮貌的去喲。

          教學(xué)反思:

          本節(jié)教育活動(dòng),從內(nèi)容到形式,都特別適合小小班的幼兒。因?yàn)樾⌒“嗟挠變耗挲g較小,集中注意的時(shí)間較短。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,都是以“敲門(mén)”的情景游戲貫穿,運(yùn)用幼兒喜歡的生動(dòng)形象的小動(dòng)物做角色,將幼兒的注意力集中起來(lái)。

          在整個(gè)的教育活動(dòng)中,教師始終沒(méi)有忘記活動(dòng)目標(biāo)——學(xué)說(shuō)“**,你好”、“**,我喜歡你”的禮貌用語(yǔ),這樣,不僅使幼兒獲得了游戲的快樂(lè),同時(shí)也在反復(fù)的學(xué)說(shuō)練習(xí)中深刻鞏固了禮貌用語(yǔ)。

          小百科:做客,是指去別人家拜訪,或者在別人家留宿。

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