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      2. 《紅紅的蘋(píng)果》教案

        時(shí)間:2021-02-13 18:38:33 教案 我要投稿

        《紅紅的蘋(píng)果》教案

          活動(dòng)目標(biāo):

        《紅紅的蘋(píng)果》教案

          1、能根據(jù)圖片的提示記憶和理解故事基本內(nèi)容。

          2、樂(lè)意與教師一起講述故事中的部分語(yǔ)句:“等蘋(píng)果熟了,我請(qǐng)你吃甜蘋(píng)果!

          3、體驗(yàn)與同伴一起分享帶來(lái)的快樂(lè)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          圖片:小熊、小猴、小山羊、蘋(píng)果樹(shù)各一張,紅蘋(píng)果若干。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、談話直接導(dǎo)入

          師:小朋友,你們喜歡吃蘋(píng)果嗎?(喜歡)哦!小熊也喜歡吃蘋(píng)果,于是它在自己的里種了一棵蘋(píng)果樹(shù),蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)出紅紅的蘋(píng)果了嗎?(讓幼兒猜一猜,激發(fā)幼兒的好奇心。)

          二、教師一邊講故事一邊出示相應(yīng)的圖片,幫助幼兒了解故事情節(jié)

          提問(wèn):

          1、小熊給蘋(píng)果樹(shù)澆水,小猴看見(jiàn)了忙過(guò)來(lái)幫助做什么?(抬水)小熊樂(lè)呵呵地對(duì)小猴說(shuō)了什么呢?

          2、小鹿看見(jiàn)了過(guò)來(lái)幫小熊干什么呢?小熊是怎么說(shuō)的?

          3、小山羊看見(jiàn)了過(guò)來(lái)幫小熊干什么呢?小熊又是怎么說(shuō)的?

          4、大風(fēng)刮過(guò)以后,樹(shù)上的蘋(píng)果怎么了?小熊的心情怎么樣?

          5、后來(lái),小猴、小鹿、小山羊來(lái)幫助小熊了嗎?是怎樣幫助的?

          6、樹(shù)上的蘋(píng)果都被大風(fēng)吹落了嗎?小熊看見(jiàn)沒(méi)有被吹落的蘋(píng)果,它是怎樣做的?

          7、最后,小熊把心中的秘密告訴自己的好朋友了嗎?

          三、完整欣賞故事

          引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖片的提示記憶故事情節(jié),進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。

          教師放慢速度講述,并鼓勵(lì)幼兒大膽講一講說(shuō)出故事中反復(fù)出現(xiàn)的話:“等蘋(píng)果熟了,我請(qǐng)你吃甜蘋(píng)果!保ぐl(fā)幼兒的興趣,讓幼兒參與到講故事中去。)

          四、組織幼兒討論

          提問(wèn):

          1、小熊把自己的秘密告訴了同伴,心里很開(kāi)心,臉上笑得象一個(gè)紅紅的蘋(píng)果。小熊這樣做對(duì)嗎?你們喜歡小熊嗎?為什么?

          2、在平時(shí)的.生活中,你把好吃或好玩的東西跟同伴一起分享了嗎?

          3、如果以后你有了好吃的或好玩的,你會(huì)怎么做?你愿意跟好朋友一起分享嗎?

          小結(jié):原來(lái)分享是一件快樂(lè)的事情,不管你是把好吃的或好玩的給了。

          同伴還是得到了同伴的東西,都是一件開(kāi)心的事情。好朋友之間要互相幫助、互相關(guān)心才是真正的好朋友。

          五、師生齊唱:《摘蘋(píng)果》

          師:后來(lái)呀,蘋(píng)果樹(shù)在小熊、小猴、小鹿、小山羊四個(gè)人的照料下,結(jié)出了許多紅紅的蘋(píng)果,小熊請(qǐng)我們一起來(lái)摘蘋(píng)果!

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