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      2. 幼兒園中班角色游戲活動(dòng)教案《超市、銀行、幼兒園》

        時(shí)間:2021-01-02 12:36:54 教案 我要投稿

        幼兒園中班角色游戲活動(dòng)教案《超市、銀行、幼兒園》

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、培養(yǎng)幼兒按意愿獨(dú)立地確定游戲主題的能力,主題鮮明而穩(wěn)定。

          2、讓幼兒學(xué)會(huì)協(xié)商分配角色,與同伴積極交往,友好合作。

          3、培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。

          4、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說(shuō)普通話。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、超市、銀行、幼兒園等主題游戲玩具。

          2、讓幼兒了解超市、銀行的工作性質(zhì)、內(nèi)容。

          活動(dòng)過(guò)程

          1、教師出示超市、銀行、幼兒園等的主題游戲玩具,直接引入游戲。

          師說(shuō)“今天我們來(lái)玩角色游戲,這些玩具可以玩什么主題的游戲?”

          2、師幼一起回憶上次游戲情況,指出游戲中的不足,提醒幼兒在這次游戲中改進(jìn)。

          師:小朋友也發(fā)現(xiàn)了游戲時(shí)我們有些地方做得不夠,這次游戲時(shí)我們更要改 正了,做個(gè)講禮貌、愛(ài)護(hù)玩具的好孩子,好嗎?

          3、幼兒自選主題,合作布置游戲場(chǎng)景。!.星星.教案網(wǎng)!

          4、引導(dǎo)幼兒分配和協(xié)商角色,可用“自報(bào)公議”、“猜拳”的'方法解決。

          剛開(kāi)始幼兒還在爭(zhēng)吵著當(dāng)同一個(gè)角色,在老師的建議下,學(xué)習(xí)著用謙讓、猜 拳的方法來(lái)解決問(wèn)題。

          5、幼兒游戲,教師指導(dǎo):?jiǎn)l(fā)幼兒各游戲主題串起來(lái)玩。

          6、結(jié)束游戲:

          (1)、組織幼兒獨(dú)立地、有條理地歸類(lèi)擺放玩具和整理游戲場(chǎng)地。

          (2)、讓幼兒自評(píng)各自玩的游戲情況。

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              活動(dòng)目標(biāo)

              1、培養(yǎng)幼兒按意愿獨(dú)立地確定游戲主題的能力,主題鮮明而穩(wěn)定。

              2、讓幼兒學(xué)會(huì)協(xié)商分配角色,與同伴積極交往,友好合作。

              3、培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。

              4、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說(shuō)普通話。

              活動(dòng)準(zhǔn)備

              1、超市、銀行、幼兒園等主題游戲玩具。

              2、讓幼兒了解超市、銀行的工作性質(zhì)、內(nèi)容。

              活動(dòng)過(guò)程

              1、教師出示超市、銀行、幼兒園等的主題游戲玩具,直接引入游戲。

              師說(shuō)“今天我們來(lái)玩角色游戲,這些玩具可以玩什么主題的游戲?”

              2、師幼一起回憶上次游戲情況,指出游戲中的不足,提醒幼兒在這次游戲中改進(jìn)。

              師:小朋友也發(fā)現(xiàn)了游戲時(shí)我們有些地方做得不夠,這次游戲時(shí)我們更要改 正了,做個(gè)講禮貌、愛(ài)護(hù)玩具的好孩子,好嗎?

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              4、引導(dǎo)幼兒分配和協(xié)商角色,可用“自報(bào)公議”、“猜拳”的'方法解決。

              剛開(kāi)始幼兒還在爭(zhēng)吵著當(dāng)同一個(gè)角色,在老師的建議下,學(xué)習(xí)著用謙讓、猜 拳的方法來(lái)解決問(wèn)題。

              5、幼兒游戲,教師指導(dǎo):?jiǎn)l(fā)幼兒各游戲主題串起來(lái)玩。

              6、結(jié)束游戲:

              (1)、組織幼兒獨(dú)立地、有條理地歸類(lèi)擺放玩具和整理游戲場(chǎng)地。

              (2)、讓幼兒自評(píng)各自玩的游戲情況。