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      2. 幼兒園大班美術(shù)教案《孔雀》含反思

        時間:2021-01-15 18:08:40 教案 我要投稿

        幼兒園大班美術(shù)教案《孔雀》含反思

          活動目標(biāo):

        幼兒園大班美術(shù)教案《孔雀》含反思

          1、學(xué)習(xí)用圓和橢圓形畫出孔雀的主要特征,并能裝飾孔雀的尾翎。

          2、鼓勵幼兒大膽的按自己的想象進(jìn)行裝飾、色彩搭配漂亮。

          3、大膽嘗試?yán)L畫,并用對稱的方法進(jìn)行裝飾。

          4、引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

          5、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

          活動準(zhǔn)備:

          1、范畫一幅。

          2、油畫棒、勾線筆、幼兒用紙每人一份。

          活動過程:

          一、談話引出課題

          1、教師帶領(lǐng)幼兒跳孔雀舞進(jìn)活動室,問:剛才我們跳得是什么舞(幼:孔雀舞)你們在哪里見到過孔雀。(幼:電視上、書上還有動物園)你們覺得孔雀美麗嗎?(幼兒:美麗)那孔雀美麗在什么地方,(幼兒:孔雀的尾巴會開屏、還有漂亮的羽毛)。

          2、出示范畫:讓幼兒觀察孔雀的外形特征,了解其生活習(xí)性。

          提問:

         。1)孔雀長得怎么樣?你喜歡嗎?

          (2)你知道孔雀吃什么嗎?(玉米、小麥、高梁、大豆及青草。

          二、講解示范。

          先用圓畫出孔雀的頭和身體,并添上孔雀的冠、嘴、眼、腿和爪子。然后畫半圓形的尾翎,尾翎要畫的大些,給裝飾花紋留下地方。

          三、幼兒練習(xí)

          引導(dǎo)幼兒顏色搭配要漂亮。同時鼓勵幼兒多畫幾只孔雀。

          四、講評

          教師點評,看誰畫的孔雀最美麗。

          課后反思:

          本次活動是讓幼兒善于發(fā)現(xiàn)身邊的美,學(xué)會用藝術(shù)的形式表達(dá)美、創(chuàng)造美!睹利惖目兹浮吠ㄟ^觀察發(fā)現(xiàn)孔雀羽毛的美感,再根據(jù)孔雀羽毛的.特征設(shè)計花紋。在教學(xué)中,我通過跳孔雀舞、畫孔雀來激發(fā)幼兒繪畫的興趣,感受動物的美,陶冶了幼兒的情感。

          不足之處:

          個別幼兒尾翎畫的不夠大,很多細(xì)節(jié)還不夠完善(畫孔雀時,個別幼兒頭和身體的比例失調(diào)————頭大身體。┮院筮要多思考把握好每個細(xì)節(jié)。

          小百科:孔雀,僅2屬3種。孔雀屬包括2種,全長達(dá)2米以上,其中尾屏約1。5米,為雞形目體型最大者。頭頂翠綠,羽冠藍(lán)綠而呈尖形;尾上覆羽特別長,形成尾屏,鮮艷美麗;真正的尾羽很短,呈黑褐色。雌鳥無尾屏,羽色暗褐而多雜斑。

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