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      2. 小班防中暑安全教育教案

        時間:2021-04-10 19:51:06 教案 我要投稿

        小班防中暑安全教育教案范文(通用3篇)

          作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時常要開展教案準備工作,教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編幫大家整理的小班防中暑安全教育教案范文(通用3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小班防中暑安全教育教案范文(通用3篇)

          小班防中暑安全教育教案1

          學目標:

          1、幼兒探索防暑降溫的各種辦法。

          2、了解在夏天帶草帽的好處引發(fā)幼兒用各種方法制作大草帽。

          教學準備:

          收集各種防暑用品

          教學過程:

          一、幼兒互相觀察談?wù)動心男┓朗钣闷。幼兒園教案,你們這幾天帶來了很多防暑用品,看看都有些什么?這些用品有幾種?

          二、說說用用他們怎樣使人們感到?jīng)隹臁?/p>

          你用過那些?感覺怎樣?有沒有讓你感覺到?jīng)隹欤?/p>

          重點介紹遮陽帽:夏天太陽很大,我出門時會戴一頂遮陽帽。你們戴過嗎?有什么感覺?在夏天戴遮陽帽可使人們避免陽光的直射,感覺不那么熱,臉上的皮膚不容易曬傷。

          說說你們帶來的各種遮陽帽都有什么特別的地方(幼兒介紹)如果讓你來做一頂遮陽帽你會怎么做?選用什么材料?幼兒園教案,樣式等我們下次到區(qū)角去做做看好嗎?

          三、幼兒談?wù)撨有哪些防暑降溫的方法。

          那么除了我們今天帶來的還有什么在夏天防暑降溫的好方法?我們還可以回去問問爸爸媽媽看他們有什么好辦法。

          四、總結(jié)。

          對小兒中暑應注意預防,盡量避免長時間在烈日下直射。在炎熱季節(jié)要做好室內(nèi)通風。對體弱兒尤其要注意預防中暑。一旦發(fā)生中暑,要立即采取有力的降溫措施,可采用物理降溫,也可用藥物降溫,并要及時補充水分和電解質(zhì)。

          小班防中暑安全教育教案2

          教學目標:

          1.提高安全意識,學習防中暑的有關(guān)知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

          2.初步了解中暑安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個學生都要提高安全意識。

          教學過程:

          一、談話導入:

          中暑是怎么回事?

          中暑是人持續(xù)在高溫條件下或受陽光暴曬所致,大多發(fā)生在烈日下長時間站立、勞動、集會、徒步行走時。輕度中暑會感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無力、口渴、惡心;重度中暑可能會伴有高燒、昏迷、痙攣等。

          二、討論:戶外活動如何防止中暑呢?

          小結(jié):

          1.喝水。大量出汗后,要及時補充水分。外出活動,尤其是遠足、爬山或去缺水的地方,一定要帶夠充足的水。條件允許的話,還可以帶些水果等解渴的食品。

          2.降溫。外出活動前,應該做好防曬的準備,最好準備太陽傘、遮陽帽,著淺色透氣性好的服裝。外出活動時一旦有中暑的征兆,要立即采取措施,尋找陰涼通風之處,解開衣領(lǐng),降低體溫。

          3.備藥。可以隨身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品,以緩解輕度中暑引起的癥狀。如果中暑癥狀嚴重,應該立即送醫(yī)院診治。

          三、補充總結(jié)預防中暑還應注意哪些?

          1.夏季課間活動量不宜大,要避免劇烈運動;顒恿看罅骱咕投,容易中暑。

          2.夏季晝長夜短,天氣炎熱,人們的睡眠不足,午睡能夠有效地補充睡眠,同時可以避開中午高溫期,減少中暑的可能,不僅對健康有益,而且能夠保障有充足的.精力投入學習。

          小班防中暑安全教育教案3

          一、設(shè)計意圖

          夏季,氣溫炎熱。幼兒園是集體戶外活動時,易發(fā)生中暑現(xiàn)象。如何處理中暑孩子,在入夏時和孩子們聊聊"如何預防中暑"顯得十分必要、十分重要。

          二、活動目標

          1、有預防中暑的意識。

          2、了解中暑的起因以及中暑對身體的影響,掌握預防中暑的簡單知識。

          三、活動準備

          1、邀請兒科專家(利用家長資源)

          2、中暑圖片1張、預防中暑圖片5張

          3、音樂《健康歌》

          4、調(diào)查中暑的原因

          四、活動過程

          (一)由圖片導入中暑

          出示圖一(體溫高暈倒中暑了)

          師:他怎么了?

         。ǘ⿲ふ抑惺钤

          1、你們中暑過嗎?你中暑時都會怎樣?有什么癥狀?讓幼兒說一說,學一學。(大汗、口渴、乏力、頭暈、胸悶等)

          2、中暑這么難受,平時你都是怎么中暑的?(幼兒講述)

          教師小結(jié)。

         。ㄈ╊A防中暑方法

          1、怎樣就能預防中暑了呢?(幼兒議一議)

          2、現(xiàn)場咨詢專家

          師:今天我們請來了兒科專家劉醫(yī)生(家長),讓我們用熱烈的掌聲請出劉醫(yī)生(教師扮演)。

          劉醫(yī)生:(出示圖片)介紹預防中暑方法,介紹自編"健康數(shù)來寶"。

          3、幼兒學習健康數(shù)來寶。

          4、主持人、劉醫(yī)生和小朋友一起玩健康數(shù)來寶。

         。ㄟ吥顢(shù)來寶邊兩兩拍手)

          5、小朋友和客人老師玩健康數(shù)來寶。

          五、活動結(jié)束

          1、評價

          2、總結(jié)

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