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      2. 小學(xué)美術(shù)《春天來啦》教案

        時間:2020-10-26 15:26:57 教案 我要投稿

        小學(xué)美術(shù)《春天來啦》教案范文

          在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,就不得不需要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那要怎么寫好教案呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)美術(shù)《春天來啦》教案范文,希望對大家有所幫助。

        小學(xué)美術(shù)《春天來啦》教案范文

          一、教學(xué)目標(biāo):

          1、感受春天,了解春天的色彩,培養(yǎng)學(xué)生對大自然和生活的熱愛之情。

          2、激活學(xué)生的記憶,鼓勵學(xué)生選擇自己喜歡的方式大膽表現(xiàn)春天的色彩。

          3、提高學(xué)生對色彩的感受、識別和表現(xiàn)能力。

          二、重點、難點。

          重點:對春天色彩的觀察、記憶和多種表現(xiàn)。

          難點:涂色的方法與畫面的整體色彩傾向。

          三、課前準(zhǔn)備

          (學(xué)生)油畫棒、水彩筆、中國畫顏料、水粉顏料等繪畫材料可任選一種。

         。ń處煟┱n件、各種春天的圖片資料、范畫、各種繪畫顏料和工具等。

          四、教學(xué)過程

          一、導(dǎo)入:

          小朋友們,寒冷的冬天已經(jīng)過去了,我們迎來了溫暖的春天。在上課之前,我給春天打了個電話,邀請她和我們一起玩。她說,想和你們玩一下,如果你們能挑戰(zhàn)成功,她才會接受我們的邀請呢!你們有信心挑戰(zhàn)成功嗎?

          二、活動一:挑戰(zhàn)春天

          1、第一關(guān):說幾種和春天有關(guān)的事物。(課件展示)

          指名學(xué)生說話,并說說為什么?

          2、第二關(guān):說幾個和春天有關(guān)的成語。

          老師這兒也有幾個,一起來讀一讀。

          3、春姑娘要增加難度了,第三關(guān):背幾句和春天有關(guān)的詩句

          說得真棒,來,我們一起來美美地朗誦一下。

          你們的知識可真豐富,春姑娘真喜歡你們。她非常愿意和你們交朋友,她已經(jīng)同意和你們玩了。

          讓我們大聲地喊一喊:春天來啦。ǔ鍪緲(biāo)題)

          三、活動二:找春天

          過渡:她已經(jīng)來了,不過她想和你們捉迷藏呢!她躲在哪兒了呢?請小朋友來聽聽這首歌,相信細(xì)心的小朋友一定會找到的。

          1、欣賞歌曲《春天在哪里》課件配樂展示一組圖片:柳樹發(fā)芽,小草發(fā)芽,花兒開放,孩子們放風(fēng)箏

          誰來說說:你在哪里找到了春姑娘?

         。ㄌ崾荆河梦以谡业搅舜禾,因為的句式)

          2、真好!一句完整的話,大家都聽明白了,誰還能這樣說?

          3、剛剛你們說得都很好,如果讓你用一個字來形容春天,你覺得哪個字最合適?(美)

          4、誰能美美地讀一讀這四個字?齊讀

          四、夸春天

          過渡:瞧!春姑娘已經(jīng)悄悄地來到了我們的`身邊,她把我們的世界裝扮得多美呀!我們好好地來夸夸她吧。ǔ鍪静鍒D)

          1、老師先教大家一個好辦法,觀察時一定要注意順序,今天我們就按照從上到下,先物后人的順序來觀察,說話。

          2、瞧,春天來了,柳樹怎么了?長長的枝條像什么呀?誰能連起來說說。說得真好,你會這樣說說其它的景物嗎?自己試試看。出示:春天來了。

          3、按順序交流,拓展引導(dǎo)。

          4、除了我們看到的,你還能這樣說說其他的景物嗎?

          總結(jié):我們班的小朋友真是了不起,用自己的小眼睛,發(fā)現(xiàn)了春天,把春天說得這么美。如果把剛才這些連起來說說,那可是一篇很美的文章呀!

          5、下面請大家以小組為單位,連起來說一說。一會兒我們來比賽,看誰說得多,說得好。

          6、小組交流,

          7、下面我們就來開展夸春天的說話比賽,看看誰是我們班的說話能手。

          五、畫春天:

          今天,老師帶著小朋友們一起尋找了春天,我們看到了嫩綠的小草,雪白的梨花、粉紅的桃花、快樂的孩子,聽到了鳥兒歡叫的聲音,這樣的畫面真是美麗。相信在你們的腦海中也有著非常美麗的畫面,那老師想請你們動動筆,把你想到的或是眼中的春天畫下來。

          六、布置作業(yè)

          春天在你們的眼中,既美麗又神奇。希望這個周末你們能和自己的家人一起走進(jìn)大自然,去和春姑娘拉拉手。

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