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      2. 日月水火山石田土教案

        時(shí)間:2020-10-31 10:52:32 教案 我要投稿

        日月水火山石田土教案范文

          作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,總歸要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的日月水火山石田土教案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        日月水火山石田土教案范文

          教學(xué)目標(biāo):

          1、認(rèn)識(shí)8個(gè)漢字,能找出字與畫的關(guān)系。

          2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。

          3、認(rèn)識(shí)圖標(biāo)小話筒。

          4、練習(xí)口頭組詞,豐富學(xué)生的詞語(yǔ)。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

          學(xué)認(rèn)8個(gè)漢字,知道字與畫的關(guān)系。

          教具準(zhǔn)備:

          圖卡、字卡。

          教學(xué)過程:

          一、故事導(dǎo)入

          同學(xué)們,今天老師給你們講一個(gè)故事,故事發(fā)生在很早以前還沒有漢字的`時(shí)候。有兄妹倆,哥哥負(fù)責(zé)打柴,妹妹管洗衣做飯。有一天早晨,哥哥很早起來要到他家后面的一座山上去砍柴,可是怎樣告訴還在熟睡的妹妹呢?他想了一個(gè)好辦法,拿起樹枝照著遠(yuǎn)處山的樣子在地上畫了一座山(貼圖),旁邊放上一根柴。哥哥走后妹妹醒來,看到地上的圖知道了哥哥的去向。

          中午,妹妹要去河邊洗衣,她也向哥哥學(xué)在地上畫圖,她照著小河的樣子畫了幾道彎曲的水流(貼圖),旁邊放上一件衣服。哥哥回來看到圖后到河邊去果然找到了妹妹,兄妹倆可高興了。從此以后,他們就用山、水圖來表示字,慢慢地變成現(xiàn)在的字。漢字多有意思呀!古人多聰明。

          二、比較字與圖,找關(guān)系

          請(qǐng)同學(xué)們把字與畫對(duì)照起來看,說一說圖中哪一部分與漢字的哪一筆相似,小組合作。

          三、看圖猜字練習(xí)

          過渡:我國(guó)古代人民在勞動(dòng)中發(fā)明了漢字,多么不簡(jiǎn)單!像這樣的漢字還有很多,請(qǐng)大家看圖猜字。

          1、出示圖卡:

          2、學(xué)生猜字。

          3、猜中后說說自己是怎樣猜的。

          四、學(xué)習(xí)日和土

          1、出示圖卡:

          2、啟發(fā):太陽(yáng)用一個(gè)字表示是什么?小幼芽從什么地方鉆出來?

          3、讀字。

          4、學(xué)生討論對(duì)比圖與字的想象之處。

          五、課中休息—找朋友

          8人舉圖片,8人拿字卡,大家一起唱找朋友。

          六、學(xué)認(rèn)圖標(biāo),口頭組詞

          1、出示小話筒,講要求,教兒歌。

          小話筒,嘴邊放,比比誰(shuí)的聲音最洪亮。

          2、練習(xí)口頭組詞。

          發(fā)一字開花卡,學(xué)生練習(xí)組詞。

          請(qǐng)同學(xué)們?cè)谏钪凶⒁庥^察哪些詞語(yǔ)中有這些字,發(fā)現(xiàn)一個(gè)記住一個(gè),增加一個(gè)花瓣,比比誰(shuí)的花瓣多。

          附:板書設(shè)計(jì)

          山水

          月火田石

          日土

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