1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 中班橡皮泥手工教案

        時(shí)間:2024-04-08 12:50:39 藝詩 教案 我要投稿
        • 相關(guān)推薦

        中班橡皮泥手工教案(通用11篇)

          在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編為大家收集的中班橡皮泥手工教案,歡迎閱讀與收藏。

        中班橡皮泥手工教案(通用11篇)

          中班橡皮泥手工教案 1

          制作目的:

          培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

          在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來的均衡美感。

          能理解底色,會(huì)注意底色和紋樣之間的冷暖對(duì)比。

          制作對(duì)象:

          圣誕老人

          制作準(zhǔn)備:

          各種顏色的橡皮泥、火柴棒。

          制作過程:

          1.取出紅色的橡皮泥,然后將其搓成一個(gè)紅色的大圓球,這是圣誕老人的身體;

          2.根據(jù)圖片的提示,給圣誕老人裝上雙臂吧,然后,用火柴棒給圣誕老人安裝上雙腿;

          3.用剪刀剪出圣誕老人的雙腿,然后,在插好的.橡皮泥上,給老人穿上雙靴;

          4.取黃色的橡皮泥,搓成一個(gè)大圓球,然后,將其捏成一個(gè)一頭尖細(xì),一頭滾圓的大袋子吧;

          5.再給圣誕老人捏一個(gè)慈祥的頭;

          結(jié)束語:

          孩子們根據(jù)上面的圖文提示,自己也試著做一個(gè)可愛的圣誕老人吧,相信你的作品也將會(huì)是栩栩如生。

          中班橡皮泥手工教案 2

          制作目的:

          學(xué)習(xí)手工工具和材料的基本使用方法。

          制作對(duì)象:

          八爪魚

          制作準(zhǔn)備:

          紅色、白色、黑色橡皮泥、剪刀。

          制作過程:

          1.取一坨紅色的橡皮泥;

          2.將這坨紅色的.橡皮泥搓成一個(gè)圓;

          3.將這個(gè)紅色的橡皮泥球,壓扁,做成餅狀;

          5.再用白色和黑色橡皮泥做成八爪魚的眼睛,給八爪魚安裝上吧,這樣八爪魚就做好了。

          結(jié)束語:

          這就是八爪魚的橡皮泥手工制作方法,根據(jù)上面的這些提示,孩子們一起進(jìn)行手工制作吧,看看誰做得最好。

          中班橡皮泥手工教案 3

          制作目的:

          培養(yǎng)幼兒泥工活動(dòng)的興趣。

          制作對(duì)象:

          恐龍

          制作準(zhǔn)備:

          各種顏色的`橡皮泥、小木棒。

          制作過程:

          1.取橘黃色的橡皮泥,然后將其搓成一個(gè)圓球;

          2.將其搓長,并且,將一邊搓細(xì),并且,讓其網(wǎng)上揚(yáng),然后插入火柴棍;

          3.取紅色橡皮泥,搓成圓球;

          4.然后,將這個(gè)圓球搓成圓錐體;

          5.再將這個(gè)圓錐體搓扁一些;

          6.再取一個(gè)橘黃色的橡皮泥,將其搓成一個(gè)大的圓球;

          7.按上眼睛和嘴巴;

          8.然后再按上眼珠,用尺子壓出嘴巴;

          9.搓個(gè)小的圓球,這是恐龍的腿。

          結(jié)束語:

          這就是帶給大家的精彩橡皮泥手工制作,根據(jù)上面的圖文提示,孩子們自己也可以試著做一做,看看自己能否做出最棒的手工制作。

          中班橡皮泥手工教案 4

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過參與猜測、想象的方法理解故事內(nèi)容,幫助幼兒知道快樂源于幫助別人的道理。

          2、學(xué)習(xí)詞:捏、背、按、馱,詞組:快快樂樂。

          3、能耐心地傾聽同伴的表達(dá),體會(huì)故事情節(jié)生動(dòng)奇妙的.特點(diǎn)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、泥塑:橡皮泥豬、河馬、小象、大皮球各一個(gè);橡皮泥一塊。

          2、故事圖片一套。

          活動(dòng)過程:

          一、教師出示一塊橡皮泥,變魔術(shù)吸引幼兒注意力。

          教師和幼兒互動(dòng),并隨幼兒的想象即興捏泥引起幼兒興趣。提問:小朋友看,這是什么?玩過它嗎?想想看,用橡皮泥可以變成什么?

          二、出示泥塑的橡皮泥豬等,教師有表情地講述故事并提問。

          橡皮泥豬都變成了什么?它為什么要變?它都做了哪些事情?幫助了誰?你覺得橡皮泥豬快樂嗎?為什么?

          三、出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察畫面,請幼兒參與再次講述故事。

          四、討論

          你有快樂的事情嗎?說給大家聽聽吧!

          (教師組織幼兒一起交流,小結(jié)生活中幫助別人帶給自己的快樂感受)

          活動(dòng)延伸:

          1、感官和益智區(qū)根據(jù)故事的主題情景,投放操作學(xué)具卡片"找出斷橋的一部分"、"看看樹上藏著誰:運(yùn)算連線"等,幼兒自選操作。

          2、美勞區(qū)自制泥塑小書示意圖,幼兒可按照圖示的提示進(jìn)行泥塑活動(dòng)。

          3、圖書角提供關(guān)于友愛互助的繪本、圖書,鼓勵(lì)幼兒與同伴分享閱讀,體驗(yàn)互助的快樂。

          中班橡皮泥手工教案 5

          教學(xué)目標(biāo):

          1、認(rèn)識(shí)與了解動(dòng)物的基本特征。

          2、用橡皮泥抓住動(dòng)物的特征做自己喜歡的動(dòng)物,進(jìn)一步掌握做泥塑過程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能。

          3、培養(yǎng)學(xué)生的立體造型能力。

          4、激發(fā)學(xué)生愛護(hù)動(dòng)物的情感與團(tuán)結(jié)合作的精神。

          5、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

          教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

          教學(xué)重點(diǎn):用橡皮泥做自己喜歡的動(dòng)物。

          教學(xué)難點(diǎn):動(dòng)物的特征

          教學(xué)過程:

          一、創(chuàng)設(shè)情景,認(rèn)知體驗(yàn)

          1、幾位頭戴動(dòng)物頭飾的學(xué)生出來進(jìn)行角色表演。

          師:今天老師請來了幾位好朋友,看!是誰呀,它們有什么特征?

          2、教師播放課件,學(xué)生觀看有關(guān)動(dòng)物的影片。教師板書課題:動(dòng)物

          二、師生互動(dòng),深入體驗(yàn)

          師:你們看了這些動(dòng)物,最喜歡哪一種動(dòng)物,它有什么特征?

          1、學(xué)生分別描述一下自己喜歡的動(dòng)物有哪些特征。

          2、教師出示用橡皮泥做的動(dòng)物,板書課題:捏泥動(dòng)物

          三、表現(xiàn)

          1、你們知道老師是怎樣做出來的.嗎?

          2、小組合作探討制作的過程:

          ①構(gòu)思你要作什么動(dòng)物

          ②用捏、揉方法做動(dòng)物的身體與頭部

          ③上動(dòng)物的細(xì)部特征,加上裝飾,使動(dòng)物更生動(dòng)

          師:大家能動(dòng)腦總結(jié)做動(dòng)物的步驟,一年級(jí)我們學(xué)過什么方法來做食品?

          3、復(fù)習(xí)舊知識(shí):搓、捏、壓、粘、卷、揉等技能

          教師用較快的速度示范動(dòng)物的制作過程與方法

          四、創(chuàng)作體驗(yàn):展示作業(yè)要求:用橡皮泥捏一只你喜歡的動(dòng)物,與小組成員合作完成小小動(dòng)物園。教師巡視指導(dǎo)鼓勵(lì)。

          五、作品展示,角色表演

          小組交叉參觀交流,互相評(píng)價(jià)小小動(dòng)物園。請小組代表手拿著作品上臺(tái)表演。

          六、回味體驗(yàn),課外延伸。師生總結(jié)全課,談?wù)勛约旱氖斋@或感受。動(dòng)物是人類的好朋友,與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān),大家都要關(guān)心自然,愛護(hù)動(dòng)物,共同保護(hù)環(huán)境。

          中班橡皮泥手工教案 6

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、有條件的話,在墻上張貼有關(guān)雕塑藝術(shù)品的圖片。

          2、橡皮泥、節(jié)奏明快的音樂。

          活動(dòng)過程:

          1、雕塑游戲

          ——今天我們一起來玩雕塑家雕塑作品的游戲。老師來扮“雕塑家”,你們每人都是一塊“橡皮泥”橡皮泥軟軟的,可以被人們隨意塑造成各種各樣的形狀。

          ——“雕塑家”作出塑造狀,“橡皮泥”根據(jù)自己的理解和想象塑造出各種大樹。如身體站直,兩只胳膊伸過頭頂,兩手相交在頭的上方,形成一個(gè)半圓形樹冠,塑造出一棵大樹。

          ——“雕塑家”逐一說出各種物品的'名稱,如茶壺、桌子、山、房子等,請幼兒一一塑造。

          ——教師請個(gè)別幼兒扮做“雕塑家”,想出要塑造的作品,讓其他幼兒表現(xiàn)。

          ——請幼兒兩人合作模仿蹺蹺板,體驗(yàn)協(xié)調(diào)行動(dòng)的必要。

          ——啟發(fā)幼兒兩兩合作,模仿一臺(tái)機(jī)器,協(xié)調(diào)行動(dòng),共同表現(xiàn)出它們“工作”的情況。如吸塵器、洗衣機(jī)、推土機(jī)等,一個(gè)幼兒做機(jī)器的一部分,另一個(gè)幼兒做另一部分,還可以配上聲響效果。

          2、即興表演

          ——幼兒根據(jù)自己的想象模仿一個(gè)物體,請其余幼兒猜猜是什么。

          ——在節(jié)奏明快的音樂聲中,組織幼兒進(jìn)行“超市”游戲。一至兩個(gè)幼兒扮演顧客,其余幼兒以較快的速度擺好一件物品的造型,保持不動(dòng),教師也參與其中,等待顧客來詢問、挑選。當(dāng)顧客問“你是什么”時(shí),幼兒要立即回答,并盡可能讓顧客挑走,被挑走的幼兒就跟隨在顧客后面。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、用身體動(dòng)作表現(xiàn)周圍環(huán)境中的各種事物,提高身體的表達(dá)能力。

          2、發(fā)展對(duì)空間、形狀的感知。

          中班橡皮泥手工教案 7

          在孩子們的手工課程中,橡皮泥的手工制作,是孩子們最喜歡的,孩子們通過自己的手工活動(dòng),可以將橡皮泥變成很多不同的事物,讓孩子們從中收獲很多的歡樂,下面,就讓我們一起開始今天的橡皮泥手工制作吧。

          制作目的:

          引導(dǎo)觀察周圍事物的能力。

          制作對(duì)象:

          白菜

          制作準(zhǔn)備:

          淺綠色和白色的橡皮泥各一塊。

          制作過程:

          1.將白色的橡皮泥搓成較粗的長條,一頭細(xì);

          2.將淺綠色的橡皮泥壓成片,然后,折出葉子的形狀;

          3.將白菜葉子和白菜幫捏到一起;

          4.大白菜就做好了。

          結(jié)束語:

          上面的.這個(gè)橡皮泥手工制作,非常簡單易學(xué),孩子們在進(jìn)行手工制作的時(shí)候,也可以自己進(jìn)行創(chuàng)新,比如,改變白菜的種類,甚至還可以在白菜上,做一只小青蟲等,這些都會(huì)讓你的手工制作變得與眾不同。孩子們根據(jù)上面的手工制作,自己試試吧。

          中班橡皮泥手工教案 8

          橡皮泥一放到水里就沉下去了,但橡皮泥也能浮起來!怎樣讓橡皮泥浮起來呢?這一定能讓好奇心強(qiáng)的幼兒雀躍不已。此項(xiàng)活動(dòng)是利用幼兒常玩的橡皮泥,突破他們原有的經(jīng)驗(yàn),激發(fā)他們探究的欲望,借此培養(yǎng)他們大膽動(dòng)腦、動(dòng)手和主動(dòng)探究的習(xí)慣。

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、引導(dǎo)幼兒探索橡沉浮起來的奧秘。

          2、體驗(yàn)自主探究的樂趣。

          3、發(fā)展動(dòng)手觀察力、操作能力,掌握簡單的實(shí)驗(yàn)記錄方法。

          4、培養(yǎng)幼兒觀察能力及動(dòng)手操作能力。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          每組一盆水,幾盒橡皮泥。

          【活動(dòng)過程】

          1、玩橡皮泥,引導(dǎo)幼兒探究橡皮泥沉下去也可以浮起來的奧秘。

          師:小朋友,看看老師今天給你們準(zhǔn)備了什么好玩的東西(出示橡皮泥和水),老師請小朋友把捏成各種形狀的橡皮泥放到水里,去看看橡皮泥是會(huì)浮起來還是沉下去。

          2、分享玩橡皮泥的經(jīng)驗(yàn)。

          請幼兒個(gè)別講述并示范橡皮泥沉下去和浮起來的操作。

          教師小結(jié):橡皮泥既能沉下去也能浮起來。

          3、幼兒自主探究橡皮泥浮起來的方法。

          師:橡皮泥改變形狀后能夠浮起來。現(xiàn)在,老師要請小朋友們想想,橡皮泥變成什么形狀后可以浮起來呢?我們看看誰想到的辦法最多。

          教師觀察和指導(dǎo),協(xié)助個(gè)別幼兒操作,鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,分享幼兒成功的快樂。

          4、總結(jié)、分享經(jīng)驗(yàn)。

          幼兒談?wù)勛约合氲降霓k法和操作的經(jīng)過,自己的實(shí)驗(yàn)過程。教師表揚(yáng)幼兒肯動(dòng)腦和大膽動(dòng)手嘗試的.好習(xí)慣,與幼兒一起分享他們努力嘗試后獲得的成功快樂。

          【活動(dòng)延伸】

          1、繼續(xù)讓幼兒探究讓橡皮泥浮起來的辦法,讓他們理解橡皮泥浮起來所要具備的條件,并初步學(xué)會(huì)歸納和記錄。

          2、鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想像,并動(dòng)手嘗試橡皮泥更多的新玩法。

          【設(shè)計(jì)分析】

          幼兒對(duì)各種新奇的現(xiàn)象都會(huì)表現(xiàn)出濃厚的興趣。中班幼兒在具備一定經(jīng)驗(yàn)和技能后,這個(gè)敞開的世界充滿好奇,嘗試和探究的欲望變得越來越強(qiáng)烈。在整個(gè)活動(dòng)中,沒有直接給幼兒任何結(jié)論,而是讓他們自己在游戲中去發(fā)現(xiàn)矛盾,然后在矛盾中探究。

          教學(xué)反思:

          幼兒對(duì)事物的認(rèn)識(shí)具有形象性、具體性的特點(diǎn),喜歡直接參與嘗試,對(duì)操作體驗(yàn)型的活動(dòng)尤為感興趣。本次科學(xué)活動(dòng)正符合了孩子們好動(dòng)手、喜探究的心理特點(diǎn)。活動(dòng)的目的是培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作、主動(dòng)活動(dòng)的興趣和創(chuàng)造意識(shí)。材料的提供上既注意材料的平常性,又充分注意了材料的層次性、開放性,幼兒可以嘗試用不同的材料、不同的方法,主動(dòng)探索,體驗(yàn)成功的快樂。

          中班橡皮泥手工教案 9

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、感受蝴蝶的美,樂意用橡皮泥塑造蝴蝶。

          2、學(xué)習(xí)橡皮泥的手工制作,鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。

          3、制作的蝴蝶顏色和圖案左右對(duì)稱。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          各種顏色的橡皮泥若干、輕音樂、蝴蝶的圖片(卡通版)以及橡皮泥成品等。

          活動(dòng)過程

          一、導(dǎo)入活動(dòng)。

          ——(播放輕音樂)師:請大家張開小手,跟老師一起做手指運(yùn)動(dòng),活動(dòng)手指的各個(gè)關(guān)節(jié),做動(dòng)

          作捏、揉、搓等。

          二、感知欣賞。

          ——師:在《毛毛蟲變蝴蝶》的故事里面,毛毛蟲最終變成了什么?(蝴蝶)

          ——師:你們見過蝴蝶嗎?請幼兒說一說蝴蝶是什么樣子的。

          ——出示蝴蝶圖片,引導(dǎo)幼兒從蝴蝶的身體結(jié)構(gòu)、顏色、圖案等方面觀察、描述。

          ——師:今天老師帶來了一只蝴蝶,你們看看喜歡嗎?你知道我是怎么做的?你想做怎么樣的蝴蝶?打算怎么做?

          三、制作蝴蝶。

          1、復(fù)習(xí)捏、揉、搓的動(dòng)作,學(xué)習(xí)“壓”的動(dòng)作。嘗試將一個(gè)揉好的橡皮泥壓成樹葉等形狀,盡量讓幼兒多次嘗試。

          2、幼兒自由制作蝴蝶,教師提示幼兒蝴蝶顏色和圖案要左右對(duì)稱。

          四、蝴蝶展覽會(huì)

          ——請幼兒給自己的蝴蝶取名,然后展示給大家,并作簡單的介紹。

          ——將幼兒做好的蝴蝶集中在一起做蝴蝶展覽會(huì),請同伴來參觀。

          ——將毛毛蟲和蝴蝶一起展出,邀請別的班級(jí)幼兒來參觀。

          活動(dòng)應(yīng)變:

          沒有橡皮泥,也可以用面團(tuán)或紙粘土代替。

          活動(dòng)延伸:

          讓幼兒嘗試制作別的動(dòng)物,發(fā)揮幼兒的`想象力。

          區(qū)角活動(dòng):

          美工區(qū):投放橡皮泥和相關(guān)圖書,讓幼兒自由創(chuàng)作。

          環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          將做好的蝴蝶放在作品展示區(qū)。

          家園同步:

          請家長和幼兒一起玩橡皮泥(紙粘土)的游戲,鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力,拓展幼兒的思維。

          隨機(jī)教育:

          鼓勵(lì)幼兒在生活中的創(chuàng)作,鼓勵(lì)幼兒大膽的思維,大膽的創(chuàng)作。

          中班橡皮泥手工教案 10

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、嘗試用多種材料給橡皮泥珠鉆洞,學(xué)習(xí)根據(jù)材料選擇合適的工具,感受和體驗(yàn)科學(xué)探究的樂趣。

          2、鍛煉手指小肌肉,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、活動(dòng)前鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立收集給橡皮泥珠鉆洞的工具,指導(dǎo)他們用繪畫的方式記錄。

          2、幼兒團(tuán)好的`橡皮泥珠、橡皮泥珠項(xiàng)鏈、穿珠子用的塑料繩子、記錄用的筆、投影儀、展示橡皮泥珠項(xiàng)鏈的架子等。

          活動(dòng)過程:

          (一)談話引入,參觀交流收集的工具。

          1、出示橡皮泥珠項(xiàng)鏈,啟發(fā)幼兒回憶活動(dòng)前教師交給的任務(wù):收集給橡皮泥珠子鉆洞的工具。

          2、引導(dǎo)幼兒圍繞問題:“你帶來了什么工具?你為什么要選這種工具?”進(jìn)行參觀和交流。

          3、個(gè)別展示交流。

          (二)嘗試驗(yàn)證、尋找合適的工具,記錄探索結(jié)果。

          1、提出操作要求與記錄方法:珠子不變形、洞鉆在中心部分;如果成功了,就在記錄表上“⊙成功了么?”格子上打個(gè)勾(√);你覺得哪種工具鉆洞又快又好,就在“★合適的工具”格子上打個(gè)勾(√)。

          2、幼兒操作:教師全面觀察與指導(dǎo)幼兒操作工具及使用記錄表,提醒幼兒注意安全使用工具。

          3、展示探索結(jié)果,分享交流。

          (三)以小組為單位,開展穿橡皮泥珠項(xiàng)鏈比賽。

          1、介紹評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn):又快又美。

          2、幼兒操作:教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒穿項(xiàng)鏈時(shí)注意保持珠子不變形、搭配美觀。

          3、根據(jù)幼兒操作情況給予象征性評(píng)獎(jiǎng),幼兒自由交流欣賞。

          (四)活動(dòng)延伸:

          1、將幼兒探索結(jié)果記錄表布置成展版,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步交流。

          2、在區(qū)域活動(dòng)中,讓幼兒繼續(xù)探索給不同材料鉆洞的方法。

          中班橡皮泥手工教案 11

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、體驗(yàn)玩橡皮泥的樂趣。

          2、學(xué)習(xí)橡皮泥的各種玩法,鍛煉幼兒手眼腦的協(xié)調(diào)能力。

          3、能用自己喜歡的方式制作毛毛蟲。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          各種顏色的橡皮泥若干、輕音樂、毛毛蟲的圖片(卡通版)、用綠色卡紙制作的大樹葉。

          活動(dòng)過程

          一、探索玩法。

          ——(播放輕音樂)師:請大家張開小手,跟老師一起做手指運(yùn)動(dòng),活動(dòng)手指的各個(gè)關(guān)節(jié)。學(xué)習(xí)動(dòng)作捏、揉、搓等。

          ——出示橡皮泥,跟幼兒討論橡皮泥的玩法和注意事項(xiàng)。(如不可以將不同顏色的混在一起,不能浪費(fèi)等等)

          ——幼兒自由探索橡皮泥的玩法。

          ——請幼兒分享交流玩法,如捏、揉、搓、壓、印等,邊交流邊用橡皮泥學(xué)習(xí)各種玩法。

          二、感知欣賞。

          ——師:我們學(xué)過毛毛蟲變蝴蝶的故事,大家還記得嗎?毛毛蟲長什么樣子?

          ——出示各種毛毛蟲的圖片,感知毛毛蟲的外形特征和各種姿態(tài)。

          ——討論用橡皮泥制作毛毛蟲的方法:搓圓,將圓球粘在一起成毛毛蟲;搓成長條,捏成一節(jié)一節(jié)成毛毛蟲等。

          三、制作毛毛蟲。

          ——出示事先準(zhǔn)備好的大樹葉,激發(fā)幼兒制作毛毛蟲的興趣。

          ——幼兒用自己喜歡的'方式制作毛毛蟲。(制作毛毛蟲的步驟也可參考幼兒用書)

          四、毛毛蟲展覽會(huì)。

          ——請幼兒給自己做好的毛毛蟲取名,然后把它展示給大家看,并作介紹。

          ——請幼兒把做好的毛毛蟲擺放在事先準(zhǔn)備的樹葉上,做一個(gè)毛毛蟲展覽會(huì),請全班幼兒有秩序地欣賞同伴的作品。

          活動(dòng)應(yīng)變

          沒有橡皮泥的幼兒園可以用面粉團(tuán)或者紙粘土來代替。

          活動(dòng)延伸

          可以讓幼兒制作自己想做的小動(dòng)物。例如:小蛇等等。

          區(qū)角活動(dòng)

          美工區(qū):投放橡皮泥,讓幼兒自由創(chuàng)作。

          環(huán)境創(chuàng)設(shè)

          將幼兒的毛毛蟲作品放在作品展示區(qū)內(nèi)。

          家園同步

          請家長支持和鼓勵(lì)幼兒多玩橡皮泥(紙粘土)的游戲,鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力,拓展幼兒的思維。

          隨機(jī)教育

          鼓勵(lì)幼兒在生活中的創(chuàng)作,鼓勵(lì)幼兒大膽的思維,大膽地創(chuàng)作。

        【中班橡皮泥手工教案】相關(guān)文章:

        中班語言橡皮泥教案12-16

        中班手工教案03-19

        中班手工教案03-19

        中班美術(shù)手工教案01-14

        中班手工花教案03-25

        中班手工活動(dòng)教案03-19

        中班手工項(xiàng)鏈教案11-09

        中班手工《紙杯水母》教案08-25

        中班手工小裁縫教案10-11

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>

          2. 最新亚洲综合久久久 | 日韩AV中文在线播放 | 亚洲色一区二区三区 | 欧美日韩在线观看专区 | 亚洲午夜主播在线网址 | 日韩一区二区二区久久 |

            中班橡皮泥手工教案(通用11篇)

              在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編為大家收集的中班橡皮泥手工教案,歡迎閱讀與收藏。

            中班橡皮泥手工教案(通用11篇)

              中班橡皮泥手工教案 1

              制作目的:

              培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

              在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來的均衡美感。

              能理解底色,會(huì)注意底色和紋樣之間的冷暖對(duì)比。

              制作對(duì)象:

              圣誕老人

              制作準(zhǔn)備:

              各種顏色的橡皮泥、火柴棒。

              制作過程:

              1.取出紅色的橡皮泥,然后將其搓成一個(gè)紅色的大圓球,這是圣誕老人的身體;

              2.根據(jù)圖片的提示,給圣誕老人裝上雙臂吧,然后,用火柴棒給圣誕老人安裝上雙腿;

              3.用剪刀剪出圣誕老人的雙腿,然后,在插好的.橡皮泥上,給老人穿上雙靴;

              4.取黃色的橡皮泥,搓成一個(gè)大圓球,然后,將其捏成一個(gè)一頭尖細(xì),一頭滾圓的大袋子吧;

              5.再給圣誕老人捏一個(gè)慈祥的頭;

              結(jié)束語:

              孩子們根據(jù)上面的圖文提示,自己也試著做一個(gè)可愛的圣誕老人吧,相信你的作品也將會(huì)是栩栩如生。

              中班橡皮泥手工教案 2

              制作目的:

              學(xué)習(xí)手工工具和材料的基本使用方法。

              制作對(duì)象:

              八爪魚

              制作準(zhǔn)備:

              紅色、白色、黑色橡皮泥、剪刀。

              制作過程:

              1.取一坨紅色的橡皮泥;

              2.將這坨紅色的.橡皮泥搓成一個(gè)圓;

              3.將這個(gè)紅色的橡皮泥球,壓扁,做成餅狀;

              5.再用白色和黑色橡皮泥做成八爪魚的眼睛,給八爪魚安裝上吧,這樣八爪魚就做好了。

              結(jié)束語:

              這就是八爪魚的橡皮泥手工制作方法,根據(jù)上面的這些提示,孩子們一起進(jìn)行手工制作吧,看看誰做得最好。

              中班橡皮泥手工教案 3

              制作目的:

              培養(yǎng)幼兒泥工活動(dòng)的興趣。

              制作對(duì)象:

              恐龍

              制作準(zhǔn)備:

              各種顏色的`橡皮泥、小木棒。

              制作過程:

              1.取橘黃色的橡皮泥,然后將其搓成一個(gè)圓球;

              2.將其搓長,并且,將一邊搓細(xì),并且,讓其網(wǎng)上揚(yáng),然后插入火柴棍;

              3.取紅色橡皮泥,搓成圓球;

              4.然后,將這個(gè)圓球搓成圓錐體;

              5.再將這個(gè)圓錐體搓扁一些;

              6.再取一個(gè)橘黃色的橡皮泥,將其搓成一個(gè)大的圓球;

              7.按上眼睛和嘴巴;

              8.然后再按上眼珠,用尺子壓出嘴巴;

              9.搓個(gè)小的圓球,這是恐龍的腿。

              結(jié)束語:

              這就是帶給大家的精彩橡皮泥手工制作,根據(jù)上面的圖文提示,孩子們自己也可以試著做一做,看看自己能否做出最棒的手工制作。

              中班橡皮泥手工教案 4

              活動(dòng)目標(biāo):

              1、通過參與猜測、想象的方法理解故事內(nèi)容,幫助幼兒知道快樂源于幫助別人的道理。

              2、學(xué)習(xí)詞:捏、背、按、馱,詞組:快快樂樂。

              3、能耐心地傾聽同伴的表達(dá),體會(huì)故事情節(jié)生動(dòng)奇妙的.特點(diǎn)。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              1、泥塑:橡皮泥豬、河馬、小象、大皮球各一個(gè);橡皮泥一塊。

              2、故事圖片一套。

              活動(dòng)過程:

              一、教師出示一塊橡皮泥,變魔術(shù)吸引幼兒注意力。

              教師和幼兒互動(dòng),并隨幼兒的想象即興捏泥引起幼兒興趣。提問:小朋友看,這是什么?玩過它嗎?想想看,用橡皮泥可以變成什么?

              二、出示泥塑的橡皮泥豬等,教師有表情地講述故事并提問。

              橡皮泥豬都變成了什么?它為什么要變?它都做了哪些事情?幫助了誰?你覺得橡皮泥豬快樂嗎?為什么?

              三、出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察畫面,請幼兒參與再次講述故事。

              四、討論

              你有快樂的事情嗎?說給大家聽聽吧!

              (教師組織幼兒一起交流,小結(jié)生活中幫助別人帶給自己的快樂感受)

              活動(dòng)延伸:

              1、感官和益智區(qū)根據(jù)故事的主題情景,投放操作學(xué)具卡片"找出斷橋的一部分"、"看看樹上藏著誰:運(yùn)算連線"等,幼兒自選操作。

              2、美勞區(qū)自制泥塑小書示意圖,幼兒可按照圖示的提示進(jìn)行泥塑活動(dòng)。

              3、圖書角提供關(guān)于友愛互助的繪本、圖書,鼓勵(lì)幼兒與同伴分享閱讀,體驗(yàn)互助的快樂。

              中班橡皮泥手工教案 5

              教學(xué)目標(biāo):

              1、認(rèn)識(shí)與了解動(dòng)物的基本特征。

              2、用橡皮泥抓住動(dòng)物的特征做自己喜歡的動(dòng)物,進(jìn)一步掌握做泥塑過程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能。

              3、培養(yǎng)學(xué)生的立體造型能力。

              4、激發(fā)學(xué)生愛護(hù)動(dòng)物的情感與團(tuán)結(jié)合作的精神。

              5、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

              教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

              教學(xué)重點(diǎn):用橡皮泥做自己喜歡的動(dòng)物。

              教學(xué)難點(diǎn):動(dòng)物的特征

              教學(xué)過程:

              一、創(chuàng)設(shè)情景,認(rèn)知體驗(yàn)

              1、幾位頭戴動(dòng)物頭飾的學(xué)生出來進(jìn)行角色表演。

              師:今天老師請來了幾位好朋友,看!是誰呀,它們有什么特征?

              2、教師播放課件,學(xué)生觀看有關(guān)動(dòng)物的影片。教師板書課題:動(dòng)物

              二、師生互動(dòng),深入體驗(yàn)

              師:你們看了這些動(dòng)物,最喜歡哪一種動(dòng)物,它有什么特征?

              1、學(xué)生分別描述一下自己喜歡的動(dòng)物有哪些特征。

              2、教師出示用橡皮泥做的動(dòng)物,板書課題:捏泥動(dòng)物

              三、表現(xiàn)

              1、你們知道老師是怎樣做出來的.嗎?

              2、小組合作探討制作的過程:

              ①構(gòu)思你要作什么動(dòng)物

              ②用捏、揉方法做動(dòng)物的身體與頭部

              ③上動(dòng)物的細(xì)部特征,加上裝飾,使動(dòng)物更生動(dòng)

              師:大家能動(dòng)腦總結(jié)做動(dòng)物的步驟,一年級(jí)我們學(xué)過什么方法來做食品?

              3、復(fù)習(xí)舊知識(shí):搓、捏、壓、粘、卷、揉等技能

              教師用較快的速度示范動(dòng)物的制作過程與方法

              四、創(chuàng)作體驗(yàn):展示作業(yè)要求:用橡皮泥捏一只你喜歡的動(dòng)物,與小組成員合作完成小小動(dòng)物園。教師巡視指導(dǎo)鼓勵(lì)。

              五、作品展示,角色表演

              小組交叉參觀交流,互相評(píng)價(jià)小小動(dòng)物園。請小組代表手拿著作品上臺(tái)表演。

              六、回味體驗(yàn),課外延伸。師生總結(jié)全課,談?wù)勛约旱氖斋@或感受。動(dòng)物是人類的好朋友,與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān),大家都要關(guān)心自然,愛護(hù)動(dòng)物,共同保護(hù)環(huán)境。

              中班橡皮泥手工教案 6

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              1、有條件的話,在墻上張貼有關(guān)雕塑藝術(shù)品的圖片。

              2、橡皮泥、節(jié)奏明快的音樂。

              活動(dòng)過程:

              1、雕塑游戲

              ——今天我們一起來玩雕塑家雕塑作品的游戲。老師來扮“雕塑家”,你們每人都是一塊“橡皮泥”橡皮泥軟軟的,可以被人們隨意塑造成各種各樣的形狀。

              ——“雕塑家”作出塑造狀,“橡皮泥”根據(jù)自己的理解和想象塑造出各種大樹。如身體站直,兩只胳膊伸過頭頂,兩手相交在頭的上方,形成一個(gè)半圓形樹冠,塑造出一棵大樹。

              ——“雕塑家”逐一說出各種物品的'名稱,如茶壺、桌子、山、房子等,請幼兒一一塑造。

              ——教師請個(gè)別幼兒扮做“雕塑家”,想出要塑造的作品,讓其他幼兒表現(xiàn)。

              ——請幼兒兩人合作模仿蹺蹺板,體驗(yàn)協(xié)調(diào)行動(dòng)的必要。

              ——啟發(fā)幼兒兩兩合作,模仿一臺(tái)機(jī)器,協(xié)調(diào)行動(dòng),共同表現(xiàn)出它們“工作”的情況。如吸塵器、洗衣機(jī)、推土機(jī)等,一個(gè)幼兒做機(jī)器的一部分,另一個(gè)幼兒做另一部分,還可以配上聲響效果。

              2、即興表演

              ——幼兒根據(jù)自己的想象模仿一個(gè)物體,請其余幼兒猜猜是什么。

              ——在節(jié)奏明快的音樂聲中,組織幼兒進(jìn)行“超市”游戲。一至兩個(gè)幼兒扮演顧客,其余幼兒以較快的速度擺好一件物品的造型,保持不動(dòng),教師也參與其中,等待顧客來詢問、挑選。當(dāng)顧客問“你是什么”時(shí),幼兒要立即回答,并盡可能讓顧客挑走,被挑走的幼兒就跟隨在顧客后面。

              活動(dòng)目標(biāo):

              1、用身體動(dòng)作表現(xiàn)周圍環(huán)境中的各種事物,提高身體的表達(dá)能力。

              2、發(fā)展對(duì)空間、形狀的感知。

              中班橡皮泥手工教案 7

              在孩子們的手工課程中,橡皮泥的手工制作,是孩子們最喜歡的,孩子們通過自己的手工活動(dòng),可以將橡皮泥變成很多不同的事物,讓孩子們從中收獲很多的歡樂,下面,就讓我們一起開始今天的橡皮泥手工制作吧。

              制作目的:

              引導(dǎo)觀察周圍事物的能力。

              制作對(duì)象:

              白菜

              制作準(zhǔn)備:

              淺綠色和白色的橡皮泥各一塊。

              制作過程:

              1.將白色的橡皮泥搓成較粗的長條,一頭細(xì);

              2.將淺綠色的橡皮泥壓成片,然后,折出葉子的形狀;

              3.將白菜葉子和白菜幫捏到一起;

              4.大白菜就做好了。

              結(jié)束語:

              上面的.這個(gè)橡皮泥手工制作,非常簡單易學(xué),孩子們在進(jìn)行手工制作的時(shí)候,也可以自己進(jìn)行創(chuàng)新,比如,改變白菜的種類,甚至還可以在白菜上,做一只小青蟲等,這些都會(huì)讓你的手工制作變得與眾不同。孩子們根據(jù)上面的手工制作,自己試試吧。

              中班橡皮泥手工教案 8

              橡皮泥一放到水里就沉下去了,但橡皮泥也能浮起來!怎樣讓橡皮泥浮起來呢?這一定能讓好奇心強(qiáng)的幼兒雀躍不已。此項(xiàng)活動(dòng)是利用幼兒常玩的橡皮泥,突破他們原有的經(jīng)驗(yàn),激發(fā)他們探究的欲望,借此培養(yǎng)他們大膽動(dòng)腦、動(dòng)手和主動(dòng)探究的習(xí)慣。

              【活動(dòng)目標(biāo)】

              1、引導(dǎo)幼兒探索橡沉浮起來的奧秘。

              2、體驗(yàn)自主探究的樂趣。

              3、發(fā)展動(dòng)手觀察力、操作能力,掌握簡單的實(shí)驗(yàn)記錄方法。

              4、培養(yǎng)幼兒觀察能力及動(dòng)手操作能力。

              【活動(dòng)準(zhǔn)備】

              每組一盆水,幾盒橡皮泥。

              【活動(dòng)過程】

              1、玩橡皮泥,引導(dǎo)幼兒探究橡皮泥沉下去也可以浮起來的奧秘。

              師:小朋友,看看老師今天給你們準(zhǔn)備了什么好玩的東西(出示橡皮泥和水),老師請小朋友把捏成各種形狀的橡皮泥放到水里,去看看橡皮泥是會(huì)浮起來還是沉下去。

              2、分享玩橡皮泥的經(jīng)驗(yàn)。

              請幼兒個(gè)別講述并示范橡皮泥沉下去和浮起來的操作。

              教師小結(jié):橡皮泥既能沉下去也能浮起來。

              3、幼兒自主探究橡皮泥浮起來的方法。

              師:橡皮泥改變形狀后能夠浮起來。現(xiàn)在,老師要請小朋友們想想,橡皮泥變成什么形狀后可以浮起來呢?我們看看誰想到的辦法最多。

              教師觀察和指導(dǎo),協(xié)助個(gè)別幼兒操作,鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,分享幼兒成功的快樂。

              4、總結(jié)、分享經(jīng)驗(yàn)。

              幼兒談?wù)勛约合氲降霓k法和操作的經(jīng)過,自己的實(shí)驗(yàn)過程。教師表揚(yáng)幼兒肯動(dòng)腦和大膽動(dòng)手嘗試的.好習(xí)慣,與幼兒一起分享他們努力嘗試后獲得的成功快樂。

              【活動(dòng)延伸】

              1、繼續(xù)讓幼兒探究讓橡皮泥浮起來的辦法,讓他們理解橡皮泥浮起來所要具備的條件,并初步學(xué)會(huì)歸納和記錄。

              2、鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想像,并動(dòng)手嘗試橡皮泥更多的新玩法。

              【設(shè)計(jì)分析】

              幼兒對(duì)各種新奇的現(xiàn)象都會(huì)表現(xiàn)出濃厚的興趣。中班幼兒在具備一定經(jīng)驗(yàn)和技能后,這個(gè)敞開的世界充滿好奇,嘗試和探究的欲望變得越來越強(qiáng)烈。在整個(gè)活動(dòng)中,沒有直接給幼兒任何結(jié)論,而是讓他們自己在游戲中去發(fā)現(xiàn)矛盾,然后在矛盾中探究。

              教學(xué)反思:

              幼兒對(duì)事物的認(rèn)識(shí)具有形象性、具體性的特點(diǎn),喜歡直接參與嘗試,對(duì)操作體驗(yàn)型的活動(dòng)尤為感興趣。本次科學(xué)活動(dòng)正符合了孩子們好動(dòng)手、喜探究的心理特點(diǎn)。活動(dòng)的目的是培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作、主動(dòng)活動(dòng)的興趣和創(chuàng)造意識(shí)。材料的提供上既注意材料的平常性,又充分注意了材料的層次性、開放性,幼兒可以嘗試用不同的材料、不同的方法,主動(dòng)探索,體驗(yàn)成功的快樂。

              中班橡皮泥手工教案 9

              活動(dòng)目標(biāo)

              1、感受蝴蝶的美,樂意用橡皮泥塑造蝴蝶。

              2、學(xué)習(xí)橡皮泥的手工制作,鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。

              3、制作的蝴蝶顏色和圖案左右對(duì)稱。

              活動(dòng)準(zhǔn)備

              各種顏色的橡皮泥若干、輕音樂、蝴蝶的圖片(卡通版)以及橡皮泥成品等。

              活動(dòng)過程

              一、導(dǎo)入活動(dòng)。

              ——(播放輕音樂)師:請大家張開小手,跟老師一起做手指運(yùn)動(dòng),活動(dòng)手指的各個(gè)關(guān)節(jié),做動(dòng)

              作捏、揉、搓等。

              二、感知欣賞。

              ——師:在《毛毛蟲變蝴蝶》的故事里面,毛毛蟲最終變成了什么?(蝴蝶)

              ——師:你們見過蝴蝶嗎?請幼兒說一說蝴蝶是什么樣子的。

              ——出示蝴蝶圖片,引導(dǎo)幼兒從蝴蝶的身體結(jié)構(gòu)、顏色、圖案等方面觀察、描述。

              ——師:今天老師帶來了一只蝴蝶,你們看看喜歡嗎?你知道我是怎么做的?你想做怎么樣的蝴蝶?打算怎么做?

              三、制作蝴蝶。

              1、復(fù)習(xí)捏、揉、搓的動(dòng)作,學(xué)習(xí)“壓”的動(dòng)作。嘗試將一個(gè)揉好的橡皮泥壓成樹葉等形狀,盡量讓幼兒多次嘗試。

              2、幼兒自由制作蝴蝶,教師提示幼兒蝴蝶顏色和圖案要左右對(duì)稱。

              四、蝴蝶展覽會(huì)

              ——請幼兒給自己的蝴蝶取名,然后展示給大家,并作簡單的介紹。

              ——將幼兒做好的蝴蝶集中在一起做蝴蝶展覽會(huì),請同伴來參觀。

              ——將毛毛蟲和蝴蝶一起展出,邀請別的班級(jí)幼兒來參觀。

              活動(dòng)應(yīng)變:

              沒有橡皮泥,也可以用面團(tuán)或紙粘土代替。

              活動(dòng)延伸:

              讓幼兒嘗試制作別的動(dòng)物,發(fā)揮幼兒的`想象力。

              區(qū)角活動(dòng):

              美工區(qū):投放橡皮泥和相關(guān)圖書,讓幼兒自由創(chuàng)作。

              環(huán)境創(chuàng)設(shè):

              將做好的蝴蝶放在作品展示區(qū)。

              家園同步:

              請家長和幼兒一起玩橡皮泥(紙粘土)的游戲,鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力,拓展幼兒的思維。

              隨機(jī)教育:

              鼓勵(lì)幼兒在生活中的創(chuàng)作,鼓勵(lì)幼兒大膽的思維,大膽的創(chuàng)作。

              中班橡皮泥手工教案 10

              活動(dòng)目標(biāo):

              1、嘗試用多種材料給橡皮泥珠鉆洞,學(xué)習(xí)根據(jù)材料選擇合適的工具,感受和體驗(yàn)科學(xué)探究的樂趣。

              2、鍛煉手指小肌肉,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              1、活動(dòng)前鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立收集給橡皮泥珠鉆洞的工具,指導(dǎo)他們用繪畫的方式記錄。

              2、幼兒團(tuán)好的`橡皮泥珠、橡皮泥珠項(xiàng)鏈、穿珠子用的塑料繩子、記錄用的筆、投影儀、展示橡皮泥珠項(xiàng)鏈的架子等。

              活動(dòng)過程:

              (一)談話引入,參觀交流收集的工具。

              1、出示橡皮泥珠項(xiàng)鏈,啟發(fā)幼兒回憶活動(dòng)前教師交給的任務(wù):收集給橡皮泥珠子鉆洞的工具。

              2、引導(dǎo)幼兒圍繞問題:“你帶來了什么工具?你為什么要選這種工具?”進(jìn)行參觀和交流。

              3、個(gè)別展示交流。

              (二)嘗試驗(yàn)證、尋找合適的工具,記錄探索結(jié)果。

              1、提出操作要求與記錄方法:珠子不變形、洞鉆在中心部分;如果成功了,就在記錄表上“⊙成功了么?”格子上打個(gè)勾(√);你覺得哪種工具鉆洞又快又好,就在“★合適的工具”格子上打個(gè)勾(√)。

              2、幼兒操作:教師全面觀察與指導(dǎo)幼兒操作工具及使用記錄表,提醒幼兒注意安全使用工具。

              3、展示探索結(jié)果,分享交流。

              (三)以小組為單位,開展穿橡皮泥珠項(xiàng)鏈比賽。

              1、介紹評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn):又快又美。

              2、幼兒操作:教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒穿項(xiàng)鏈時(shí)注意保持珠子不變形、搭配美觀。

              3、根據(jù)幼兒操作情況給予象征性評(píng)獎(jiǎng),幼兒自由交流欣賞。

              (四)活動(dòng)延伸:

              1、將幼兒探索結(jié)果記錄表布置成展版,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步交流。

              2、在區(qū)域活動(dòng)中,讓幼兒繼續(xù)探索給不同材料鉆洞的方法。

              中班橡皮泥手工教案 11

              活動(dòng)目標(biāo)

              1、體驗(yàn)玩橡皮泥的樂趣。

              2、學(xué)習(xí)橡皮泥的各種玩法,鍛煉幼兒手眼腦的協(xié)調(diào)能力。

              3、能用自己喜歡的方式制作毛毛蟲。

              活動(dòng)準(zhǔn)備

              各種顏色的橡皮泥若干、輕音樂、毛毛蟲的圖片(卡通版)、用綠色卡紙制作的大樹葉。

              活動(dòng)過程

              一、探索玩法。

              ——(播放輕音樂)師:請大家張開小手,跟老師一起做手指運(yùn)動(dòng),活動(dòng)手指的各個(gè)關(guān)節(jié)。學(xué)習(xí)動(dòng)作捏、揉、搓等。

              ——出示橡皮泥,跟幼兒討論橡皮泥的玩法和注意事項(xiàng)。(如不可以將不同顏色的混在一起,不能浪費(fèi)等等)

              ——幼兒自由探索橡皮泥的玩法。

              ——請幼兒分享交流玩法,如捏、揉、搓、壓、印等,邊交流邊用橡皮泥學(xué)習(xí)各種玩法。

              二、感知欣賞。

              ——師:我們學(xué)過毛毛蟲變蝴蝶的故事,大家還記得嗎?毛毛蟲長什么樣子?

              ——出示各種毛毛蟲的圖片,感知毛毛蟲的外形特征和各種姿態(tài)。

              ——討論用橡皮泥制作毛毛蟲的方法:搓圓,將圓球粘在一起成毛毛蟲;搓成長條,捏成一節(jié)一節(jié)成毛毛蟲等。

              三、制作毛毛蟲。

              ——出示事先準(zhǔn)備好的大樹葉,激發(fā)幼兒制作毛毛蟲的興趣。

              ——幼兒用自己喜歡的'方式制作毛毛蟲。(制作毛毛蟲的步驟也可參考幼兒用書)

              四、毛毛蟲展覽會(huì)。

              ——請幼兒給自己做好的毛毛蟲取名,然后把它展示給大家看,并作介紹。

              ——請幼兒把做好的毛毛蟲擺放在事先準(zhǔn)備的樹葉上,做一個(gè)毛毛蟲展覽會(huì),請全班幼兒有秩序地欣賞同伴的作品。

              活動(dòng)應(yīng)變

              沒有橡皮泥的幼兒園可以用面粉團(tuán)或者紙粘土來代替。

              活動(dòng)延伸

              可以讓幼兒制作自己想做的小動(dòng)物。例如:小蛇等等。

              區(qū)角活動(dòng)

              美工區(qū):投放橡皮泥,讓幼兒自由創(chuàng)作。

              環(huán)境創(chuàng)設(shè)

              將幼兒的毛毛蟲作品放在作品展示區(qū)內(nèi)。

              家園同步

              請家長支持和鼓勵(lì)幼兒多玩橡皮泥(紙粘土)的游戲,鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力,拓展幼兒的思維。

              隨機(jī)教育

              鼓勵(lì)幼兒在生活中的創(chuàng)作,鼓勵(lì)幼兒大膽的思維,大膽地創(chuàng)作。

            【中班橡皮泥手工教案】相關(guān)文章:

            中班語言橡皮泥教案12-16

            中班手工教案03-19

            中班手工教案03-19

            中班美術(shù)手工教案01-14

            中班手工花教案03-25

            中班手工活動(dòng)教案03-19

            中班手工項(xiàng)鏈教案11-09

            中班手工《紙杯水母》教案08-25

            中班手工小裁縫教案10-11