《手膝著地爬烏龜寶寶去哪兒》小班教案
作為一名老師,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的《手膝著地爬烏龜寶寶去哪兒》小班教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
設(shè)計意圖:
小班的孩子特別喜歡爬,而在日常生活中,由于安全、衛(wèi)生等原因,教師和家長都不允許孩子盡情地爬。想到孩子們對于像小烏龜這樣的動物比較喜歡,剛好小烏龜也是一種爬行的動物,于是我設(shè)置了一個新年運動會游戲的情境,讓幼兒置身于游戲情境之中,在場景的變換中練習(xí)手膝著地自然協(xié)調(diào)地向前爬,以此來滿足孩子爬的興趣和欲望,并相應(yīng)提高他們爬的能力,于是體育活動《烏龜寶寶去哪兒》便生成了。
活動目標(biāo):
1、積極參加體育活動,感受模仿小烏龜爬行的樂趣。
2、練習(xí)手膝著地向前爬的動作,提高身體的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3、能根據(jù)信號提示手腳自然協(xié)調(diào)地向指定方向爬行。
4、喜愛參加體育鍛煉,養(yǎng)成愛運動的好習(xí)慣。
5、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力,提高他們動作的協(xié)調(diào)性。
活動準(zhǔn)備:
1、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:
幼兒:已儲備了有關(guān)小烏龜生活習(xí)性的相關(guān)經(jīng)驗,已有爬的經(jīng)驗。
教師:熟悉幼兒的能力,教師掌握爬的動作要領(lǐng)。
2、物資材料準(zhǔn)備:
體操墊,背景音樂,平衡木,地墊,軍用墊子,拱門,小燈籠,小鼓一面,新年運動會背景圖,熱身操音樂《森林狂想曲》。
3、場地準(zhǔn)備:
活動過程:
一、熱身活動,激發(fā)幼兒活動的興趣。
1、幼兒走跑交替進(jìn)入場地。我們學(xué)一學(xué)小烏龜慢慢的爬,大步走,快快跑,天氣真晴朗,小烏龜們我們一起來模仿小動物活動活動吧!
2、播放音樂《森林狂想曲》,教師和孩子一起念兒歌做熱身運動。
二、練習(xí)手膝著地向前爬。
1、幼兒自由探索爬的動作。
2、教師示范,重點強調(diào)手膝著地爬的動作要領(lǐng)。
動作要領(lǐng):走到墊子前蹲下,膝蓋跪在墊子上,腳背貼在墊子上,手掌掌心撐在墊子上,手指方向朝前面,眼睛看著前方,朝著目標(biāo)爬。
3、幼兒集體練習(xí)爬的動作,糾正動作不準(zhǔn)確的幼兒。
4、玩自由爬行的游戲。
。1)聽鼓聲節(jié)奏的快慢進(jìn)行變速爬。
。2)看信號向指定方向爬。
三、游戲《烏龜寶寶去哪》,鞏固手膝著地爬的動作要領(lǐng)
1、練習(xí)爬過去新年運動會會場的三條不同難度的.路。
幼兒分飾兔子和烏龜?shù)慕巧瑸觚敺謩e練習(xí)爬過平坦的草地(地墊)、山坡路(軟路)和小橋(彎曲路);兔子分別練習(xí)雙腳蹦跳連續(xù)的圈,相隔距離3、5厘米的圈和彎曲擺放的圈。每走過一條路,角色互換一次。
2、游戲:布置新年運動會場。
游戲玩法:先走過一條小路,鉆過山洞,最后扮演烏龜?shù)挠變阂獛?biāo)志牌爬過草地,拿一個禮物掛在上面,掛完之后沿著兩邊箭頭的方向跑回來。
游戲規(guī)則:每次只能拿一個禮物掛上去。
3、幼兒游戲,教師巡回觀看并指導(dǎo)幼兒動作。
三、結(jié)束部分。
1、慶祝小烏龜完成布置任務(wù),感受喜悅的心情。
2、放松練習(xí),整理收拾器材。