幼兒園大班《蕩秋千》教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么應(yīng)當如何寫教案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班《蕩秋千》教案,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園大班《蕩秋千》教案1
活動目標:
1、學(xué)習(xí)兒歌《蕩秋千》。
2、復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的歌曲。
3、認識漢字“秋千”、“像”。
材料準備:
1、兒歌漢字卡:《蕩秋千》及已經(jīng)學(xué)過的部分字卡。
2、《字寶寶樂園》第二冊(人手一本),錄音機,磁帶。
活動內(nèi)容:
。ㄒ唬┬蕾p畫面并提出問題
觀察問題:
(1)圖中有什么?
。2)兩個小娃娃在做什么?
。3)小朋友們有沒有玩過秋千?在哪里玩過?
收書。出示字卡:聽音樂收書。
常規(guī)要求:從后往前傳,常規(guī)同發(fā)書。
。4)聽讀:我們一起來聽聽叔叔阿姨給我讀的這首詩歌吧。(聽錄音磁帶)
常規(guī)要求:出示字條“手指字,耳朵聽,眼睛看書不出聲”。
。ǘ┏鍪敬蠓独,幼兒跟讀。
老師呀把小朋友書上的字寶寶變大了,把他們請到黑板上來了,請小朋友看黑板,跟叔叔阿姨一起讀吧,要讀的和錄音機里的叔叔阿姨一樣好聽哦!
。ㄈ┯螒
小朋友剛才聽了叔叔阿姨給我們讀的詩歌好聽嗎?現(xiàn)在字寶寶要和我們玩游戲了。請看黑板。
游戲一:什么字寶寶不見了?(在熟悉詩歌的基礎(chǔ)上,將大范例中所學(xué)到的新字蓋住,讓小朋友猜猜看,什么漢字不見了?)
游戲二:什么字寶寶變大了?(用大字卡蓋在大范例中相應(yīng)的字上面)
游戲三:我的字寶寶在哪里?(教師出示字媽媽,即大字卡,幼兒找出字寶寶———小字卡)。
(四)結(jié)束活動
寶寶還想和小朋友一起出去跳舞呢,我們出去和他們跳舞吧!(幼兒隨老師小碎步飛出活動室)。
幼兒園大班《蕩秋千》教案2
活動目的:
1、讓幼兒了解秋千的來歷。
2、培養(yǎng)幼兒的勇敢精神,增進其身心健康;鍛煉幼兒的平衡能力。
3、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。
4、參與節(jié)日游戲。
活動準備:
在幼兒園內(nèi)用木頭、繩子、踏板架一牢固的秋千,“熊貓蕩秋千”的掛圖。
活動過程:
1、出示“熊貓蕩秋千”的掛圖,引出課題。教師邊出示掛圖邊問:“小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?”(清明節(jié))“節(jié)日里,動物園里的小熊貓也玩起了有趣的游戲,它們在干什么?”(蕩秋千)
2、介紹秋千的來歷。
讓幼兒知道秋千是我們的祖先借以攀樹取食和避獸宿息的一種工具。后來演化為秋千活動。
3、介紹秋千的玩法,引起幼兒的興趣。組織幼兒蕩秋千。
①兩手握繩,坐或站在兩繩之間的橫板上。
、诋斦局帟r,兩腿并攏,并屈膝前蕩;坐著蕩時可有人在后邊將秋千上的人往前推。
、垡笥變号懦梢宦房v隊站在一旁,每人蕩2—3分鐘,蕩過的小朋友站至隊尾。教師邊指導(dǎo)邊表揚表現(xiàn)勇敢的小朋友,鼓勵膽小的幼兒。
4、命題畫:“小猴蕩秋千”。畫出小猴蕩秋千的各種姿態(tài)。
幼兒園大班《蕩秋千》教案3
活動目標:
1、了解蕩秋千的注意事項。
2、會正確蕩秋千,有一定的自我保護能力。
3、樂于參加體育活動。
4、培養(yǎng)幼兒的.嘗試精神。
5、能學(xué)會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。
活動準備:
圖片四張;幼兒用書。
活動過程:
一、談話活動。
我喜歡玩的玩具,引出活動內(nèi)容。
1、教師提問:你最喜歡玩什么玩具?
2、幼兒自由討論。
3、請幼兒說說自己喜歡玩的玩具。
4、提問:玩玩具時要注意什么呢?
5、小結(jié):玩玩具時,要按照正確的方法去玩,不能做危險的動作。
二、教幼兒掌握蕩秋千的正確方法。
1、教師出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察,并說說每幅圖的內(nèi)容。
2、提問:誰做的對?為什么?我們蕩秋千時應(yīng)該怎樣做呢?
3、小結(jié):蕩秋千時雙手抓牢繩子,雙腳不要向上踢,不能把秋千蕩得太高,后的小朋友應(yīng)該離秋千遠一點,保持一定的距離。
三、學(xué)說兒歌《蕩秋千》
1、幼兒看書中相應(yīng)內(nèi)容,教師朗誦兒歌。
2、通過提問幫助幼兒進一步理解兒歌內(nèi)容。
四、完成幼兒用書相應(yīng)內(nèi)容:誰做的對?送給他一朵紅花。
幼兒園大班《蕩秋千》教案4
活動目標:
1、知道蕩秋千的注意事項,從中積累安全生活經(jīng)驗。
2、能正確判斷多種行為,逐步增強自我保護意識。
3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。
5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
活動準備:
電視機,電腦,視頻《蕩秋千要小心》。
活動過程:
一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣師:(出示秋千圖片)小朋友們,你們知道這是什么嗎?你們平時喜歡蕩秋千嗎?你們知道在蕩秋千時應(yīng)該注意些什么嗎?
二、觀看視頻,交流討論
1、播放視頻
2、提問:
1)為什么智慧樹是森林里最受歡迎的樹?
2)為什么小老虎會摔在地上?
3)皮皮猴為什么和小老虎一樣摔了下來?
4)大象老師對小動物們說了什么?你得到了哪些啟示?
師幼小結(jié):
1)蕩秋千時應(yīng)坐在秋千中蕩,而不是站著或跪著。
2)雙手要緊緊抓住秋千繩索,不可張開手。
3)一次只能一個人玩,不能合著玩。
4)不要在秋千周圍玩耍,更不要下來后在原地說笑打鬧,以免被秋千碰倒。
5)秋千不能蕩的太高。蕩完后,等秋千完全停下來再下來。
三、出示各種蕩秋千姿勢,讓幼兒判斷對錯。
四、學(xué)念兒歌《蕩秋千》
小結(jié):今天我們小朋友學(xué)到了很多蕩秋千的知識,下次蕩秋千時一定要記住哦。
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