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      2. 二年級傳統(tǒng)節(jié)日教案

        時間:2020-12-03 20:51:02 教案 我要投稿

        二年級傳統(tǒng)節(jié)日教案范文

          作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就有可能用到教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家收集的二年級傳統(tǒng)節(jié)日教案范文,歡迎大家分享。

        二年級傳統(tǒng)節(jié)日教案范文

          [教學目標]

          1.會認“傳、統(tǒng)”等15個生字,會寫“貼、街”等9個生字。

          2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。

          3.引導學生文化了解中國傳統(tǒng)文化,激發(fā)學生的愛國感情。

          [教學重點]

          1.識記生字詞,背誦課文。

          2.準備掌握中國的傳統(tǒng)節(jié)日及相關習俗。

          [教學課時]

          1課時

          第一課時

          教學過程

          一、圖片導入

          1.出示課件:春節(jié)、端午、中秋三個節(jié)日的'情景照片。

          2.同學們,你們從圖片看到了什么?能知道圖上畫的是什么節(jié)日嗎?(學生自由討論)這些節(jié)日都是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,中國的傳統(tǒng)節(jié)日還有哪些?哪位同學來說一說?

          3.出示課題。(齊讀課題)

          4.學習“傳統(tǒng)”二字的讀音。(“傳”:三拼音節(jié),翹舌音;統(tǒng):后鼻音。)

          二、讀兒歌,隨文識字

          1.請學生借助拼音,自由讀兒歌。

          要求:在拼音的幫助下把字音讀正確,難讀的詞多讀幾遍。

          2.自讀檢查。

         。1)指名輪讀,一人一句。相機正音。

         。2)同桌對讀,正音。

          3.出示帶生字詞語,認讀字詞。

         。1)帶拼音讀詞語。打亂順序讀詞語。(出示課件)

          傳(chuán)統(tǒng)(tǒnɡ)貼(tiē)窗花大街(jiē)小巷(xiànɡ)祭(jì)掃(sǎo)賽龍舟(zhōu)艾(ài)香滿堂(tánɡ)

          乞(qǐ)巧(qiǎo)牛郎(lánɡ)織女月餅(bǐnɡ)賞(shǎnɡ)菊(jú)轉(zhuǎn)眼團(tuán)圓熱(rè)鬧(nao)

          (2)去拼音讀詞語。

         。3)保留生字,讀生字。

          4.教師教學重難點字詞。

         。1)統(tǒng)、巷、堂、郎、餅、賞:都是后鼻音的字,其中“巷”是三拼音節(jié)。

         。2)菊:注意音節(jié)的拼寫,“ü”上兩點要去掉。

          (3)熱鬧:讀rènao,“鬧”字聲母是“n”,兩個字連讀時,“鬧”要讀輕聲。

          5.齊讀兒歌

          三、認識中國的傳統(tǒng)節(jié)日

          1.指名學生讀兒歌,其他學生畫出文中出現(xiàn)的傳統(tǒng)節(jié)日的名稱。

          2.文中一共介紹了幾個傳統(tǒng)節(jié)日?分別是什么?(七個:春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、重陽)

          3.這幾個傳統(tǒng)節(jié)日中你最喜歡哪一個節(jié)日?為什么呢?(學生自由回答)

          4.你知道這些傳統(tǒng)節(jié)日的的具體時間嗎?(出示練習做一做)

          四、學習傳統(tǒng)節(jié)日中的風俗習慣及中國的傳統(tǒng)文化

          出示:春節(jié)到,人歡笑,貼窗花,放鞭炮。

          1.畫出句子中春節(jié)的活動。(貼窗花放鞭炮)

          2.春節(jié)里還會有哪些活動?(守歲、貼對聯(lián)、拜年……)

          出示:元宵節(jié),看花燈,大街小巷人如潮。

          1.元宵節(jié)的風俗有:吃湯圓,看花燈,猜燈謎。

          2.“人如潮”是什么意思?(展示圖片,結合圖片理解詞語意思)

          五、拓展延伸

          1.今天我們學習了這么多的傳統(tǒng)節(jié)日,我們接下來開展節(jié)日故事分享會,有沒有哪位同學能給我們講講你是怎樣過節(jié)的(任選一個節(jié)日來講)?

          2.中國有56個民族,每個民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日,課后同學去搜集資料,看看每個民族自己的傳統(tǒng)節(jié)日都有哪些特色吧。

          六、指導寫字

          1.看圖識字學詞,認讀詞語,理解字義。

          2.教師引導學生觀察生字結構,發(fā)現(xiàn)書寫規(guī)律。

          3.教師重點指導難寫字。

          4.學生描紅,教師巡視指導。

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