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      2. 《我從哪里來》幼兒園中班教案

        時間:2021-07-12 11:50:22 教案 我要投稿

        《我從哪里來》幼兒園中班教案

          在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,就有可能用到教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的《我從哪里來》幼兒園中班教案,希望對大家有所幫助。

        《我從哪里來》幼兒園中班教案

          活動目標:

          1.初步了解媽媽懷孕的過程和感受。

          2.體驗媽媽懷孕的辛苦,萌發(fā)更愛媽媽的'情感。

          3.激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

          4.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識。

          活動準備:

          1.幼兒向媽媽了解懷孕時的過程和感受,收集一些胎兒在媽媽肚子里的書籍、資料。

          2.媽媽懷孕時的ppt。

          活動過程:

          一、導(dǎo)入活動

          1.欣賞媽媽懷孕時的ppt

          2.說一說媽媽懷孕時是怎樣的。

          二、了解生長過程

          1.了解寶寶在媽媽肚子里生長的過程(寶寶在媽媽的肚子里通過臍帶進行呼吸并吸收營養(yǎng)逐漸長大,9個月后,寶寶就出生了。)

          2.小結(jié):我們都是從媽媽的肚子里生出來的,在媽媽肚子里住了9個月,并且慢慢長大。

          三、 模仿體驗

          1.幼兒在自己的衣服里面塞上枕頭,步行、爬樓梯、奔跑等。

          2.小結(jié):我們在媽媽肚子里的時候,媽媽很辛苦,現(xiàn)在我們長大了,懂得了要更愛媽媽。

          拓展延伸:

          寶寶會在媽媽肚子里做些什么事情呢?幼兒在紙上畫下來,并說一說。

          活動建議:

          1.家園互動,和家長進行溝通,讓孩子了解媽媽懷孕的過程和感受。

          2.可以借鑒“長高”的詩歌,讓幼兒更好地了解媽媽、爸爸把我們帶大很艱辛。

          3.在語言區(qū)里提供有關(guān)書籍,了解媽媽的生育過程和寶寶的生長過程。

          活動反思

          在道德情感中愛是核心,激發(fā)幼兒愛的情感是我們重要的社會責任。然而,幼兒愛的情感不是教師直接“教”的結(jié)果,而是通過在實際生活和活動中積累有關(guān)經(jīng)驗感受和體驗來獲得的。讓幼兒從小知道愛父母和長輩、同伴,老師,養(yǎng)成以自我為中心、自私自利、情感冷漠的習(xí)慣,那么長大以后就很難做到孝敬父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會。因此,從小加強對獨生子女愛的情感培養(yǎng)就顯得十分重要。著名教育家葉圣陶說:“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”。從小培養(yǎng)幼兒有愛心、愛父母、同伴、老師的品質(zhì),從小在幼兒心中播下愛的種子,會對孩子一生的幸福產(chǎn)生十分有益的影響。幼兒在環(huán)境的熏陶中,愛的情感不斷升華。

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