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      2. 幼兒園中班健康活動教案:小鬼當家

        時間:2021-01-05 19:36:49 教案 我要投稿

        幼兒園中班健康活動教案:小鬼當家

          作為一位不辭辛勞的人民教師,就有可能用到教案,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。那么大家知道正規(guī)的.教案是怎么寫的嗎?以下是小編精心整理的幼兒園中班健康活動教案:小鬼當家,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園中班健康活動教案:小鬼當家

          活動目標:

          1、知道獨自在家時如何應對陌生人來訪。

          2、了解獨自在家的一些安全知識,初步養(yǎng)成自我保護的意思和能力。

          3、積極參與活動,大膽發(fā)表自己的想法。

          活動準備:

          1、小兔頭飾人手1個,兔媽媽、大灰狼、山羊頭飾個1個。

          2、《小兔乖乖》配樂磁帶、錄音機。

          3、根據(jù)本班實際創(chuàng)設游戲情境,突出“小兔之家”。

          4、幼兒用書:《小鬼當家》。

          活動過程:

         �。ㄒ唬┙處熌7峦脣寢尩目谖莿�(chuàng)設游戲氛圍,激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。

          1、教師:你們都是我的兔寶寶,媽媽今天要出門,你們在家可要當心哦!

         �。ǘ┙處煄ьI(lǐng)幼兒進行情境游戲。

          1、“小兔”在家玩,教師戴山羊頭飾(大灰狼頭飾藏在山羊頭飾下)敲門。(可配背景音樂)“山羊”:我是你們的山羊老師,來看看你們�?扉_門把!

          2、教師根據(jù)幼兒的情況進行表演。

          如果“小兔”開門,“山羊”就拿掉山羊頭飾,露出大灰狼面具,用夸張的語氣說:“哈哈,你們上當了,我是大灰狼,我要吃掉你們!”如果小兔不開門,“山羊”可利用食物、玩具等繼續(xù)“行騙”。

          3、“兔媽媽”回家,和“小兔”們討論剛才發(fā)生的事情:你們?yōu)槭裁撮_門(或不開門)?獨自在家時,你們應該怎么辦?

          4、教師小結(jié):獨自在家時,如果陌生人敲門,千萬不能開門,要先問清是誰、找誰,然后告訴他(她),等爸爸媽媽回來以后再來。隨便給陌生人開門會發(fā)生危險。

         �。ㄈ┙處熞龑в變毫私猹氉栽诩业陌踩WR。

          1、“兔媽媽”:明天媽媽要出去很長時間,你們在家干什么呢?

          2、“小兔”圍繞問題討論:獨自在家每人玩怎么辦?肚子餓了怎么辦?發(fā)生意外時怎么撥打電話?

          3、教師小結(jié):獨自在家要特別注意安全,不做危險動作(如翻跟斗等)《不玩弄電器插頭、插座以及煤氣開關(guān),不倒陽臺上去�?梢园察o地看書、畫畫、玩玩具。

         �。ㄋ模┙處熞龑в變洪喿x幼兒用書《小鬼當家》,學習制作“危險警示卡”。

          1、教師:“小兔”們,我們一起來做一些警示卡,把它們貼在家中可能發(fā)生危險的地方(電源插座、煤氣開關(guān)、陽臺、桌角、玻璃門等),它們會時刻提醒我們注意安全。

          2、幼兒學習制作“危險警示卡”。

          3、教師扮演“兔媽媽”,帶領(lǐng)“小兔”將警示卡張貼在電器插頭及插座、消毒柜、煤氣開關(guān)、陽臺、桌角、玻璃、門框等大家認為危險的地方。

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              作為一位不辭辛勞的人民教師,就有可能用到教案,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。那么大家知道正規(guī)的.教案是怎么寫的嗎?以下是小編精心整理的幼兒園中班健康活動教案:小鬼當家,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            幼兒園中班健康活動教案:小鬼當家

              活動目標:

              1、知道獨自在家時如何應對陌生人來訪。

              2、了解獨自在家的一些安全知識,初步養(yǎng)成自我保護的意思和能力。

              3、積極參與活動,大膽發(fā)表自己的想法。

              活動準備:

              1、小兔頭飾人手1個,兔媽媽、大灰狼、山羊頭飾個1個。

              2、《小兔乖乖》配樂磁帶、錄音機。

              3、根據(jù)本班實際創(chuàng)設游戲情境,突出“小兔之家”。

              4、幼兒用書:《小鬼當家》。

              活動過程:

             �。ㄒ唬┙處熌7峦脣寢尩目谖莿�(chuàng)設游戲氛圍,激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。

              1、教師:你們都是我的兔寶寶,媽媽今天要出門,你們在家可要當心哦!

             �。ǘ┙處煄ьI(lǐng)幼兒進行情境游戲。

              1、“小兔”在家玩,教師戴山羊頭飾(大灰狼頭飾藏在山羊頭飾下)敲門。(可配背景音樂)“山羊”:我是你們的山羊老師,來看看你們�?扉_門把!

              2、教師根據(jù)幼兒的情況進行表演。

              如果“小兔”開門,“山羊”就拿掉山羊頭飾,露出大灰狼面具,用夸張的語氣說:“哈哈,你們上當了,我是大灰狼,我要吃掉你們!”如果小兔不開門,“山羊”可利用食物、玩具等繼續(xù)“行騙”。

              3、“兔媽媽”回家,和“小兔”們討論剛才發(fā)生的事情:你們?yōu)槭裁撮_門(或不開門)?獨自在家時,你們應該怎么辦?

              4、教師小結(jié):獨自在家時,如果陌生人敲門,千萬不能開門,要先問清是誰、找誰,然后告訴他(她),等爸爸媽媽回來以后再來。隨便給陌生人開門會發(fā)生危險。

             �。ㄈ┙處熞龑в變毫私猹氉栽诩业陌踩WR。

              1、“兔媽媽”:明天媽媽要出去很長時間,你們在家干什么呢?

              2、“小兔”圍繞問題討論:獨自在家每人玩怎么辦?肚子餓了怎么辦?發(fā)生意外時怎么撥打電話?

              3、教師小結(jié):獨自在家要特別注意安全,不做危險動作(如翻跟斗等)《不玩弄電器插頭、插座以及煤氣開關(guān),不倒陽臺上去�?梢园察o地看書、畫畫、玩玩具。

             �。ㄋ模┙處熞龑в變洪喿x幼兒用書《小鬼當家》,學習制作“危險警示卡”。

              1、教師:“小兔”們,我們一起來做一些警示卡,把它們貼在家中可能發(fā)生危險的地方(電源插座、煤氣開關(guān)、陽臺、桌角、玻璃門等),它們會時刻提醒我們注意安全。

              2、幼兒學習制作“危險警示卡”。

              3、教師扮演“兔媽媽”,帶領(lǐng)“小兔”將警示卡張貼在電器插頭及插座、消毒柜、煤氣開關(guān)、陽臺、桌角、玻璃、門框等大家認為危險的地方。