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      2. 幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案:誰(shuí)會(huì)飛

        時(shí)間:2021-01-05 19:46:13 教案 我要投稿

        幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案:誰(shuí)會(huì)飛

          作為一名教學(xué)工作者,總歸要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案:誰(shuí)會(huì)飛,歡迎大家分享。

        幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案:誰(shuí)會(huì)飛

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、能主動(dòng)參與游戲活動(dòng),初步學(xué)會(huì)mp3/target=_blankclass=infotextkey>兒歌。

          2、在輕松愉快的氣氛中,鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、實(shí)物投影儀,電視機(jī)。

          2、有活潑輕快音樂(lè)的磁帶一盤(pán),錄音機(jī)一臺(tái)。

          3畫(huà)有鳥(niǎo)飛、魚(yú)游、兔跳、鹿跑的圖片一張。

          4、會(huì)飛、游、跳、跑的動(dòng)物頭飾三十只,大字卡:飛、游、跳、跑。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、以媽媽帶寶寶游戲的形式,在音樂(lè)聲中做鳥(niǎo)飛、魚(yú)游、兔跳、鹿跑的動(dòng)作。邊學(xué)邊引導(dǎo)幼兒說(shuō)“拍拍翅膀飛呀飛”,“搖搖尾巴游游游”,“豎起耳朵蹦蹦跳”,“四條腿兒跑跑跑”。

          2、請(qǐng)寶寶們找個(gè)位置坐下。初步學(xué)習(xí)mp3/target=_blankclass=infotextkey>兒歌的前兩段。

          (1)“今天媽媽來(lái)考考你們,哪些動(dòng)物會(huì)飛呢?它們用什么飛的.?怎樣飛呢?”“哪些動(dòng)物會(huì)游呢?它們是怎樣游的呢?”

          (2)“媽媽把我們剛才說(shuō)的話連起來(lái),你們聽(tīng),”教師念mp3/target=_blankclass=infotextkey>兒歌的前兩段。

          (3)跟著媽媽一起學(xué)學(xué)動(dòng)作一起念念。

          3、出示圖片,學(xué)習(xí)mp3/target=_blankclass=infotextkey>兒歌后兩段。

          (1)“這是誰(shuí)?小兔怎樣走路的?”重點(diǎn)學(xué)說(shuō)“豎起耳朵蹦蹦跳”。

          (2)“這是誰(shuí)?小鹿怎樣走路的?”重點(diǎn)學(xué)說(shuō)“四條腿兒跑跑跑”。

          (3)跟著媽媽一起學(xué)學(xué)動(dòng)作一起學(xué)習(xí)mp3/target=_blankclass=infotextkey>兒歌的后兩段。

          4、學(xué)習(xí)整首mp3/target=_blankclass=infotextkey>兒歌。

          (1)跟著媽媽一起學(xué)學(xué)動(dòng)作一起念念整首mp3/target=_blankclass=infotextkey>兒歌。

          (2)和媽媽一問(wèn)一答學(xué)念mp3/target=_blankclass=infotextkey>兒歌。

          (3)看著圖片朗誦mp3/target=_blankclass=infotextkey>兒歌。

          5、延伸活動(dòng):游戲“找家”。

          請(qǐng)幼兒找自己喜歡的頭飾戴上,學(xué)學(xué)它們的動(dòng)作,在音樂(lè)聲中看字卡分別找到相應(yīng)的家。

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            幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案:誰(shuí)會(huì)飛

              作為一名教學(xué)工作者,總歸要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案:誰(shuí)會(huì)飛,歡迎大家分享。

            幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案:誰(shuí)會(huì)飛

              活動(dòng)目標(biāo):

              1、能主動(dòng)參與游戲活動(dòng),初步學(xué)會(huì)mp3/target=_blankclass=infotextkey>兒歌。

              2、在輕松愉快的氣氛中,鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              1、實(shí)物投影儀,電視機(jī)。

              2、有活潑輕快音樂(lè)的磁帶一盤(pán),錄音機(jī)一臺(tái)。

              3畫(huà)有鳥(niǎo)飛、魚(yú)游、兔跳、鹿跑的圖片一張。

              4、會(huì)飛、游、跳、跑的動(dòng)物頭飾三十只,大字卡:飛、游、跳、跑。

              活動(dòng)過(guò)程:

              1、以媽媽帶寶寶游戲的形式,在音樂(lè)聲中做鳥(niǎo)飛、魚(yú)游、兔跳、鹿跑的動(dòng)作。邊學(xué)邊引導(dǎo)幼兒說(shuō)“拍拍翅膀飛呀飛”,“搖搖尾巴游游游”,“豎起耳朵蹦蹦跳”,“四條腿兒跑跑跑”。

              2、請(qǐng)寶寶們找個(gè)位置坐下。初步學(xué)習(xí)mp3/target=_blankclass=infotextkey>兒歌的前兩段。

              (1)“今天媽媽來(lái)考考你們,哪些動(dòng)物會(huì)飛呢?它們用什么飛的.?怎樣飛呢?”“哪些動(dòng)物會(huì)游呢?它們是怎樣游的呢?”

              (2)“媽媽把我們剛才說(shuō)的話連起來(lái),你們聽(tīng),”教師念mp3/target=_blankclass=infotextkey>兒歌的前兩段。

              (3)跟著媽媽一起學(xué)學(xué)動(dòng)作一起念念。

              3、出示圖片,學(xué)習(xí)mp3/target=_blankclass=infotextkey>兒歌后兩段。

              (1)“這是誰(shuí)?小兔怎樣走路的?”重點(diǎn)學(xué)說(shuō)“豎起耳朵蹦蹦跳”。

              (2)“這是誰(shuí)?小鹿怎樣走路的?”重點(diǎn)學(xué)說(shuō)“四條腿兒跑跑跑”。

              (3)跟著媽媽一起學(xué)學(xué)動(dòng)作一起學(xué)習(xí)mp3/target=_blankclass=infotextkey>兒歌的后兩段。

              4、學(xué)習(xí)整首mp3/target=_blankclass=infotextkey>兒歌。

              (1)跟著媽媽一起學(xué)學(xué)動(dòng)作一起念念整首mp3/target=_blankclass=infotextkey>兒歌。

              (2)和媽媽一問(wèn)一答學(xué)念mp3/target=_blankclass=infotextkey>兒歌。

              (3)看著圖片朗誦mp3/target=_blankclass=infotextkey>兒歌。

              5、延伸活動(dòng):游戲“找家”。

              請(qǐng)幼兒找自己喜歡的頭飾戴上,學(xué)學(xué)它們的動(dòng)作,在音樂(lè)聲中看字卡分別找到相應(yīng)的家。