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      2. 托班新年好教案

        時(shí)間:2021-01-09 09:03:14 教案 我要投稿

        托班新年好教案范文

          作為一位杰出的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢?下面是小編整理的托班新年好教案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          托班新年好教案1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓小朋友在熟悉歌曲《新年好》和掌握了三拍子的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)自編簡(jiǎn)單的身體動(dòng)作。

          2、引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)為歌曲《新年好》配上打擊樂(lè)。

          3、培養(yǎng)小朋友的創(chuàng)造力和合作精神。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、一些打擊樂(lè)如:腰鼓,錄音機(jī),鋼琴。

          2、老師事先布置好教室?guī)н^(guò)年的氣氛。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、復(fù)習(xí)

          1、發(fā)聲練習(xí):《蘋(píng)果歌》、《我愛(ài)我的小動(dòng)物》、《火車(chē)快飛》、《講衛(wèi)生》。

          2、律動(dòng)練習(xí):《日生活模仿動(dòng)作》、《我們大家做得好》,《這是小兵》。

          二、導(dǎo)入活動(dòng)

          1、老師讓小朋友觀察活動(dòng)室,

          老師提問(wèn):小朋友們你們看看我們的教室有什么變化呀?

          小朋友:有燈籠和對(duì)聯(lián)

          師:為什么?我們?cè)鯓觼?lái)慶祝新年的到來(lái)?

          小朋友:我們可以唱歌跳舞做游戲。

          2、引出本次活動(dòng)內(nèi)容:為歌曲《新年好》配上打擊樂(lè)伴奏。

          三、學(xué)唱新歌《新年好》。

          1、老師先一邊彈琴一邊范唱一遍,小朋友你們聽(tīng)聽(tīng)鐘老師是怎么樣來(lái)慶祝新年的。

          2、老師要求小朋友有表情地演唱。

          3、請(qǐng)小朋友分男、女演唱,要求小朋友在唱強(qiáng)拍時(shí)拍一下。

          四、啟發(fā)小朋友自編節(jié)奏動(dòng)作。

          1、老師提問(wèn):小朋友,你們想用什么動(dòng)作來(lái)表示三拍子的節(jié)奏?(如拍一次手,拍兩次臉:拍一次手,拍兩次腿:跺依次腳,拍兩次肩等等)

          2、小朋友聽(tīng)老師彈琴《新年好》合著拍子的節(jié)奏,自由用動(dòng)作表現(xiàn)強(qiáng)弱弱。

          3、請(qǐng)個(gè)別樂(lè)感強(qiáng)的小朋友聽(tīng)琴聲《新年好》,大家做示范表演。

          五、引導(dǎo)小朋友進(jìn)行打擊伴奏

          1、讓導(dǎo)小朋友嘗試用打擊樂(lè)為歌曲《新年好》配伴奏,如強(qiáng)拍敲擊什么樂(lè)器??jī)蓚€(gè)弱拍敲擊什么樂(lè)器。

          2、將手持腰鼓棒,腰掛腰鼓樂(lè)器的小朋友分成2——3組,老師指導(dǎo)小朋友看指導(dǎo),聽(tīng)《新年好》音樂(lè)打擊樂(lè)器。

          3、小朋友聽(tīng)《新年好》音樂(lè),完整地演奏。

          4、小朋友換樂(lè)器,聽(tīng)《新年好》音樂(lè)邊唱邊演奏。

          六、進(jìn)行結(jié)束。

          老師帶領(lǐng)小朋友一起完整的唱完《新年好》這首樂(lè)曲。

          托班新年好教案2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、感受歌曲歡快的情緒,學(xué)習(xí)邊演唱邊有節(jié)奏的演奏碰鈴、鈴鼓等樂(lè)器。

          2、能根據(jù)教師的指揮手勢(shì)演奏,初步注意合奏時(shí)音響的和諧。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒事先已比較熟悉歌曲。

          物質(zhì)準(zhǔn)備:碰鈴、鈴鼓、圓舞板等、音樂(lè)《新年好》

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、感受歌曲歡快情緒。

         �。�1)幼兒聽(tīng)錄音,感受歌曲的歡快,并用各種體態(tài)表達(dá)快樂(lè)的情緒。

         �。�2)教師伴奏,幼兒演唱,教師提示幼兒用飽滿的精神、輕快的聲音演唱歌曲。

          2、感受歌曲的節(jié)奏,學(xué)習(xí)表現(xiàn)三拍的節(jié)奏特點(diǎn)。

          1、引導(dǎo)幼兒徒手練習(xí)節(jié)奏|×××|與|×0 0|,初步表現(xiàn)三拍子強(qiáng)弱弱的節(jié)奏特點(diǎn)。

          2、放慢蘇速度演唱歌曲,指導(dǎo)幼兒隨樂(lè)拍手為歌曲徒手伴奏。

          1、第一遍:用|×××|節(jié)奏型。

          2、第二遍:用|×0 0|節(jié)奏型。

          3、播放歌曲錄音,指揮幼兒分兩組邊演唱邊拍手為歌曲伴奏。

          3、幼兒持器演奏。

         �。�1)幼兒分兩組練習(xí)演奏。幼兒持碰鈴、鈴鼓的一組演奏|×××|的節(jié)奏型。持圓舞板、木魚(yú)的一組演奏|×0 0|節(jié)奏型。

          (2)引導(dǎo)幼兒持器完整的為歌曲伴奏。

          (3)提示:幼兒最初持器演奏時(shí)可用齊奏的方式,第一遍用|×××|的節(jié)奏型。第二遍用|×0 0|節(jié)奏型。之后還可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的合奏。教師注意引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)各種演奏的`方案音響效果,嘗試尋找最佳方案。

          4、幼兒按意愿分成兩組,一組演唱,一組持器演奏。之后可進(jìn)行交換。

          戶外活動(dòng):

          1、體育游戲:投飛鏢 見(jiàn)領(lǐng)域活動(dòng)指導(dǎo)P25。

          2、分組活動(dòng):(見(jiàn)周計(jì)劃表)

          托班新年好教案3

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、學(xué)唱歌曲《新年好》,和老師一起歡樂(lè)歌唱。

          2、感受新年帶來(lái)的快樂(lè)。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、小鼓一個(gè),小镲一面,人手一個(gè)發(fā)響的玩具。

          2、過(guò)新年開(kāi)慶祝會(huì)的熱鬧場(chǎng)景圖。

          三、活動(dòng)過(guò)程

          1、復(fù)習(xí)律動(dòng)《吃果果》。

          2、學(xué)唱歌曲《新年好》。

         �。�1)看老師打鼓敲镲。

         �。�2)和老師一起模仿“咚咚嗆”的鼓、镲聲。

         �。�3)看新年慶祝會(huì)場(chǎng)景圖,并與老師一起按圖意說(shuō)歌詞。

         �。�4)老師范唱歌曲。

         �。�5)小朋友整體跟唱。

         �。�6)在歌曲音樂(lè)的伴奏下,做打鼓,敲镲動(dòng)作,表現(xiàn)新年帶來(lái)的快樂(lè)。

         �。�7)邊看老師指圖,邊唱歌。

          (8)在歌曲音樂(lè)的伴奏下,拍擊發(fā)響的玩具,表達(dá)新年帶來(lái)的快樂(lè)。

          四、活動(dòng)結(jié)束

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          2. 托班新年好教案范文

              作為一位杰出的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢?下面是小編整理的托班新年好教案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

              托班新年好教案1

              活動(dòng)目標(biāo):

              1、讓小朋友在熟悉歌曲《新年好》和掌握了三拍子的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)自編簡(jiǎn)單的身體動(dòng)作。

              2、引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)為歌曲《新年好》配上打擊樂(lè)。

              3、培養(yǎng)小朋友的創(chuàng)造力和合作精神。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              1、一些打擊樂(lè)如:腰鼓,錄音機(jī),鋼琴。

              2、老師事先布置好教室?guī)н^(guò)年的氣氛。

              活動(dòng)過(guò)程:

              一、復(fù)習(xí)

              1、發(fā)聲練習(xí):《蘋(píng)果歌》、《我愛(ài)我的小動(dòng)物》、《火車(chē)快飛》、《講衛(wèi)生》。

              2、律動(dòng)練習(xí):《日生活模仿動(dòng)作》、《我們大家做得好》,《這是小兵》。

              二、導(dǎo)入活動(dòng)

              1、老師讓小朋友觀察活動(dòng)室,

              老師提問(wèn):小朋友們你們看看我們的教室有什么變化呀?

              小朋友:有燈籠和對(duì)聯(lián)

              師:為什么?我們?cè)鯓觼?lái)慶祝新年的到來(lái)?

              小朋友:我們可以唱歌跳舞做游戲。

              2、引出本次活動(dòng)內(nèi)容:為歌曲《新年好》配上打擊樂(lè)伴奏。

              三、學(xué)唱新歌《新年好》。

              1、老師先一邊彈琴一邊范唱一遍,小朋友你們聽(tīng)聽(tīng)鐘老師是怎么樣來(lái)慶祝新年的。

              2、老師要求小朋友有表情地演唱。

              3、請(qǐng)小朋友分男、女演唱,要求小朋友在唱強(qiáng)拍時(shí)拍一下。

              四、啟發(fā)小朋友自編節(jié)奏動(dòng)作。

              1、老師提問(wèn):小朋友,你們想用什么動(dòng)作來(lái)表示三拍子的節(jié)奏?(如拍一次手,拍兩次臉:拍一次手,拍兩次腿:跺依次腳,拍兩次肩等等)

              2、小朋友聽(tīng)老師彈琴《新年好》合著拍子的節(jié)奏,自由用動(dòng)作表現(xiàn)強(qiáng)弱弱。

              3、請(qǐng)個(gè)別樂(lè)感強(qiáng)的小朋友聽(tīng)琴聲《新年好》,大家做示范表演。

              五、引導(dǎo)小朋友進(jìn)行打擊伴奏

              1、讓導(dǎo)小朋友嘗試用打擊樂(lè)為歌曲《新年好》配伴奏,如強(qiáng)拍敲擊什么樂(lè)器??jī)蓚€(gè)弱拍敲擊什么樂(lè)器。

              2、將手持腰鼓棒,腰掛腰鼓樂(lè)器的小朋友分成2——3組,老師指導(dǎo)小朋友看指導(dǎo),聽(tīng)《新年好》音樂(lè)打擊樂(lè)器。

              3、小朋友聽(tīng)《新年好》音樂(lè),完整地演奏。

              4、小朋友換樂(lè)器,聽(tīng)《新年好》音樂(lè)邊唱邊演奏。

              六、進(jìn)行結(jié)束。

              老師帶領(lǐng)小朋友一起完整的唱完《新年好》這首樂(lè)曲。

              托班新年好教案2

              活動(dòng)目標(biāo):

              1、感受歌曲歡快的情緒,學(xué)習(xí)邊演唱邊有節(jié)奏的演奏碰鈴、鈴鼓等樂(lè)器。

              2、能根據(jù)教師的指揮手勢(shì)演奏,初步注意合奏時(shí)音響的和諧。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒事先已比較熟悉歌曲。

              物質(zhì)準(zhǔn)備:碰鈴、鈴鼓、圓舞板等、音樂(lè)《新年好》

              活動(dòng)過(guò)程:

              1、感受歌曲歡快情緒。

             �。�1)幼兒聽(tīng)錄音,感受歌曲的歡快,并用各種體態(tài)表達(dá)快樂(lè)的情緒。

             �。�2)教師伴奏,幼兒演唱,教師提示幼兒用飽滿的精神、輕快的聲音演唱歌曲。

              2、感受歌曲的節(jié)奏,學(xué)習(xí)表現(xiàn)三拍的節(jié)奏特點(diǎn)。

              1、引導(dǎo)幼兒徒手練習(xí)節(jié)奏|×××|與|×0 0|,初步表現(xiàn)三拍子強(qiáng)弱弱的節(jié)奏特點(diǎn)。

              2、放慢蘇速度演唱歌曲,指導(dǎo)幼兒隨樂(lè)拍手為歌曲徒手伴奏。

              1、第一遍:用|×××|節(jié)奏型。

              2、第二遍:用|×0 0|節(jié)奏型。

              3、播放歌曲錄音,指揮幼兒分兩組邊演唱邊拍手為歌曲伴奏。

              3、幼兒持器演奏。

             �。�1)幼兒分兩組練習(xí)演奏。幼兒持碰鈴、鈴鼓的一組演奏|×××|的節(jié)奏型。持圓舞板、木魚(yú)的一組演奏|×0 0|節(jié)奏型。

              (2)引導(dǎo)幼兒持器完整的為歌曲伴奏。

              (3)提示:幼兒最初持器演奏時(shí)可用齊奏的方式,第一遍用|×××|的節(jié)奏型。第二遍用|×0 0|節(jié)奏型。之后還可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的合奏。教師注意引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)各種演奏的`方案音響效果,嘗試尋找最佳方案。

              4、幼兒按意愿分成兩組,一組演唱,一組持器演奏。之后可進(jìn)行交換。

              戶外活動(dòng):

              1、體育游戲:投飛鏢 見(jiàn)領(lǐng)域活動(dòng)指導(dǎo)P25。

              2、分組活動(dòng):(見(jiàn)周計(jì)劃表)

              托班新年好教案3

              一、活動(dòng)目標(biāo)

              1、學(xué)唱歌曲《新年好》,和老師一起歡樂(lè)歌唱。

              2、感受新年帶來(lái)的快樂(lè)。

              二、活動(dòng)準(zhǔn)備

              1、小鼓一個(gè),小镲一面,人手一個(gè)發(fā)響的玩具。

              2、過(guò)新年開(kāi)慶祝會(huì)的熱鬧場(chǎng)景圖。

              三、活動(dòng)過(guò)程

              1、復(fù)習(xí)律動(dòng)《吃果果》。

              2、學(xué)唱歌曲《新年好》。

             �。�1)看老師打鼓敲镲。

             �。�2)和老師一起模仿“咚咚嗆”的鼓、镲聲。

             �。�3)看新年慶祝會(huì)場(chǎng)景圖,并與老師一起按圖意說(shuō)歌詞。

             �。�4)老師范唱歌曲。

             �。�5)小朋友整體跟唱。

             �。�6)在歌曲音樂(lè)的伴奏下,做打鼓,敲镲動(dòng)作,表現(xiàn)新年帶來(lái)的快樂(lè)。

             �。�7)邊看老師指圖,邊唱歌。

              (8)在歌曲音樂(lè)的伴奏下,拍擊發(fā)響的玩具,表達(dá)新年帶來(lái)的快樂(lè)。

              四、活動(dòng)結(jié)束