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      2. 《勇敢的小兵》教案

        時(shí)間:2021-03-18 16:49:23 教案 我要投稿

        《勇敢的小兵》教案范文

          作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時(shí)常需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的《勇敢的小兵》教案范文,歡迎大家分享。

        《勇敢的小兵》教案范文

          《勇敢的小兵》教案1

          【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

          根據(jù)新《綱要》中的“從幼兒興趣需要出發(fā),教育生活化”的思想結(jié)合《幼兒園工作規(guī)程》中的“體育教育以游戲?yàn)榛净顒?dòng),寓教于樂”的原則,我選擇了將整個(gè)活動(dòng)過程貫穿在《勇敢的小兵娃》游戲中,主要是讓幼兒借助板凳等來學(xué)習(xí)助跑屈膝跳的動(dòng)作。助跑屈膝跳作為大班的一項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容,傳統(tǒng)教學(xué)大多采用在平地上跳過一定的寬度來練習(xí),但幼兒對(duì)此興趣不大,而且較難掌握騰空的`動(dòng)作。根據(jù)大班的幼兒幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn):求新、求異、求險(xiǎn)。本人設(shè)計(jì)了此活動(dòng)。通過“過板凳”來提高助跑屈膝跳的難度,讓幼兒在探索中嘗試、學(xué)習(xí)。在正確地掌握每個(gè)動(dòng)作技能的基礎(chǔ)上,科學(xué)有效地鍛煉幼兒身體,科學(xué)地認(rèn)識(shí)自己、評(píng)價(jià)自己,又能培養(yǎng)幼兒一系列的能力和非智力因素(如勇敢精神、協(xié)作意識(shí)等。)。在整個(gè)活動(dòng)中貫穿“幼兒教育貼近幼兒生活”的教育思想,注重幼兒的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,使體育活動(dòng)成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效手段。

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、在游戲活動(dòng)中練習(xí)助跑屈膝跳,發(fā)展幼兒身體的平衡及協(xié)調(diào)能力。

          2、鼓勵(lì)幼兒不怕困難,挑戰(zhàn)自我,保護(hù)自我,培養(yǎng)積極向上的個(gè)性品質(zhì)。

          3、體驗(yàn)活動(dòng)的快樂情緒,培養(yǎng)初步的集體榮譽(yù)感。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          板凳、紙箱、拼圖、胸飾數(shù)個(gè)、干毛巾、錄音機(jī)、磁帶

          【活動(dòng)過程】

          一、準(zhǔn)備部分

          教師和幼兒隨著音樂做各種準(zhǔn)備動(dòng)作。

          二、基本部分

          1、自由探索過板凳的方法。(第一關(guān))

          (1)引導(dǎo)幼兒探索過板凳的方法。

         。2)集中小結(jié),個(gè)別幼兒演示。

         。3)練習(xí)2—3個(gè)動(dòng)作,教師指導(dǎo)。

          2、重點(diǎn)練習(xí)助跑屈膝跳過不同高度的板凳。(第二關(guān))

         。1)幼兒根據(jù)自己的水平選擇不同的高度練習(xí)。

         。2)教師觀察,及時(shí)糾正幼兒的動(dòng)作,避免危險(xiǎn)的發(fā)生。

         。3)練習(xí)數(shù)次,集中驗(yàn)證。

          3、游戲:“勇敢的小兵娃”。(第三關(guān))

         。1)交代玩法:過了障礙后,取一樣?xùn)|西回來拍第二個(gè)人的手,第二人出發(fā);依次進(jìn)行,取回所有的東西拼成作品。(一人只能拿一樣)

         。2)集體游戲一次。(先將圖拼完整的一組為勝)

         。3)教師保護(hù)個(gè)別能力弱的幼兒,注意安全。

          三、結(jié)束部分

          1、小結(jié)講評(píng),表揚(yáng)不怕困難、勇敢、動(dòng)作靈敏的幼兒。

          2、隨音樂做放松動(dòng)作,拿毛巾擦汗,走出場(chǎng)地。

          《勇敢的小兵》教案2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、鞏固從高處向下跳,學(xué)習(xí)從高處向側(cè)方下跳。

          2、培養(yǎng)幼兒良好的體育活動(dòng)常規(guī),激發(fā)幼兒大膽勇敢的精神,提高自我保護(hù)能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          木椅子、鞋架臺(tái)階、電腦、沙包(35)、小旗(4)、紅領(lǐng)巾(4)、場(chǎng)地?cái)[放木椅子(16)

          活動(dòng)過程:

          一、開始部分

          1、以《向前沖》的音樂入場(chǎng):小朋友,今天我們要學(xué)小小兵(小海軍)去完成一個(gè)任務(wù),來,我們出發(fā)吧!一路縱隊(duì)跑步入場(chǎng),再變成四路縱隊(duì)。

          2、基本動(dòng)作:小小兵(小海軍)們立正、向前看齊、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、原地踏步走、立正、稍息。

          3、熱身音樂《小海軍》:我們小小兵的本領(lǐng)可多了,會(huì)……我們一起跟音樂,學(xué)學(xué)小小兵。

          二、基本部分

          1、幼兒脫下外套,放入相應(yīng)筐。

          2、學(xué)習(xí)向側(cè)面跳下的動(dòng)作

          "小朋友們到老師身邊,看,老師帶來了什么?"——出示椅子。"小小兵要用椅子來干什么?"

          "小小兵告訴老師,我們從椅子上可以向下跳(教師從椅子上向前下方跳下),還可以從椅子上向邊上跳,你們誰會(huì)?"——請(qǐng)個(gè)別幼兒試一試,教師以小小兵的語氣強(qiáng)調(diào),腳掌要輕輕落地,教師示范1~2次,再請(qǐng)個(gè)別幼兒試試。

          幼兒自由選擇一樣用具,如臺(tái)階、椅子、鞋架,練習(xí)往側(cè)下方跳,強(qiáng)調(diào)腳掌要輕輕落地,教師巡回指導(dǎo),及時(shí)表揚(yáng)。

          3、游戲《小小兵》:

          以接到任務(wù)的語氣集中幼兒,告訴幼兒小小兵發(fā)現(xiàn)敵人,我們要去消滅敵人。

          教師用4把椅子,講解示范游戲方法。

          排隊(duì),到游戲場(chǎng)地進(jìn)行游戲。游戲1次后,教師及時(shí)評(píng)價(jià),游戲第二次。

          三、結(jié)束部分

          評(píng)價(jià)幼兒表現(xiàn),以《洗澡歌》做放松動(dòng)作。整理游戲用具。

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