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      2. 大班健康活動(dòng)《保護(hù)牙齒》教案

        時(shí)間:2021-04-08 09:09:49 教案 我要投稿

        大班健康活動(dòng)《保護(hù)牙齒》教案范文

          作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家收集的大班健康活動(dòng)《保護(hù)牙齒》教案范文,歡迎大家分享。

        大班健康活動(dòng)《保護(hù)牙齒》教案范文

          大班健康活動(dòng)《保護(hù)牙齒》教案1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、初步了解蛀牙形成的原因。

          2、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法,積累幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

          3、初步了解健康的小常識(shí)。

          4、初步了解預(yù)防疾病的方法。

          活動(dòng)重點(diǎn):

          使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          巧克力餅干、每人一面小鏡子、每人一張蛀牙記錄表、蛀牙匯總表、筆、裝物品的小籃子五個(gè)、多媒體課件、刷牙記錄卡。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、吃點(diǎn)心(餅干)引出課題。

          1、師:小朋友,今天讓我來(lái)猜一猜:你們剛剛吃的是什么餅干?(師走近一幼兒,觀察該幼兒的牙齒)哦,我知道了!你們剛剛吃的是巧克力餅干,對(duì)嗎?請(qǐng)你們猜一猜,我是怎么知道的呀?(讓幼兒自由猜)我請(qǐng)你們也來(lái)看一看好朋友的牙齒。

          2、幼兒相互看牙齒,提問(wèn):你們看到了什么呀?

          3、師小結(jié):哦,你們看到了牙齒上有餅干屑。原來(lái),餅干沒(méi)有全部吃到你們的肚子里,還有一些餅干啊留在你們的牙齒上。唉,有一個(gè)小朋友叫東東,他吃了餅干后呀餅干屑也留在了他的牙齒上,那讓我們來(lái)看一看會(huì)發(fā)生什么事情?

          二、了解蛀牙形成的原因

          1、師放課件《牙齒的秘密》。

          提問(wèn):

         。1)他是誰(shuí)呀?他在東東的牙齒上干什么呀?

          (2)東東的牙齒怎么了?變成什么樣啦?

         。3)你們?cè)阡浵窭镞看到了什么呀?

         。〒(jù)幼兒的回答,逐步追問(wèn))

          2、觀察記錄蛀牙。

          自由觀察:那我請(qǐng)你們互相看看你們有沒(méi)有蛀牙?

          3、記錄蛀牙。(先記錄好的幼兒讓師檢查,師再記錄在蛀牙匯總表上)

          4、記錄完。先請(qǐng)個(gè)別有蛀牙的小朋友上來(lái)講講自己的蛀牙情況。

          5、討論:蛀牙好不好呀?他會(huì)給我們帶來(lái)什么壞處?

          6、師小結(jié)蛀牙的壞處。

          7、再請(qǐng)個(gè)別沒(méi)有蛀牙的小朋友上來(lái),請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)是怎樣保護(hù)自己的牙齒的?

          三、知道怎樣保護(hù)牙齒

          1、幼兒自由討論怎樣來(lái)保護(hù)好我們的牙齒。(請(qǐng)幼兒回答)

          2、師小結(jié)保護(hù)牙齒的方法。

          四、活動(dòng)延伸:

          發(fā)《幼兒刷牙記錄卡》給幼兒,師:這是小朋友在家里刷牙的記錄卡,這個(gè)太陽(yáng)呢表示早上,月亮表示晚上,你們回家以后啊,如果早上刷牙了,你就在太陽(yáng)的下面打個(gè)“√”,如果晚上刷牙了,就在月亮的下面打個(gè)“√”,我要看看小朋友們能不能做到堅(jiān)持天天早上晚上都刷牙。我還要告訴你們,刷牙是有正確方法的,那我下一次再教你們,好嗎?

          活動(dòng)反思:

          《保護(hù)牙齒》這一課的教學(xué)主要要幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)牙齒的重要性,增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)牙,護(hù)齒的意識(shí),讓學(xué)生掌握正確的刷牙方法,培養(yǎng)他們養(yǎng)成勤漱口,勤刷牙的良好習(xí)慣。了解保護(hù)牙齒的小常識(shí),會(huì)用正確的方法保護(hù)牙齒。

          現(xiàn)在小學(xué)低年級(jí)學(xué)生中,牙病問(wèn)題是學(xué)生中普遍存在的`問(wèn)題,大多數(shù)學(xué)生沒(méi)有掌握正確的刷牙方法,對(duì)牙齒防護(hù)常識(shí)掌握的也很少。好多孩子有蛀牙和齲齒,已經(jīng)成為了不少家長(zhǎng)很頭疼和急待解決的問(wèn)題。在備課的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)其實(shí)本節(jié)課的內(nèi)容是生活常識(shí)的教育,必須收集形象直觀的資料,圖片,護(hù)牙常識(shí),才能把“如何保護(hù)牙齒和掌握正確的刷牙方法,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣”這些教學(xué)重點(diǎn)問(wèn)題一一解決。

          于是,在教學(xué)時(shí)我設(shè)計(jì)了一下幾個(gè)環(huán)節(jié):

          一、了解牙齒的作用。

          讓學(xué)生交流自己課前收集到得有關(guān)牙齒的知識(shí),說(shuō)說(shuō)牙齒能夠幫我們做哪些好事?這個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生能夠初步體會(huì)到牙齒的重要性。

          二、指導(dǎo)實(shí)踐,延伸生活

          本環(huán)節(jié)主要通過(guò)結(jié)合學(xué)生自己收集到的資料共同探究護(hù)牙的常識(shí),并創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜愛(ài)的游戲“我是小牙醫(yī)”,讓學(xué)生在游戲中糾正一些不良的行為。

          三、掌握正確的刷牙方法

          教師示范正確的刷牙方法,最后讓學(xué)生聽(tīng)聽(tīng)唱唱《刷牙歌》,在愉快的氛圍中結(jié)束活動(dòng)。

          在這課的教學(xué)中也存在一些不足,雖然“我是小牙醫(yī)”的游戲?qū)W生玩得很開(kāi)心,但是他們對(duì)護(hù)齒的知識(shí)了解得不多,“小牙醫(yī)”的建議顯得有點(diǎn)蒼白。

          大班健康活動(dòng)《保護(hù)牙齒》教案2

          設(shè)計(jì)意圖

          在日常活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)牙齒的了解并不深入,有堅(jiān)持早晚刷牙習(xí)慣的幼兒并不多,許多小朋友都檢查出了齲齒,如何保護(hù)牙齒成了一件迫不及待的事。但關(guān)于牙齒的保健常識(shí)卻知之甚少。讓幼兒親身體驗(yàn)齲齒的形成原因以及了解預(yù)防齲齒的有關(guān)知識(shí),必須盡快讓幼兒掌握正確的刷牙方法,了解牙齒的保健常識(shí)。從而達(dá)到教育幼兒堅(jiān)持早晚刷牙,養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣的目標(biāo)。

          教學(xué)目標(biāo)

          1、使幼兒了解齲齒形成的原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識(shí),掌握正確的刷牙方法。

          2、教育幼兒堅(jiān)持早晚刷牙,養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

          3、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

          4、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

          5、初步了解健康的小常識(shí)。

          活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

          活動(dòng)重點(diǎn):

          了解牙齒的重要性,學(xué)會(huì)正確的刷牙方法。

          活動(dòng)難點(diǎn):

          蛀牙形成的原因。

          教學(xué)準(zhǔn)備

          教具:

          1、活動(dòng)前兩天把洗凈蛋殼的一半浸在醋里;

          2、齲齒形成過(guò)程圖解;刷牙方法圖解;淺齲、中齲、深齲的圖片;

          3、《愛(ài)吃糖的老虎》課件。

          學(xué)具:

          4、牙刷一個(gè);

          5、每人一個(gè)餅干;

          6、每人一面小鏡子;

          教學(xué)過(guò)程

          一、情景交流,引出牙齒課題。

          師:嗨,大家好,我是牙科醫(yī)生,能讓我看看你的牙齒嗎?

          咦,你的牙齒上有個(gè)小黑點(diǎn),是蛀牙了嗎?痛嗎?

          師:小朋友肯定想知道她的牙齒是怎么壞的,那么就先來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!

          二、實(shí)驗(yàn)對(duì)比做鋪墊。

          (出示醋里浸過(guò)的蛋殼和沒(méi)有浸過(guò)的蛋殼)

          引導(dǎo)幼兒觀察討論:

          1、這兩種蛋殼有何不同?(孩子們可能發(fā)表多種意見(jiàn),對(duì)的加以肯定,不恰當(dāng)?shù)募右砸龑?dǎo)。)

          2、醋里浸過(guò)的蛋殼為什么會(huì)變黑、變軟?

          三、齲齒形成的原因

          1、蛋殼在醋里會(huì)變黑變軟,變黑壞掉的牙齒叫“齲齒。

          2、出示圖片講解齲齒的形成(講解食物殘?jiān)械奶窃诩?xì)菌作用下會(huì)分解成酸,酸會(huì)腐蝕牙齒變黑,成為齲齒。)

          3、觀察齲齒。(長(zhǎng)有齲齒的幼兒)

          四、預(yù)防齲齒,保護(hù)牙齒。

          1、觀看淺齲、中齲、深齲的圖片。

          2、出示刷牙方法圖解與牙刷,講解正確的刷牙方法,教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

          五、師生共同尋找保護(hù)牙齒的方法。

          教學(xué)反思

          通過(guò)本節(jié)活動(dòng),幼兒知道了刷牙的好處,掌握正確的刷牙方法,養(yǎng)成保護(hù)牙齒的良好習(xí)慣,能堅(jiān)持早晚刷牙,達(dá)到了本活動(dòng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)。

          大班健康活動(dòng)《保護(hù)牙齒》教案3

          活動(dòng)科目:健康

          活動(dòng)名稱:保護(hù)我們的牙齒

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、了解蛀牙的原因及其不良后果。

          2、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

          3、認(rèn)識(shí)牙齒保健的方法。

          4、培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、掛圖

          2、牙膏、兒童牙刷、成人牙刷、時(shí)間較久的牙刷。

          活動(dòng)過(guò)程

          1、老師出示牙齒圖片,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。

          2、老師展開(kāi)掛圖講述故事《小獅子盧比的麻煩牙》。

         。1)根據(jù)故事內(nèi)容與幼兒討論。

         。2)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出牙痛的經(jīng)歷,去看牙醫(yī)的經(jīng)歷。

          3、老師與幼兒討論蛀牙的形成原因。

         。1)老師:有蛀牙了會(huì)怎樣?

          老師:為什么會(huì)有蛀牙?怎樣才能防止蛀牙的形成?

         。ǘㄆ跈z查牙齒、少吃甜食、多吃有營(yíng)養(yǎng)的食物、吃完?yáng)|西要漱口、早晚要刷牙等。)

         。2)老師:很多人有刷牙的好習(xí)慣,可還是有很容易有蛀牙,這是因?yàn)樗⒀赖姆椒ú粚?duì),他們只是隨便刷刷,根本沒(méi)有把每一顆牙齒刷干凈。

          4、介紹刷牙的注意事項(xiàng)。

         。1)拿出事先準(zhǔn)備好的各種牙刷,請(qǐng)幼兒比較這些牙刷。

          ①牙刷的大小。

         、谒⒚牟馁|(zhì)。

         、垩浪⒌男屡f。(使用時(shí)間)

         。2)教師小結(jié),教師引導(dǎo)幼兒定期換新的牙刷。

         。3)老師展示掛圖,介紹刷牙的步驟。

         。4)拿出刷牙過(guò)程圖做示范,引導(dǎo)幼兒觀察如何正確地刷牙,老師一邊示范一邊提醒幼兒:刷牙重要的是刷牙時(shí)要確保每一顆牙齒都可以被刷到。

          總結(jié):養(yǎng)成了刷牙的好習(xí)慣后,小朋友還要少吃甜食、定期檢查牙齒、吃完?yáng)|西要漱口等,才能確保牙齒寶寶的健康噢。

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