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      2. 小學(xué)暑假安全教案

        時間:2022-06-10 13:24:11 教案 我要投稿

        小學(xué)暑假安全教案范文(精選19篇)

          作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么你有了解過教案嗎?以下是小編整理的小學(xué)暑假安全教案范文,歡迎大家分享。

        小學(xué)暑假安全教案范文(精選19篇)

          小學(xué)暑假安全教案 篇1

          【教學(xué)目的】

          “安全第一”、“安全無小事”,暑假將至,為了使學(xué)生能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育,提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,保護(hù)自己。真正把安全教育落到實處。

          【教學(xué)過程】

          一、導(dǎo)入:

          1、小學(xué)生假期安全教育教案:同學(xué)們,你們好!我們是21世紀(jì)的主人,是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機(jī)的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的一代,所以要“時時處處注意自身的安全”,健康、快樂、茁壯地成長?墒,每逢假期,我們卻總會聽到一些小學(xué)生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請聽故事——《踢球》。

          2、老師小結(jié):是。∵@多危險!為了小小的足球,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。

          二、放假了,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

         。ㄒ唬┯秒姲踩

          1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)

          2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即切斷電源。

         。ǘ┓阑鸢踩

          1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)

          2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。

          (三)防溺水

          回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,為學(xué)生再次敲響警鐘;結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫游泳。

         。ㄋ模┙煌ò踩

         。1)道路、交通

         。2)交通安全

         。3)交通法規(guī)

         。4)道路交通標(biāo)志和交通信號

         。5)看圖識標(biāo)志

          引導(dǎo)討論

         。1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

         。2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

         。3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

          (4)為什么不能翻越護(hù)欄?

         。5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

         。6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

         。7)騎自行車應(yīng)該注意什么?

         。8)乘汽車時要注意什么?

         。9)遇到交通事故怎么辦?

         。ㄎ澹┦称沸l(wèi)生。

          在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習(xí)慣,合理的、營養(yǎng)平衡的膳食,正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,有效預(yù)防傳染病的發(fā)生,是我們身體健康的重要保證。

          小學(xué)暑假安全教案 篇2

          教學(xué)重點

          交通安全、消防安全等。

          教學(xué)難點

          安全意識的樹立。

          教學(xué)方法

          講授法

          教學(xué)過程:

          談話引入:

          同學(xué)們,從明天起我們快樂的暑假生活就開始了,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),親人給我們提供了生活所需要的一切物質(zhì)條件,大家可以想做什么事就做什么事,只要開心就行。但是,老師提醒大家,我們講了許多安全知識,希望同學(xué)們在生活和游玩時嚴(yán)格的遵守,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)勈罴侔踩⒁獾膯栴}再給大家講一些:

          一、安全使用液化氣

          我們已經(jīng)長大了,同學(xué)們回到家中,要幫爸媽做些事,如果做飯,就要注意,正確使用液化氣的問題:

         。1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成液化氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

          (2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止液化氣中毒。

          二、用電常識

          隨著生活水平的不斷提高,我們家中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

         。1)知道電源總開關(guān)的位置,學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

         。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

          (3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

         。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

         。5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

          三、防溺水

          (1)不私自外出到方塘、水庫、海邊等有水的地方去玩或游泳。

          (2)要對防溺水安全有足夠的認(rèn)識,嚴(yán)禁同學(xué)們私自玩水。家長陪同時也要注意安全,防止意外事故。

          四、防暴力傷害

          假期中同學(xué)們接觸社會的機(jī)會增多,各類社會治安和違法行為就可能在同學(xué)們中出現(xiàn)。

          (1)請同學(xué)們正確認(rèn)識遇到的人和事,明辨是非,提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識,學(xué)會正確的報警、求助,在遇到異常情況時,不意氣用事,能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。

         。2)不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動,不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。

          五、防中暑

          中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀,或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱,體溫超過41℃、無汗,意識障礙,手足抽搐,甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。

          預(yù)防中暑的措施:

         。1)不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過低,室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等。

         。2)一旦出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)立即到時陰涼通風(fēng)處休息,補(bǔ)充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。

          六、防拐騙

         。1)不吃陌生人給的東西,不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。

          (2)不與陌生人網(wǎng)上視頻,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯(lián)系,不與對方相約會面,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

         。3)在受到傷害時的應(yīng)急自救辦法和機(jī)智求助報警能力。

          七、交通常識要牢記

          1、行走時注意的交通安全常識。

         。1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

          (2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

          (3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。

         。4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!。

          2、不在馬路上騎自行車,不在馬路上滑冰。

          八、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)急處理

          1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

          2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

          3、逃生時,盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

          九、防甲型h1n1流感

          1、注意個人衛(wèi)生,勤洗手、勤洗澡,勤換衣服。

          2、不到人口聚集的地方去玩耍。

          3、發(fā)現(xiàn)身體不適,要及時向家長匯報到醫(yī)院檢查。

          小結(jié):

          同學(xué)們,快樂的假期里,只要我們時刻注意遵守安全常識,做到謹(jǐn)慎、細(xì)致,就會過一個滿意、平安、充實的暑期生活。

          小學(xué)暑假安全教案 篇3

          教學(xué)目標(biāo):

         、薄⒁龑(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)校園安全和校外安全的常識,使他們建立初步的安全意識;

         、、使學(xué)生學(xué)會自護(hù),自救的一些方法,發(fā)展初步的自護(hù)自救能力。

          教學(xué)重,難點:

          幫助學(xué)生樹立初步的校園安全和校外安全意識,發(fā)展學(xué)生的自護(hù),自救能力。

          教法學(xué)法:

          講授法,小組討論法。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          教師―根據(jù)學(xué)生收集資料的情況制作自救,自護(hù)常識競賽題。

          設(shè)計獎品("平安小精靈"胸章);繪制情景圖和制作紅,綠燈牌。報道錄音。

          學(xué)生―收集各種安全標(biāo)志,自己制作;收集關(guān)于兒童自護(hù),自救的資料;

          根據(jù)自己了解的危險情境和相應(yīng)的安全常識自編小表演。

          教學(xué)過程:

          一,報道導(dǎo)入,揭示主題。

         。◣煟赫埻瑢W(xué)們聽聽這條錄音報道說了些什么播放一則反映少年兒童安全事故(數(shù)據(jù)和事實)的報道錄音。

         。◣煟郝犃诉@則報道,你們有什么感想生發(fā)表看法。

         。"他們不注意安全";"發(fā)生了很多安全事故";"他們不知道保護(hù)好自己";"可能他們?nèi)鄙侔踩WR"……)

          (師):我們身邊有時存在著危險,要提高警惕,避免安全事故的發(fā)生。一旦發(fā)生了象這樣的悲劇,會給家人造成什么影響呢

          生發(fā)表看法。("爸爸媽媽會很難過";"他們會很著急,很擔(dān)心。"……)

         。◣煟菏前 H绻覀兠刻炷芷桨捕冗^,那就是全家人的幸福。我們只有學(xué)會自我保護(hù),才會讓家人放心。

          出示課題:安全伴我在校園,我把安全帶回家

          二,結(jié)合實際,發(fā)現(xiàn)危險。

         。◣煟嚎纯催@些畫面,他們的做法對嗎為什么

          (畫面顯示):

          a一個女孩爬在高樓陽臺上,上半身露在窗外。

          b一個女孩用濕手插插銷。

          c一個男孩在河里單獨游泳。

          d一個男孩在馬路上翻越護(hù)欄。

          e校園內(nèi)一群孩子都擠在大門口或教室門口。

          f雷雨天氣,一個男孩在大樹下避雨

          (師):你們發(fā)現(xiàn)自己身邊還有哪些可能導(dǎo)致危險發(fā)生的事生發(fā)表看法。

         。ㄍ瑢W(xué)課間嬉戲打鬧,如果沒有把握分寸,可能導(dǎo)致摔傷,砸傷,撞傷;在人多擁擠的公共場所可能被擠倒,踩傷;到河里游泳,會溺水死亡;家用電器使用不當(dāng)可能造成人身傷害;天黑后獨自在外玩;蛟诨臎,偏僻處逗留可能遇上歹徒;雷雨天氣,要到屋內(nèi)避雨,防止雷擊)

         。◣煟耗銈兌际羌(xì)心的孩子,注意到許多潛伏在我們生活中的安全隱患。除了可能導(dǎo)致危險發(fā)生的事,還有一些危險的人。如:鎖好防盜門;門鈴響時,先看清楚來客是誰,不認(rèn)識的人不要開門;來訪者提出問題時,隔著門和他說話;有陌生人來電話,不告訴對方家中只有自己;晚上開燈后,拉上窗簾,防止別人從窗外看到只有一個孩子在家;如果發(fā)現(xiàn)有人隔窗偷看,盡快打電話給親友或撥叫"110"。)

         。◣煟寒(dāng)你獨自在家時,請記住這招:"不速之客來敲門,開門迎接太愚笨,盲目反抗很危險,保護(hù)生命有學(xué)問"。

          三,小組競賽,信息交流。

          "自護(hù)自救大闖關(guān)"

         。◣煟寒(dāng)我們看到危險的苗頭,應(yīng)該采取措施及時防范;生活中有些標(biāo)志常常警示我們要遠(yuǎn)離危險。

          師宣布競賽規(guī)則。(小組自由出示本組收集的標(biāo)志,其它組搶答,要求說出標(biāo)志表示的意義。)

          (師):危險還沒有發(fā)生的時候,我們要樹立"自我保護(hù)"的意識;當(dāng)危險已經(jīng)來到了,我們又該怎樣對待呢

          各小組抽取題目;卮鹫_或演示正確,順利闖關(guān),師出示"綠燈",;反之闖關(guān)失敗,師出示"紅燈"。

          (題目:被燙傷了,應(yīng)該怎么辦;火警,報警服務(wù),急救電話號碼是多少,要說清哪些情況,可以演示;路遇"小霸王"勒索錢財,應(yīng)該怎么辦;不慎落水時,應(yīng)該怎么辦;看到他人被電擊傷了,怎樣幫助;被沙塵迷了眼怎么辦;耳朵里進(jìn)了小蟲子怎么辦;家里發(fā)生煤氣泄漏時怎么辦;遇到食物腐爛變質(zhì)時怎么辦。)。

         。◣煟寒(dāng)危險已經(jīng)發(fā)生的時候,我們千萬不要慌張,關(guān)鍵是冷靜地采取正確的方法。

          比賽總結(jié)。(評選冠軍小組,該小組成員均被授予"平安小精靈"胸章。)。

         。◣煟簞偛牛蠹蚁肓撕芏嗪棉k法應(yīng)對各種危險情況。不過,我認(rèn)為我有必要提醒大家一句:當(dāng)危險真正降臨到我們身邊的時候,最重要的是我們的反應(yīng)夠不夠快,能不能在最短的時間內(nèi)做出正確的判斷。也就是說,我們?nèi)绻軌蛟趯嶋H生活中靈活運用所學(xué)到的自護(hù),自救方法,才能保證平安。

          (師):那么,下次課我們將模擬情境,一起演習(xí)演習(xí)?次kU發(fā)生時誰的反應(yīng)快,辦法多。

          四,課后延伸,落實行動。

          出示"我的安全祝福卡"。

          (師):課后,請同學(xué)們制作自己的安全祝?ǎM蠹野l(fā)揮自己的設(shè)計天才,可以請父母給你參考參考。然后把它隨身攜帶或貼在醒目的位置,時時刻刻提醒自己,也讓家人放心!

          小學(xué)暑假安全教案 篇4

          活動目標(biāo):

          1、了解暑期安全防范意識,學(xué)習(xí)安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同伴的合作交流意識。

          2、初步了解安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個小朋友們都要提高安全意識

          活動重難點:

          重點:了解暑期安全防范意識,學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識。

          難點:在學(xué)習(xí)中了解安全知識點,提高安全意識

          活動過程:

          一、談話引入

          1、現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?

          2、可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,這幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

          二、各類安全引導(dǎo)

          1、防溺水教育

          (1)、小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?(老師先向小朋友們講幾點防溺水的知識要點,教育小朋友們周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(教師伴隨防溺水安全圖片進(jìn)行引導(dǎo))

          (2)、教育小朋友們在家時千萬勿不能和同伴去玩水,下江游泳。

          (3)、我們是小朋友們園的小朋友,很多都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有小朋友們不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

          教師小結(jié):人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M銈兺ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

          2、安全出行。

          老師:小朋友們好,安全快樂的一天又開始啦!哪個小朋友能告訴老師他今天是跟誰一起來的,你們又是乘坐的什么交通工具嗎?

          (小朋友們回答)

          老師:大家都說的很好,老師今天老師來小朋友們園的時候啊,看見了很多小朋友也在來小朋友們園的路上,像我們班的小朋友一樣,他們有的跟爸爸走路,有的坐在媽媽的車上,有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿。可是啊這些小朋友的做法有對有錯,我們一起來看看圖片吧!

          (播放圖片)

          觀看的時候邊提問:

          1、這個小朋友做的對嗎?為什么?

          2、你覺得在來小朋友們園或者回家的時候還需要注意什么?

          老師:不管我們是來小朋友們園還是去別的地方玩,如果走路的話一定要牽著大人的手,不要亂跑,因為馬路上很多車輛會很危險;如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外,這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦!

          3、安全游戲。

          (繼續(xù)播放圖片)

          老師:現(xiàn)在我們繼續(xù)來看看圖片吧,小朋友們來到小朋友們園了都很開心呢,開始玩滑滑梯做游戲了,咦,這個小朋友在干嗎呀?他這樣會弄傷的,多危險啊,小朋友再找找看,還有哪些行為很危險呢?

          (出示玩滑滑梯,上下樓梯的圖片。)

          老師:剛剛我們找出來了在小朋友玩游戲的時候不正確的行為,那現(xiàn)在老師想請一個小朋友來回答,玩滑滑梯的時候要怎么樣做?上下樓梯又要怎么樣做呢?

          (小朋友們回答)

          老師:你們說的都很好,玩游戲的時候一定要注意安全,學(xué)會跟小朋友一起分享,上下樓梯不推也不擠,我相信我們班的小朋友一定能做到的,對嗎?

          4、安全飲食。

          老師:今天有三位小朋友要給我們表演一個情景劇,我們把他們請出來吧!

          (小朋友們表演情景劇吃水果,一個小朋友請另外兩名小朋友吃水果,水果先由本班小朋友們洗干凈了,吃水果的時候一個小朋友直接拿起來吃,另外一個說要先洗手。)

          老師:謝謝小朋友的表演,剛剛小朋友在情景表演里面都看見了什么呢?吃水果的時候誰做的對,誰應(yīng)該改正呢?

          (小朋友們回答)

          老師:吃東西之前要先把食物洗干凈,把小手也洗干凈,這樣吃下去的時候才不會獨自疼,有些小朋友不僅不洗小手,而且喜歡吃小東西,吃什么小東西呢?我們一起來看看吧!

          (播放圖片)

          老師:這些小東西不僅不能吃,而且吃進(jìn)去的話會堵住我們的喉嚨呢,這樣就要去醫(yī)院了呢,所以小朋友的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃,我們要吃干凈的可以吃的食物好嗎?

          三、活動總結(jié)

          老師:剛剛我們看了這么多圖片,跟小朋友們說了那么多要注意的事情,那么在每一天的活動中,我們怎么樣才能安安全全快快樂樂呢?現(xiàn)在就讓我們的新朋友來告訴我們吧!

          (播放正確的行為做法)

          老師:現(xiàn)在夏天來到啦,有很多小朋友喜歡游泳呢,但是我們要跟誰一起去呢?游泳要到專門的游泳池去,如果看到了很多路邊上的水坑,能不能去玩水呢?這樣非常危險,不能這樣做,明白嗎?

          (小朋友們回答其他危險的事項)

          老師:老師希望小朋友們在暑期里都能夠注意安全,開心玩樂,做一個健康快樂的好寶寶

          小學(xué)暑假安全教案 篇5

          教學(xué)目的:

          1、提高安全意識,學(xué)習(xí)防溺水與交通安全的有關(guān)知識。

          2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。

          3、自己能改變生活中不遵守溺水與交通安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

          教學(xué)重點:

          學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識。

          教學(xué)過程:

          一、談話引入課題

          生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。

          二、新授

          1、游泳中要注意的問題。

          組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。

          學(xué)生討論:在游泳時要注意哪些問題?

          總結(jié):

          游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

          2、上網(wǎng)搜索相關(guān)溺水事故新聞、圖片,組織學(xué)生分析事故的原因,教師作總結(jié)。

          溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

          三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水

          1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

          2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

          3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

          4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

          5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

          6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

          四、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救

          1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展?fàn)I救。

          2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點,便于開展?fàn)I救工作。

          3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

          五、學(xué)習(xí)交通法規(guī):

          1、辨認(rèn)交通標(biāo)志;(學(xué)生舉手回答過程略)

          2、快速搶答交通知識(學(xué)生搶答過程略);

          3、游戲《等車》。

          六、課堂總結(jié)

          1、同學(xué)們小結(jié):

          通過這次活動,你懂得了什么?

          2、教師小結(jié):

          生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則和交通規(guī)則的好習(xí)慣。

          小學(xué)暑假安全教案 篇6

          同學(xué)們在暑假里過得怎么樣?近期暑期雨水很多,有部分地區(qū)發(fā)生了自然災(zāi)害,安全故事頻發(fā)。根據(jù)上級要求,我們需要召開暑期安全教育班隊會。

          一、珍愛生命:

          1、出示圖片。

          多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界。

          生命是地球上最珍貴的財富。

          當(dāng)我們看見小草翠綠,樹影婆娑(pó suō),聽到蟲鳴鳥叫,人群喧鬧,聞到清新空氣,百花芳香,都能感受到萬物的欣欣向榮,世界充滿生命力和無限希望。整個世界因生命的存在而變得生動和精彩。

          2、企鵝的故事

          3、人類孕育的艱辛

          聽了以上的故事,你想到了什么?

          4、學(xué)會珍惜生命,因為生命的誕生是艱辛的。

          二、交通安全

          交通運輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的組成部分,為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便,同時由于一些人對交通安全重視不夠,也給很多家庭帶來不幸。我們應(yīng)充分發(fā)揮交通運輸好的方面,克服不利的因素,讓它更好地為我們服務(wù)。為此,我們了解一下交通安全知識。

          介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。

          行走時應(yīng)怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實際當(dāng)前學(xué)生行走時存在問題。重要的一條是要學(xué)會避讓機(jī)動車輛。

          不能在馬路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。

          小結(jié):交通既為我們生活提供了極大的方便,但如果忽視交通規(guī)則,也會給很多家庭帶來不幸,所以,我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,時刻重視交通安全。

          三、夏季防溺水

          1、復(fù)習(xí)“六不一要”。

          齊背。

          2、英雄沈星

          出示圖片。

          這就是沈星的家人,這是為了紀(jì)念沈星的英雄行為而命名的“沈星橋”。可如今橋在,沈星卻永遠(yuǎn)離開了我們。為什么會發(fā)生這樣的悲劇呢?

          學(xué)生交流。

          為什么會發(fā)生溺水事件呢?

          1、不小心落入水中。

          2、水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。

          3、準(zhǔn)備不充分,急于下水;或水中逞強(qiáng),過度疲勞。

          4、突然嗆水,不會調(diào)整;浮具受損沉入水中。

          5、游泳技術(shù)沒掌握,碰到意外,驚慌失措。

          四、居家安全

          A消防安全

         、 話導(dǎo)入:

          同學(xué)們有一個幸福溫暖的家,受到父母和家人的關(guān)心.愛護(hù).似乎并不存在什么危險。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要注意.否則很容易發(fā)生危險.釀成事故..我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)

          ㈡用幻燈片展示各種火災(zāi)實錄.從中學(xué)習(xí)自救知識。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。

          1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法:

         、贉y試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。

          2安全出口火災(zāi)逃生。

         、缃處熃榻B火災(zāi)報警須知:

          1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時可用任何一部電話撥打.

          2、火災(zāi)地址要報火情發(fā)生詳細(xì)地點:

          ㈣小結(jié):(卡紙出示)(全班齊讀)

          遇到火災(zāi):臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪婪財物、蒙鼻匍匐;鹨鸭吧恚形痼@跑

          B、科學(xué)用電

          隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。

          (1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

          (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

          (3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

          播放動畫:

          C、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。

          1) 燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

          2) 使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

          (二)飲食安全

          1、飯前飯后多補(bǔ)水

          2、有節(jié)制地吃點零食

          3、生吃蔬菜水果要洗凈

          4、不吃三無食品,不吃過期腐爛變質(zhì)的食品。

          E、當(dāng)有陌生人跟你說話時,怎么辦?

          五、暢談心得

          小學(xué)暑假安全教案 篇7

          一、教學(xué)目的:

          1、透過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

          2、透過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

          二、課前準(zhǔn)備:

          1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

          2、組織學(xué)生排演小品。

          3、選好及訓(xùn)練班會主持。

          4、了解一些基本的交通規(guī)則。

          5、了解一些常見的標(biāo)志。

          三、活動過程:

          (一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

          1、主持A讀新聞。

          2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

          3、同學(xué)們議論,各抒己見。

          4、主持小結(jié):

          A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

          B:所以這天我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

          (二)交通知識競賽(搶答形式)

          1、交通訊號燈有哪些色彩?都有些什么作用?

          2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

          3、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎?

          4、什么燈亮?xí)r才能夠走?

          5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

          6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其好處。

          (三)看小品,議一議:

          1、小品資料:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

          2、議一議:

          (1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

          (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

          3、把小朋友的錯誤糾正過來。

          4、由小品、談心得體會。

          (四)小結(jié):

          1、同學(xué)們小結(jié):透過這次活動,你懂得了什么?

          2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,期望同學(xué)們透過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

          (五)課外延伸請你做個交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則

          小學(xué)暑假安全教案 篇8

          教學(xué)目標(biāo)

          1、讓學(xué)生了解外出游玩可能會遇到的危險;

          2、如何避免發(fā)生的意外傷害;

          3、樹立安全意識和自我保護(hù)意識。

          教學(xué)重點:

          要注意哪些方面的安全

          教學(xué)難點:

          要注意的安全事項

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          書中插圖或有關(guān)資料課件

          教學(xué)時間:

          1課時

          教學(xué)過程

          一、板書課題

          二、問題式教學(xué)

          1、外出游玩是一個什么大問題?

          2、外出游玩如何注意交通安全?

          3、外出游玩如何注意飲食衛(wèi)生?因頭伸到車窗外等

          4、如何注意天氣變化?天氣預(yù)報

          5、外出野營時要注意什么?

          6、活動中有什么要求?

          7、在山區(qū)、湖泊等地點旅游要注意什么?衛(wèi)生知識等。

          小學(xué)暑假安全教案 篇9

          活動目的:

          1、通過這次主題班會,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。

          2、掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

          活動過程:

          幸福的寒假已來臨,為讓全體學(xué)生都能過一個安全有意義的假期,徹底杜絕在寒假期間學(xué)生一切非正常 事故的發(fā)生,下面強(qiáng)調(diào)需要注意的幾個問題:

          一、 交通安全:

          1、住宿生回家時不要拼車,不能擠車,更不能做蹭車,這些都沒有安全保障。

          2、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

          3、橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。

          4、嚴(yán)禁在公路上騎自行車。

          5、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

          6、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

          二、用電、防火安全:

          1、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用家用電器。

          2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

          3、不要在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍。

          4、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。

          5、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

          三、飲食安全 :

          1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

          2、購買有包裝的食品時,要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

          3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。

          4、過年時不暴飲暴食,防止消化不良。

          四、其他方面的安全 :

          1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

          2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

          3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時,等大多數(shù)人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

          4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

          5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

          6、不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。

          7、加強(qiáng)自我保護(hù)意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

          五、積極幫助家長做力所能及的事情,認(rèn)真完成作業(yè)。

          寒期時間較長,希望同學(xué)們在休息好的同時,幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。并按時完成寒假作業(yè)。

          總之,只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

          小學(xué)暑假安全教案 篇10

          活動目標(biāo):

          1、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

          2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過暑假的情感,教育幼兒愉快、合理地過暑假。

          3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

          活動準(zhǔn)備:

          《暑假安全知識調(diào)查表》40份(附后);《暑假俱樂部》手冊40本(摘取手工制作、數(shù)學(xué)操作、智力開發(fā)等書本裝訂而成);安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒;

          活動過程:

          一、使幼兒了解暑假的含義,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過暑假的興趣。

          1、教師:"小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

          2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

          3、教師總結(jié)暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。

          二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

          1、教師引導(dǎo)幼兒:"暑假里你們想做些什么事情呢?"

          2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。

          3、那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

          4、出示各個家長填寫的《暑假安全知識調(diào)查表》,挑選幾個家長所寫的暑假安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認(rèn)真參與活動。

          三、教師總結(jié)暑假里要注意的安全事項。

          (1)如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。

          (2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

          (3)夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護(hù)自己的皮膚。

          (4)吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。

          (5)吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。

          (6)獨自在家時不要讓陌生人進(jìn)來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

          (7)出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

          四、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片,請幼兒在正確的圖片上打上對號,錯的打上錯號。

          (一)教育幼兒不要倒滑滑梯

          1、告訴幼兒,倒滑滑梯時,頭部先著地,這樣滑下來的一切沖力就都由頭部承擔(dān),再加上和地面的猛烈撞擊,重則會引起腦震蕩,輕則會擦破頭皮引起大量出血。

          2、告訴幼兒,小孩的骨組織比較柔軟,在外力的作用下發(fā)生變形。幼兒倒滑滑梯,會對頸椎產(chǎn)生猛烈的擠壓,可能引起椎骨的變形,影響生長發(fā)育,建議可用骨骼模型演示給幼兒看。

          (二)教會幼兒正確玩秋千的方法

          1、要保持中心穩(wěn)定,并盡可能將重心后移。因為秋千在空中蕩起來時,如果中心不穩(wěn)就可能又甩出去的危險。教師可進(jìn)行示范講解。

          2、坐在秋千上時,雙手要緊抓秋千的繩子,只要繩子不斷就很安全。

          3、觀看別的幼兒蕩秋千時,要學(xué)會躲閃,不要被秋千撞到。

          4、幼兒在玩秋千時,教師要在旁邊密切注意幼兒的動向,以防疏忽脫手而摔傷。

          (三)教會幼兒安全過馬路

          1、教幼兒認(rèn)識人行橫道線:人行橫道線是馬路上的一個標(biāo)志,是專門供行人和自行車過馬路的地方。所以,不是從任何地方都可以穿到馬路對面去的,只有人行橫道線才能穿過去。

          2、向幼兒介紹紅綠燈的作用。要讓孩子知道紅燈停、綠燈行;過馬路的時候要前后左右看看,看見車輛,行人就要讓道。

          3、給幼兒簡單講講馬路的作用:馬路是專供各種車輛和人走的地方,不可以在馬路上停留或玩耍,否則既會影響車輛的正常通行,又會造成車禍,輕則殘廢,重則喪命。

          (四)戶外活動安全注意要點

          1、教育幼兒活動前衣著整齊,衣服束在褲子里并系緊鞋帶,以防摔跤。

          2、教育幼兒懂得安全要點,明白什么是危險并說明防范措施。

          3、教導(dǎo)幼兒正確運用活動器具以自制玩具。

          4、教導(dǎo)幼兒不在擁擠、有坑洞、潮濕等場地進(jìn)行活動。

          5、教育幼兒游戲中不可隨意藏入無人照顧的地方。

          6、教育幼兒在游戲中勿推擠、拉扯、互丟東西。

          7、玩繩子時,教育幼兒不可將繩子套住脖子。

          8、玩爬網(wǎng)活動,要求幼兒攀爬時要雙手抓牢,不推別人。

          (五)在公共場所與大人與散時注意要點

          1、不要慌張,也不要哭泣,站在原地等一會兒,也許爸爸媽媽會來這里找你呢!

          2、如果等不到爸爸媽媽,可就近求助商場的工作人員或保安,告訴他們你和家人走散了,請他們幫忙用廣播尋找。

          3、不要漫無目的的在商場內(nèi)亂跑,更不要隨便找一個人就告訴他,你的爸爸媽媽不見了。

          4、不要離開商場,更不要跟陌生人走,因為他可能是騙子。

          5、要乖乖地聽商場工作人員的話,站在他們身邊,一起耐心地等待爸爸媽媽來找你。

          (六)乘車時注意要點

          1、乘車前應(yīng)先吃暈車藥,以防暈車。

          2、乘車時應(yīng)排隊上車,不推不擠。

          3、乘車時注意拉好扶手,防止車輛轉(zhuǎn)彎時摔跤。

          4、在車上看見有小偷在你身邊偷別人東西時,不要大聲喊叫,應(yīng)迅速告訴售票員或司機(jī)叔叔,請他將車直接開到公安局,或者輕聲告訴被盜者,以防小偷傷害小朋友,不過要記住,一切動作要迅速完成,不要讓小偷察覺。

          小學(xué)暑假安全教案 篇11

          教學(xué)目標(biāo):

          1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。

          2、認(rèn)識各種滅火設(shè)備,牢記滅火方法

          過程設(shè)計:

          設(shè)置情景—講解常識—課件演示

          教學(xué)方法:

          講授法、演示法

          教學(xué)重點:

          滅火器的正確使用

          教學(xué)難點:

          不同的火災(zāi)類別區(qū)別對待

          道德情感與價值觀:

          增強(qiáng)安全意識,提高防火自救能力

          教學(xué)過程:

          (一)情景設(shè)置:火災(zāi)事件介紹

          方法:幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,學(xué)生談觀后感受。(播放自制ppt)

          教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱,我們應(yīng)該愛惜生命提高防火意識”

          (二)區(qū)分火災(zāi)類別,牢記滅火方法。(幻燈片展示板書內(nèi)容)

          I、火災(zāi)的定義:在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。

          II、火災(zāi)的分類火災(zāi)分為A、B、C、D四類

          1、A類火災(zāi):指固體物質(zhì)火災(zāi)。這種物質(zhì)往往具有有機(jī)物性質(zhì),一般在燃燒時能產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災(zāi)等。

          2、B類火災(zāi):指液體火災(zāi)和可熔化的固體火災(zāi)。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。

          3、C類火災(zāi):指氣體火災(zāi)。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災(zāi)等。

          4、D類火災(zāi):指金屬火災(zāi)。指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災(zāi)等。

          III、根據(jù)不同火災(zāi)特征選擇不同滅火工具。

          (三)認(rèn)識滅火設(shè)備

          方法:通過觀看幻燈片了解家用滅火器的種類和使用。

          1、了解滅火器分類

          泡沫滅火器、干粉滅火器、1211滅火器、二氧化碳滅火器

          2、不同滅火器的不同適用情形。

          (四)安全用火(幻燈片展示板書內(nèi)容)

          1、發(fā)生火災(zāi)的原因

          (1)廚房用火不慎。

          (2)生活、照明用火不慎。

          (3)吸煙不慎。

          (4)小孩玩火。

          (5)人為縱火

          2、提高安全用火意識(燃放煙花、郊外野炊、實驗室用火、在學(xué)生中開展禁煙活動)

          (五)災(zāi)害面前不旁觀、提高道德意識和社會責(zé)任感

          (六)作業(yè):

          參照家庭消防安全對照表開展家庭火災(zāi)隱患調(diào)查活動。(幻燈片展示家庭消防安全對照表內(nèi)容,給每個學(xué)生發(fā)家庭消防安全對照表)

          小學(xué)暑假安全教案 篇12

          活動目的:

          教育學(xué)生牢記有關(guān)安全的血的教訓(xùn),掌握有關(guān)安全常識,時刻牢記關(guān)于“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的重要教誨,確保學(xué)生每天能“高高興興地上學(xué),平平安安地回家”。通過本次隊會,學(xué)習(xí)夏季的溺水和食品安全知識,掌握一些夏季的溺水和食品安全常識,增強(qiáng)學(xué)生夏季的溺水和食品安全意識。

          活動準(zhǔn)備:

          安全資料。

          活動過程:

          一、防學(xué)生溺水

          要教育孩子不私自外出游泳,不到無安全防護(hù)無安全救護(hù)員場所或不不熟悉水情的河、湖、海灘等地方游泳,不在水中潛游、跳水、和同伴過分玩笑等等。要教孩子一定的防溺水自救知識,如抽筋、受傷時的救護(hù)或同伴溺水的救護(hù)等。2、要對防溺水安全有足夠的認(rèn)識,隨時監(jiān)管孩子在戶外活動過程,嚴(yán)禁孩子私自玩水。家長陪同時也要注意游泳安全,防止意外事故。

          二、防交通事故

          1、如今機(jī)動車輛增多,交通事故頻發(fā),孩子對交通安全形勢并不一定了解,請您在假期從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面進(jìn)行常識教育。

          2、教育孩子遵守道路交通法規(guī),樹立道路交通安全意識。

          3、教育孩子行路時遵守道路交通規(guī)則,不翻越欄桿,不在道路上開展娛樂、游戲活動,更不能扒車、強(qiáng)行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路、鐵路時,要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過。

          4、教育孩子騎自行車時應(yīng)在非機(jī)動車道內(nèi)順序行駛,無非機(jī)動車道的,應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。

          5、教育孩子不乘坐非營運車輛和營運超員車輛,乘車時,頭、手不能伸出車窗外,以免發(fā)生意外,下車時應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開。

          三、防暴力傷害

          1、教育孩子正確認(rèn)識遇到的人和事,明辨是非,提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識,學(xué)會正確的報警、求助,在遇到異常情況時,不意氣用事,能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。

          2、教育孩子不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動,不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。

          3、家長對孩子的異常行為表現(xiàn)要查根塑源,對孩子的日常活動要有一定的了解。

          四、防中暑

          中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀,或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱,體溫超過41℃、無汗,意識障礙,手足抽搐,甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。

          預(yù)防中暑的措施:

          1、不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過低,室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等。

          2、一旦出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)立即到時陰涼通風(fēng)處休息,補(bǔ)充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。

          五、防拐騙

          1、教育孩子不吃陌生人給的東西,不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種。種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。

          2、教育孩子不與陌生人網(wǎng)上視頻,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯(lián)系,不與對方相約會面,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

          3、教會孩子在受到傷害時的應(yīng)急自救辦法和機(jī)智求助報警能力。

          除了以上的安全教育外,還要教育孩子在用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識,并隨時掌控孩子的行為和活動,當(dāng)發(fā)現(xiàn)遲歸、受傷、神情異常時,要及時弄清原由,杜絕事態(tài)的擴(kuò)大。

          同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護(hù)自己。安全知識時時記,注意安全處處提。

          小學(xué)暑假安全教案 篇13

          活動目標(biāo):

          1、了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則。

          2、形成初步的安全意識與自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力。

          3、知道在發(fā)生危險時如何自求。

          4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

          活動準(zhǔn)備:

          1、幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗。

          2、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。

          3、課件《看望兔奶奶》。

          活動過程:

          1、邊觀看課件

          (一)邊討論。

          (1)兔奶奶生病了,兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上,兔媽媽到水果店給奶奶買水果,兔寶寶就跑到了馬路上,她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央,兔寶寶就一路追過去,差點被車撞上。

          (2)為什么兔寶寶差點被車撞到?

          (3)教師歸納:兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍,差點被車撞上。這樣太危險了,不管什么情況我們都不能在馬路上玩。

          2、邊觀看課件

          (二)邊討論。

          (1)兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對面,兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶,可是被兔媽媽一把拉住了。

          (2)兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過馬路應(yīng)該走哪里?

          (3)教師歸納:過馬路要走斑馬線。

          (4)十字路口有斑馬線,行人是不是什么時候都可以走呢?什么時候可以走?

          (5)教師歸納:過十字路口要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

          (6)兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前,等綠燈亮?xí)r再穿過馬路去奶奶家。

          3、小結(jié):兔寶寶在路上遇到了一些危險,你們知道怎樣才能避免那樣的危險嗎?(幼兒回答后,教師用自編兒歌進(jìn)行歸納:小朋友,要牢記,走路要走人行道,路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線,紅燈停,綠燈行,確保安全是第一。)

          4、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實地體驗。

          (1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問,鞏固對交通規(guī)則的認(rèn)識。

          場景一:人行道和車行道師:前面有兩種道路,行人應(yīng)該走哪一種路?(人行道。)師:行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車行道上玩。)

          場景二:十字路口師:要過馬路了,我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線,看清紅綠燈,紅燈停,綠燈行。)

          場景三:天橋師:這是什么?我們應(yīng)該怎么走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯,要靠右邊一個跟著一個走,不能推也不能擠。)

          (2)順利到達(dá)目的`地之后,引導(dǎo)幼兒對剛才的情況進(jìn)行小結(jié),啟發(fā)幼兒把過天橋的要點編到兒歌里去,如“過天橋靠右邊,一個跟著一個走”。

          5、關(guān)于防食物中毒、防溺水、防走失安全教育

          師:小朋友們,在暑假的日子里,天氣很炎熱,小朋友不能和小伙伴去水池、河邊等危險的地方玩水。陌生人給的東西不能吃,過期的食品和爛了的水果是不能吃的,出門游玩的寶寶一定要緊跟著家人,防止和家人走散了,萬一走散了要想辦法找到家人。(與幼兒討論方法)

          教學(xué)反思:

          幼兒期待著暑假的到來,在談?wù)撌罴贂r做哪些事情時,孩子們都表現(xiàn)得興高采烈,都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。這是有關(guān)于平時的安全教育活動開展得比較好。

          小百科:暑假是一個漢語詞語,是適用于全世界在校學(xué)生的一個較長的夏季假期。北半球國家一般在6月下旬-9月1日左右。南半球國家一般在1月。

          小學(xué)暑假安全教案 篇14

          [教學(xué)內(nèi)容]:

          學(xué)習(xí)游泳安全知識,學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

          [教學(xué)目標(biāo)]:

          1、提高安全意識,愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

          2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個學(xué)生都要提高安全意識。

          3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

          [教學(xué)重點]:

          通過對溺水事件的了解提高學(xué)生的游泳的安全意識,充分了解溺水時各種逃生自救的辦法。

          [教學(xué)難點]:

          積極避險自救方法

          [教學(xué)方法]:

          提出問題啟發(fā)思維共同探究講授與討論結(jié)合重在理解。

          教學(xué)過程:

          一、談話引入課題

          此刻正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期立即來臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多起來。據(jù)教育部等單位對北京上海等10個省市的調(diào)查顯示,目前全國每年有1.6萬名中學(xué)生非正常死亡,平均天天約有40多名學(xué)生死于溺水交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。

          二、了解令人心痛的溺水事件

          2004年6月23日下午15時,陜西省紫陽縣5名學(xué)生私自下河游泳溺水死亡。

          2005年9月10日,陜西省丹鳳縣商鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生葉吉利在體育集訓(xùn)中去丹江河游泳溺水死亡。

          2007年6月26日下午2時,商州區(qū)牧護(hù)關(guān)鎮(zhèn)兩名學(xué)生下河游泳溺水死亡。

          老師:聽了這個實例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻,你在想什么?請同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>

          討論:你從中體會到什么?

          學(xué)生討論

          師:生命安全高于天,父母給你的生命惟獨一次,所以每個人都要珍惜生命注重安全。

          今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教育。

          1、板書課題:防溺水教育

          游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

          2、溺水原因主要有以下幾種:

          不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

          3、溺水的急救

          (1)發(fā)明溺水者如何將其救上岸。

          教師進(jìn)行具體講解:

          方法一:可將救生圈竹竿木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

          方法二:若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時通常采納側(cè)泳或仰泳拖運法。

          未成年人發(fā)明有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等兇險性活動!

          學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。每個小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點和缺點。

          (2)如何開展岸上急救

          第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立立即其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。假如溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進(jìn)。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān)。

          第二步:控水。救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

          第三步:假如溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采納口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復(fù)蘇。

          第四步:注重要在急救的同時,要迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。

          學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。每個小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點和缺點。

          四、課堂總結(jié)

          1、同學(xué)們小結(jié):

          通過這次活動,你懂得了什么?

          2、教師小結(jié):

          生命惟獨一次,幸福快樂掌握在你的手里,期望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

          五、課后作業(yè)

          遇到有人溺水怎么辦?如何開展溺水救護(hù)?

          小學(xué)暑假安全教案 篇15

          活動目標(biāo):

          1、在認(rèn)識一些安全標(biāo)志的基礎(chǔ)上,嘗試為幼兒園設(shè)計標(biāo)志。

          2、明白標(biāo)志在人們安全生活中的作用,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

          活動準(zhǔn)備:

          1、活動前帶領(lǐng)幼兒觀察、了解生活中常見的安全標(biāo)志。

          2、安全標(biāo)志牌4套:禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志、指令標(biāo)志、提示標(biāo)志圖片各3~4張。

          3、小鼓、鼓槌一套;盒子一個。

          4、多媒體教學(xué)資源:常見的禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志、指令標(biāo)志和提示標(biāo)志。活動過程1、我會帶給各種圖片、照片、標(biāo)志等,讓孩子找出哪些是標(biāo)志,為什么?并說一說這些標(biāo)志表示什么意思,在哪里看到過的?那里我?guī)Ыo的表示是孩子們在日常生活中常見的,大多已經(jīng)在前階段的活動中給孩子們認(rèn)識過了。

         。1)我會出示一個預(yù)設(shè)的標(biāo)志,比如:畫了一個小朋友在樓梯上奔跑,再畫上一條斜線的標(biāo)志,然后我會問問孩子這是在什么地方啊,小朋友在干什么啊,這個標(biāo)志告訴我們什么呢?奧,這個標(biāo)志就是要提醒我們在上下樓梯時不要奔跑。我設(shè)計這個環(huán)節(jié)的意圖就是讓孩子們透過找標(biāo)志、說標(biāo)志,明確標(biāo)志的特征。

         。2)教師要幫忙幼兒小結(jié):標(biāo)志就是要能讓別人一看就明白、明白在什么地方不能做什么事情或者是能夠做什么事情的。其實這是為后面的環(huán)節(jié)讓孩子設(shè)計標(biāo)志作鋪墊,起到一個暗示作用。

          2、我會先讓孩子們看一段錄像,錄像中會有孩子們在上廁所時、上下樓梯時奔跑、推拉、打鬧的情景,還有在戶外活動中孩子們做危險動作等情景,讓幼兒找找錄像里危險的地方。

         。1)看錄象、找危險,這個環(huán)節(jié)貼合中班幼兒的年齡特點,因為錄象中有具體的事件和直觀的場景,是一個很好的學(xué)習(xí)載體,它能充分調(diào)動起幼兒主動發(fā)現(xiàn)問題的用心性。找完錄象中有危險的地方后,我還會引導(dǎo)孩子們進(jìn)一步討論在這些地方有哪些事情是能夠做的,哪些事情是不能夠做的,還有哪些地方可能會發(fā)生危險,需不需要標(biāo)志?為什么?

         。2)比如:在上下樓梯時可能會發(fā)生不安全的狀況,我就會讓孩子想一想設(shè)計標(biāo)志的話能夠設(shè)計哪些標(biāo)志,要畫些什么,讓別人一看就能明白是什么意思。目的是為了幫忙幼兒,再次暗示幼兒把握設(shè)計標(biāo)志的重點和難點,激發(fā)幼兒設(shè)計標(biāo)志的欲望。教師這時也要及時小結(jié):你設(shè)計出來的標(biāo)志是要幫忙別人一看就能明白它表示什么意思;有的時候,同一個地方能夠設(shè)計出不同的標(biāo)志;有的時候,同一個標(biāo)志能夠出此刻不同的地方。

         。3)然后就是幼兒設(shè)計標(biāo)志了。我思考到幼兒的個體差異性,我會帶給給孩子三個層次的材料:對潛力較弱的孩子,我會帶給現(xiàn)成的、真實生活中出現(xiàn)的標(biāo)志,讓幼兒根據(jù)自己的需要就能夠直接運用到幼兒園里了;對潛力一般的幼兒,我會帶給一些簡單、常見的圖片,孩子們能夠根據(jù)自己的需要剪剪貼貼或者再添畫一些資料就能完成一個標(biāo)志了;對潛力較強(qiáng)的幼兒,我會帶給蠟筆、記號筆等材料供幼兒自己畫畫設(shè)計標(biāo)志。在分享與交流的環(huán)節(jié)中。

          3、我會采用兩種方式:

          (1)幼兒自己直接表述,說說我設(shè)計的標(biāo)志表示什么意思能夠貼在什么地方,然后讓大家來評判我設(shè)計的標(biāo)志對不對。

         。2)讓大家來看,猜猜這個標(biāo)志是什么意思,能夠貼在哪里。之后教師要幫忙幼兒歸納小結(jié)出安全標(biāo)志的實際好處:是要讓別人看的懂的、能提醒大家注意安全的標(biāo)記。從而起到增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識的作用。

          活動延伸:

          我會讓孩子把設(shè)計好的標(biāo)志貼出去。還能夠搞一個“安全小衛(wèi)士”的宣傳活動,讓全園的小朋友都能注意安全,人人來做安全小衛(wèi)士。幼兒還能夠在午餐后、自由活動時再去找找幼兒園里可能不安全的地方,再設(shè)計標(biāo)志;甚至到家里、到社區(qū)里去看看,為自己的家、為社區(qū)設(shè)計標(biāo)志。這樣一個群眾活動就基本結(jié)束了。

          小學(xué)暑假安全教案 篇16

          活動來源

          煤氣灶給人們的生活帶來了方便,衛(wèi)生的烹飪環(huán)境,但使用或保管不當(dāng)很容易留下安全隱患,為了讓幼兒了解煤氣灶的作用和危險性,設(shè)計了此課程。

          活動目標(biāo)

          1、了解煤氣灶的作用和危險性

          2、掌握在發(fā)生危險時,如何解救自己的方法

          活動重點

          了解煤氣灶的作用和危險性

          活動難點:

          掌握在發(fā)生危險時,如何解救自己的方法

          活動準(zhǔn)備:

          煤氣灶圖片

          活動過程

          一、導(dǎo)入活動

          1、教師出示煤氣灶圖片

          2、教師:小朋友,你們認(rèn)識它嗎?(煤氣灶)你們家使用煤氣嗎?煤氣灶有哪些用處?幼兒自由回答

          3、教師:煤氣灶使用不當(dāng),會有哪些危險?

          教師小結(jié):煤氣灶給我們帶來了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜。如果使用不當(dāng),容易發(fā)生火災(zāi),給我們的生命以及財產(chǎn)帶來危險。

          二、請幼兒翻開教材,看圖提問

          1、小朋友為什么不能單獨去開煤氣灶(會發(fā)生煤氣泄漏事故)

          2、小朋友你們知道煤氣泄漏會發(fā)生什么可怕的事情嗎?(人會中毒,會爆炸,著火)

          3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄露我們應(yīng)該怎么做?(聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風(fēng)、趕快跑到外面)教師小結(jié):煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,它也會給我們帶來許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,馬上關(guān)閉煤氣閥門,不能開燈,不能打開抽油煙機(jī)和排風(fēng)扇,不能點火,也不能在室內(nèi)撥打電話。要馬上用濕毛巾捂住鼻子和嘴,打開門窗,跑到空氣新鮮的地方。

          三、判斷對與錯教師:小朋友請你們說說下面的小朋友做得對嗎

          1、組織幼兒討論

          (1)小朋友不停的開關(guān)煤氣灶

          (2)肚子餓了,用煤氣灶煮雞蛋吃

          (3)聞到家里有煤氣味,趕緊給爸爸媽媽打電話

          (4)聞到家里有煤氣味,繼續(xù)呆在家里玩教師小結(jié):這些行為都不對!

          2、教師:那么我們應(yīng)該怎么做呢?

          幼兒:聞到家里有煤氣味,趕緊跑出家門求救教師小結(jié):在生活中有時會有危險發(fā)生,小朋友要學(xué)會解救自己的方法

          活動反思

          幼兒在家中都見過煤氣灶,父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的要求等。今天通過活動,幼兒了解到亂動煤氣的危害,以及遇到煤氣泄漏正確的做法。

          小學(xué)暑假安全教案 篇17

          教學(xué)目標(biāo):

          1、初步了解并掌握出行應(yīng)遵守的交通規(guī)則,懂得自覺遵守道路交通規(guī)則是安全出行的基礎(chǔ)和保障。

          2、增強(qiáng)安全避讓行駛中的車輛的意識,逐步養(yǎng)成安全、文明出行的良好習(xí)慣。

          3、初步形成對存有出行安全隱患區(qū)域的防范意識和安全自護(hù)意識,感受遵守交通規(guī)則給人們的生活和社會秩序帶來的安全、和諧、與快樂。

          4、強(qiáng)化法律意識,樂于做一個遵守道路交通規(guī)則的文明公民。

          教學(xué)設(shè)計:

          一、談話引入,師生談話引出課題,板書課題

          二、知識競賽

          1、教師利用課件創(chuàng)設(shè)情境,揭示活動主題與活動方式。

          2、結(jié)合安全出行的主題,給自己的小組起組名并展示參賽口號。

          3、學(xué)生以小組為單位參加比賽,注意要讓學(xué)生全員參與,競答形式可以分“必答”“搶答”“指名答”等多種。

          4、選出優(yōu)勝小組和“最佳安全小博士”。

          5、總結(jié)。

          三、模擬演練

          1、出示生活中人們步行出行的視頻,問學(xué)生看后發(fā)現(xiàn)了什么。

          2、學(xué)生以小組為單位進(jìn)行討論,然后全班集體交流(結(jié)合上節(jié)課所學(xué),甄別視頻中的人的行為是否合理、安全等)。

          3、學(xué)生代表模擬生活中遇到的或親身經(jīng)歷的不遵守交通規(guī)則行為的案例,師生共同分析。

          4、設(shè)置某一出行情境,讓更多的學(xué)生進(jìn)行出行場景模擬。比一比,看看誰是安全步行的小能手。

          四、案例沙龍

          1、教師講述課文中“某某小朋友亂吃腹痛”的慘痛案例,揭示主題:我們?nèi)绾尾拍懿蛔尡瘎≡俅伟l(fā)生呢?(不吃三無月餅,不亂吃零食等)。

          2、幼兒在教師帶動下交流自己所見、所聞的交通悲慘的案例,談出自己內(nèi)心的感受。

          3、請學(xué)生來做“小交警”,分析事故成因,提出預(yù)防方案。

          4、以小組為單位。寫出“讓悲劇不再發(fā)生”的倡議書。

          五、小報設(shè)計

          1、師生共同回顧前期活動內(nèi)容,交流收獲與感受,引出課文的拓展知識。

          2、以小組為單位交流所收集到的有關(guān)交通法規(guī)知識,摘出與我們?nèi)粘I仙蠲芮新?lián)系的內(nèi)容,張貼在黑板上,做到資源共享。

          3、學(xué)生分小組進(jìn)行小報創(chuàng)作,教師巡視加強(qiáng)指導(dǎo)

          4、師生評議小報,進(jìn)行張貼展示

          六、小結(jié)

          讓我們攜起手來呵護(hù)安全之花,遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧!

          小學(xué)暑假安全教案 篇18

          教學(xué)內(nèi)容:

          進(jìn)行暑假安全教育。重點是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全、防疾病與飲食安全、遠(yuǎn)離黃賭毒與網(wǎng)絡(luò)安全等。

          教學(xué)目標(biāo):

          通過學(xué)習(xí)與暑假相關(guān)的安全知識,牢記安全要點與要求,牢固樹立“以人為本”、“安全第一、預(yù)防為主”的理念,使同學(xué)們過一個平安、祥和、健康、安全的暑假。

          教學(xué)方法:

          講授法、討論法、提問法、練習(xí)法。

          教學(xué)用具:

          多媒體教學(xué)(配合課件)

          教學(xué)時數(shù):

          一課時(45分鐘)

          教學(xué)過程:

          【談話引入】

          同學(xué)們,通過一學(xué)期的每周一課安全教育,大家掌握了豐富的安全知識,樹立了牢固的安全意識。一個學(xué)年緊張又充實的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)圓滿完成,隨著期末考試的結(jié)束,大家即將進(jìn)入假期。同學(xué)們一定想徹底放松一下身心吧,都希望擁有一個愉快而又祥和的假期生活,對吧?但我們要記住雖然我們大家放假了,但安全教育不能松懈。因為“多一份防范,少一份危險”。為保證大家過一個平安、祥和、健康、安全的暑假,今天我們以“以人為本”、“安全第一,預(yù)防為主”為原則,對大家進(jìn)行一次假期安全教育。

          【講授新課】

          接下來就談?wù)勈罴侔踩⒁馐裁窗?/p>

          一句話,希望大家在暑假里能記住暑假安全“三個三”!即:

          “第一個三”是遵守“三個禁止”:禁止違反交通規(guī)則,禁止單獨擅自下河游泳,禁止長時間看電視、玩游戲;

          “第二個三”是告誡“三個嚴(yán)防”:嚴(yán)防中暑、觸電、雷擊和火災(zāi)事件發(fā)生,嚴(yán)防食物中毒、煤氣中毒,嚴(yán)防暑期打工出意外;

          “第三個三”是提醒“三個遠(yuǎn)離”:遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲機(jī)房,遠(yuǎn)離毒品、煙酒,遠(yuǎn)離不良青少年。

          現(xiàn)在我來給大家分別解釋一下。

          一、要遵守“三個禁止”。

          (一)禁止違反交通規(guī)則,就是要大家注意交通安全。不管在回家的路上還是外出社會實踐,算出打工。

          (列出圖片、慘痛的教訓(xùn),一系列數(shù)字……)

          1、行走時怎樣注意交通安全

          (1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

          (2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

          (3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。

          (4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!。

          (5)不橫穿馬路,不翻越欄桿,不在公路上玩耍。

          2、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,不準(zhǔn)騎自行車搭載人員上街。

          3、嚴(yán)禁無證駕駛機(jī)動車輛。

          4、學(xué)生和家長不乘坐超載車輛,不坐非法營運車輛。在乘車、轉(zhuǎn)車途中一定要遵守交通規(guī)則,注意人身、行李安全,加強(qiáng)防盜意識,“財不露眼”啊。如有學(xué)生假期外出旅游更應(yīng)加強(qiáng)安全防范措施,防止意外傷害。在旅游區(qū)遇地勢險峻或安全措施不到位的`地方不得前往。外出要告訴家里聯(lián)絡(luò)的各種信息。

          5、熟記警句:(先讓學(xué)生講講自己熟悉的,再學(xué)習(xí)新的警句)

          (1)搶行痛快一陣子,出事悔恨一輩子。

          (2)實線、虛線斑馬線,都是安全生命線。

          (3)紅燈綠燈警示燈,幸福安全紅綠燈。

          (二)禁止單獨擅自下河游泳,就是要注意防溺水。

          暑期天氣炎熱,不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。

          游泳時要注意的安全:

          1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

          2、要慎重選擇游泳場所。

          3、下水前要做準(zhǔn)備運動。

          4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

          5、水下情況不明時,不要跳水。

          6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

          (三)禁止長時間看電視、玩游戲,就是要注意合理安排作息時間,保證充足睡眠,不要長時間沉迷于電視或電腦。要保護(hù)好眼睛。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為。

          二、告誡“三個嚴(yán)防”,利用假期學(xué)一些自救自護(hù)小知識,過一個安全、健康、有意義的暑假。

          (一)嚴(yán)防中暑事件發(fā)生。

          不要在太陽底下長時間暴曬和活動。

          (二)嚴(yán)防食物中毒、煤氣中毒。

          要勤洗手、喝開水、吃熟食,不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物,不暴飲暴食,做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品,注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入,以免食物中毒。

          安全使用煤氣

          (1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

          (2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

          (三)嚴(yán)防暑期打工出意外

          暑期到來,有很大部分同學(xué)會參加社會實踐,有的外出打暑期工。這樣可以大大豐富我們的假期生活,增長見識和才干,但一定要注意下面這些安全:

          (1)上班安全

          (2)下班后的治安安全

          (3)到外地打工,要防走失、防拐賣

          三、提醒“三個遠(yuǎn)離”:

          (1)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲機(jī)房,遠(yuǎn)離毒品、煙酒,遠(yuǎn)離不良青少年。

          (2)暑假期間,大家要遵紀(jì)守法,不到網(wǎng)吧、游戲廳等禁止未成年人進(jìn)入的場所,不結(jié)交不良青少年,不打架斗毆。不欺負(fù)比自己小的同學(xué)和比自己弱的同學(xué),如有不良青少年向自己要錢要物,要及時告訴家長或向警察求救。

          (3)假期安全要注意,提醒大家要牢記的電話號碼:火警119,匪警110,急救中心120。一旦遇到困難,我們就可以快速求助。

          【教師總結(jié)】

          同學(xué)們,暑假是美好的、愉快的!暑假里我們可以得到好好的休息,可以融入社會和大自然,可以體驗社會、挑戰(zhàn)自我。但是,我們一定要牢記安全第一!我們的健康安全關(guān)系到每一個家庭的幸福、安寧和社會穩(wěn)定。

          最后,祝同學(xué)們可以擁有一個美好、愉快、健康、安全的暑假。

          謝謝大家!

          小學(xué)暑假安全教案 篇19

          教學(xué)目標(biāo):

          1、教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人身安全。

          2、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

          3、掌握緊急情況下的逃生策略。

          教學(xué)要求:

          知識方面:了解有關(guān)知識;明確危害安全的行為。

          能力方面:通過學(xué)習(xí),時刻提高警惕,自覺做好防范工作。

          覺悟方面:認(rèn)識安全的必要性,樹立安全意識;增強(qiáng)安全的責(zé)任感。

          教學(xué)重點:

          危害安全的行為,及自救措施。

          教學(xué)方法:

          導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合。

          教學(xué)媒體:

          多媒體。

          課時:

          一課時。

          教學(xué)流程:

          創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課→學(xué)生閱讀,分析歸納→運用知識,解決問題→小結(jié)

          教學(xué)過程:

          分明設(shè)情景、導(dǎo)入新課。

          一、遵守交通規(guī)則,注意人身安全。

          了解學(xué)生中不遵守交通規(guī)則和不注意人身安全的事例。

          自由發(fā)言。列舉學(xué)生中不遵守交通規(guī)則和不注意人身安全的事例。

          總結(jié),并對同學(xué)的日常行為提出要求。

          二、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

          1、當(dāng)前,在中學(xué)生中,有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,他們中有人被敲詐,有人被欺負(fù),甚至有人被殺害,此類案件比比皆是,甚至有上升的趨勢。因此,對我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。

          2、“害人之心不可有,防人之心不可無!

          例一、據(jù)《報刊文摘》報道:四川某學(xué)校的低年級學(xué)生張某,從入校常受到高年級一男生的敲詐,他自己不敢花零用錢,省下的零用錢“奉獻(xiàn)”了哪位“大哥哥”。有一天,該學(xué)生被逼急后,偷了同班同學(xué)的隨身聽,被老師查出后,才說出了偷竊的原因,此案令人震驚。

          例二、據(jù)《羊城晚報》報道,廣州某中學(xué)生,由于上網(wǎng)吧,在網(wǎng)吧里結(jié)實了一位社會青年,該青年常以向家長、向老師通報他上網(wǎng)吧為由,向該中學(xué)生勒索香煙、錢等。后來有一次發(fā)展到在路上爭吵,該生被社會青年動手毒打,幸好被“110”巡警發(fā)現(xiàn),在家長的強(qiáng)烈要求下,開始了立案偵查。有少數(shù)學(xué)生被欺負(fù),一直不敢告訴老師和家長,而是請社會青年來“擺平”,終于釀成了流氓斗毆,給學(xué)校、家庭帶來了很大的負(fù)面影響。

          采取的應(yīng)對措施:

          第一、要學(xué)法、守法、懂法、用法。

          第二,要有及時報告的意識。特別是個子矮小,體力單薄的學(xué)生遇欺時,要及時報告家長、老師,請求其出面解決。

          第三、要有機(jī)警的報警意識,即遇危急時臨危不懼,尋找脫身之遇,求助于警方幫助。

          第四、要謹(jǐn)慎交友。

          三、緊急情況下的逃生策略

          1976年7月28日凌晨3時49分56秒,唐山市發(fā)生7.8級2004年2月15日中午11時20分,吉林省吉林市中百商廈發(fā)生特大火災(zāi),造成54人死亡,70人受傷。

          2005年6月10日12時20分,廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山街道華南賓館發(fā)生火災(zāi),至15時30分大火被撲滅,造成31人死亡,23人輕傷,3人重傷。

          2005年6月10日下午,黑龍江省牡丹江地區(qū)寧安市沙蘭鎮(zhèn)遭受百年不遇的山洪和泥石流災(zāi)害,沙蘭鎮(zhèn)小學(xué)被沖,死亡人數(shù)109人,其中學(xué)生105人。

          一條條觸目驚心的報道,有多少人無故的喪命于這些自然的或人為的災(zāi)害!我們不能說只要掌握了相關(guān)的知識就萬無一失,一點危險都沒有,但是起碼能夠?qū)⑽:p少的最低限度。

         。ㄒ唬┑卣

          地震,群災(zāi)之首。強(qiáng)烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀,直接給人類造成巨大的災(zāi)難,還會誘發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)害。

          前兆:  發(fā)生地震時:

         。1)從人感覺振動到建筑物被破壞大約只有12秒鐘,如果你住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如果你住的是樓房,跑已經(jīng)來不及了,

          千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到廚房,洗手間等跨度小的地方,或是桌子,柜子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。

         。2)學(xué)校,商店,影劇院等人群聚集的場所如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序地撤離。

          (3)如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。

          震后:震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

          (二)火災(zāi)

          水火無情,人所共知。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計說,近5年來,全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生,受傷的就更難以計數(shù)了。

          在面對大火肆虐的危急時刻,必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險為夷,絕處逢生。

          1!叭

         。1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境

          平時要多注意觀察,做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌,對有沒有平臺、天窗、臨時避難層(間)胸中有數(shù)。

         。2)“要”遇事保持沉著冷靜

          面對熊熊大火,只有保持沉著和冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護(hù)自身和別人的安全。有的人因為亂了方寸,出現(xiàn)錯誤的行動,結(jié)果延誤了逃生的寶貴時間。例如,只知道推門,而不會用力去拉門;錯把墻壁當(dāng)作門,用力猛敲;甚至不管三七二十一,盲目跳樓……在開門之前要先摸摸門,如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進(jìn)來,就不能開門,準(zhǔn)備走第二條路線。即使門不熱,也只能小心地打開一點點并迅速通過,隨后立即把門重新關(guān)上。因為門大開時會跑進(jìn)氧氣,這樣一來,即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來。

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