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      2. 用電安全教育教案

        時間:2021-07-08 15:02:07 教案 我要投稿

        用電安全教育教案

          作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的用電安全教育教案,歡迎閱讀與收藏。

        用電安全教育教案

          用電安全教育教案1

          活動要求:

          1、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識。

          2、培養(yǎng)幼兒的安全意識。

          活動準(zhǔn)備:

          各種用電設(shè)備

          活動過程:

          1、請幼兒找一找教室中的電源插座或插頭在什么地方?

          2、討論:幼兒園班級里的插座為什么都要安裝得這么高?(讓幼兒知道電插頭、電源插座都是很危險的東西,如果手碰到插孔內(nèi),人就會觸電,會有生命危險。)

          3、請幼兒看教師拿插頭時手的姿勢和抓的位置,讓幼兒知道插孔里有電,插頭上的小銅片能把電通過電線傳給錄音機(jī),所以手不能碰到銅片,更不能把手伸插孔內(nèi)。

          4、組織幼兒討論:用電時要注意什么?知道潮濕的東西不能靠近電器,這樣會漏電,電器不能和與紙、布等易燃物品放在一起,不然可能引起火災(zāi)。

          5、讓幼兒說說在家中用電器時要注意什么?

          活動延伸:

          散步時。可以帶幼兒從遠(yuǎn)處觀察高壓電的標(biāo)記,教育幼兒高壓電很危險,一定要遠(yuǎn)離高壓電。

          用電安全教育教案2

          教學(xué)目標(biāo):

          通過教學(xué),使學(xué)生懂得冬天安全使用火爐取暖和安全用電。

          教學(xué)過程:

          一、談話導(dǎo)入

          冬天來臨,氣溫也隨之慢慢下降,有的人可能用火爐取暖,有的人可能用電爐取暖,我們應(yīng)注意哪些事情呢?現(xiàn)在,我們一起來探討。

          學(xué)生討論、交流。

          二、冬天用火爐取暖應(yīng)注意的事項:

          1.取暖火爐5米范圍內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃易爆物品,嚴(yán)禁向火爐投放費(fèi)油及有毒化學(xué)物品。

          2.取暖火爐必須有人經(jīng)?垂芎,晚上睡覺前必須對火爐進(jìn)行檢查,確認(rèn)安全后方可離開。

          3.用火爐取暖時,必須保持室內(nèi)空氣暢通,防止煤氣中毒。

          三、冬天安全用電

          進(jìn)入冬季,隨著氣溫下降,氣壓較低,室內(nèi)空氣流動性差,是引發(fā)觸電等安全事故的`高發(fā)期,為保障生命財產(chǎn)安全,應(yīng)注意:

          1.認(rèn)真檢查電線,確保不用裸露的電線。不私拉亂接電線。

          2.檢查電爐是否有漏電現(xiàn)象。壞了的要找專業(yè)人士修理好之后才能使用。

          3.電爐的功率較大,使用一段時間后要關(guān)掉電源讓電爐散熱,同時以防電線被燒焦。

          4.不要用手接觸發(fā)熱部位,以防燒燙傷。

          四、總結(jié)

          通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你還想提醒大家應(yīng)注意哪些問題。

          用電安全教育教案3

          活動目標(biāo):

          1、了解安全使用電器的粗淺知識。

          2、學(xué)習(xí)詞匯:插頭、插座、觸電

          活動準(zhǔn)備:

          1、幼兒操作卡片

          2、電線若干、插座若干。

          活動過程:

          一、通過提問,引起幼兒談話興趣,啟發(fā)幼兒講述電的用途。

          1、天黑了,什么都看不見,這時候我想看書怎么辦?

          2、天氣非常熱,我想在一個涼爽的環(huán)境里工作,怎么辦?

          3、房間的地毯上落了許多灰塵,我想把它打掃干凈,用什么?

          4、燈、電風(fēng)扇、空調(diào)、吸塵器,要讓它們工作起來,都需要用什么?

          5、在我們生活中,還有哪些東西也需要用電?

          小結(jié):電有這么多的用處,它給我們帶來了許多方便,我們在生活中越來越離不開它了,它是我們的好朋友,但這位朋友有時候也會發(fā)脾氣傷人的。

          二、請幼兒取出操作卡片,引導(dǎo)幼兒觀察、討論,幫助幼兒了解安全使用電器的粗淺知識。

          1、提問:這只小熊做得對不對?這樣做會怎樣?為什么?

          出示一段電線,讓幼兒觀察它的基本結(jié)構(gòu)和作用,讓幼兒知道電線的內(nèi)層是一根銅線,可以傳電,外層是塑料,包裹著銅線,是保護(hù)層,它沒有電。如果電線的保護(hù)層被損壞,人們就可能碰到電,電就會給我們帶來危險。

          2、提問:這只小兔在干什么?它這樣做對不對?會發(fā)生什么問題?

          出示一個插座,讓幼兒觀察插座的基本結(jié)構(gòu)和作用,讓幼兒了解插座內(nèi)有銅片或是銅絲是帶電的,外層是塑料做的盒子,起保護(hù)作用。如果將手或其它東西伸進(jìn)插孔,接觸到銅片,電就會傳到我們身上,傷害我們。

          3、提問:這位小朋友在干什么?這樣做會發(fā)生什么事?

          小結(jié):水是可以傳電的,如果將電器放在潮濕的地方使用,會發(fā)生漏電。

          三、總結(jié)

          電給我們帶來了許多好處,但如果不正確使用電器,就會給我們帶來危險。所以小朋友一定要注意安全用電,還要提醒周圍的人也要安全用電。

          用電安全教育教案4

          一、活動目標(biāo)

          1、了解安全使用電器的粗淺知識。

          2、有安全意識,知道電是危險的,小朋友不能玩。

          二、活動準(zhǔn)備

          事先對要用到電的電器有一定的了解。

          三、活動過程

          1、談話引出課題:小朋友,我們一起來找一找,教室里哪些東西要用到電?

          教師小結(jié):這些電器都要接上電才能使用。

          2、請幼兒找一找教室里的電源插座和插頭在什么地方。

          3、討論:幼兒園的插座為什么要安裝的這么高?

         。ㄗ層變褐离姴孱^、電源插座都是危險地東西,如果手碰到插孔內(nèi),人就會觸電,會有生命危險。)

          4、請幼兒看教師拿插頭時的姿勢和抓的位置,讓幼兒知道插孔內(nèi)有電,插頭上的小銅片能把電通過電線傳給錄音機(jī),所以手不能碰到銅片,更不能把手伸到插孔內(nèi)。

          5、組織幼兒討論:用電時要注意什么?

         。ㄖ莱睗竦臇|西不能靠近電器,這樣會漏電,電器不能與潮濕的東西放在一起,不然可能引起火災(zāi),手濕的時候最好也不要去插插頭,以免觸電。)

          6、教師小結(jié):小朋友不要自己去插插頭,要請大人幫忙。電器著火時不能用水撲滅,要用干粉滅火器,如果發(fā)現(xiàn)人觸電不能用手去拉他,人會導(dǎo)電,要用木質(zhì)品把電器與人分開,切斷電源。

          四、活動結(jié)束

          1、評價

          2、總結(jié)

          五、活動延伸

          教師帶領(lǐng)幼兒一起找找幼兒園其他地方的電源插頭,并貼上安全標(biāo)志。

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