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      2. 幼兒園中班主題教案《蔬菜寶寶》含反思

        時(shí)間:2021-08-11 20:36:44 教案 我要投稿

        幼兒園中班主題教案《蔬菜寶寶》含反思

          作為一位杰出的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園中班主題教案《蔬菜寶寶》含反思,僅供參考,大家一起來看看吧。

        幼兒園中班主題教案《蔬菜寶寶》含反思

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.了解幾種常見的蔬菜及種子。

          2.嘗試對(duì)蔬菜種子進(jìn)行比較、歸類。

          3.學(xué)習(xí)用完整的語言進(jìn)行表達(dá)。

          4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          5.培養(yǎng)幼兒敏銳的`觀察能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.西紅柿、青椒、四季豆、南瓜等有籽的蔬菜。

          2.準(zhǔn)備教師、家長、幼兒共同收集的蔬菜種子。

          3.準(zhǔn)備可讓幼兒畫蔬菜圖標(biāo)的小快紙張和水彩筆。

          活動(dòng)過程:

          一、說蔬菜比賽

          教室里擺放西紅柿、青椒、四季豆、南瓜等有籽蔬菜實(shí)物若干份。要求幼兒用完整語言說出這些蔬菜的顏色、形狀和名稱、說對(duì)的小組領(lǐng)走一份蔬菜。

          二、觀察蔬菜

          1.引導(dǎo)幼兒把領(lǐng)回的蔬菜切開,看看橫切面是什么樣的,縱切面又是什么樣的。

          2.請(qǐng)幼兒把蔬菜籽剝下來了,放在盤子里,看看這些蔬菜的種子是什么樣的。

          三、認(rèn)識(shí)種子

          看一看帶來的蔬菜種子標(biāo)本是什么樣的,像什么;摸一摸,并說一說有什么感覺。

          四、種子分類

          1.請(qǐng)幼兒制作蔬菜小標(biāo)簽,貼在塑料袋上,制成種子標(biāo)本。

          活動(dòng)延伸:

          將學(xué)習(xí)包《主題活動(dòng)、蔬菜拼圖》中的圖片放到操作區(qū)讓幼兒操作。

          活動(dòng)反思:

          本活動(dòng)中幼兒已積累了一些對(duì)蔬菜認(rèn)識(shí)的經(jīng)驗(yàn),因此孩子們都能說出常見的蔬菜,通過觀察蔬菜的形,了解其名稱和特征,教學(xué)中,我采用了圖片和蔬菜結(jié)合的方式,讓小朋友更直觀、更真實(shí)的觀察蔬菜,并讓他們運(yùn)用自己已有的經(jīng)驗(yàn)講一講,擴(kuò)展對(duì)蔬菜的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。對(duì)顆粒較大的菜籽認(rèn)識(shí)較清晰如:南瓜、蒜、小青豆等,對(duì)哪些形狀、顏色都差不多的菜籽孩子們要分他們辨別難度較大,所以我只挑選一些較大顆粒的菜籽讓幼兒分類。活動(dòng)結(jié)束后我?guī)в變簩⑿〔俗逊N在花盆里放在植物角,供幼兒觀察。

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