幼兒園大班未來的我教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,就難以避免地要準備教案,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編精心整理的幼兒園大班未來的我教案,歡迎大家分享。
活動目標
1、通過活動讓幼兒了解生活中的各種職業(yè)。
2、通過活動的手工制作讓幼兒知道和日常生活聯系比較緊密的職業(yè)都有具體負責那些工作。
3、通過活動對不同職業(yè)的討論,培養(yǎng)幼兒的語言表達能力及對自己感興趣職業(yè)的初步認識,并加深對各種職業(yè)地形象認識。
4、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。
5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
教學重點、難點
重點:認識和日常生活聯系比較緊密職業(yè)的名稱。
難點:能夠具體了解區(qū)別常見職業(yè)和生活的關系。
活動準備
1、教師制作關于各種職業(yè)的幻燈片及動畫,讓幼兒通過幻燈及動畫對各種職業(yè)有形象地認識。
2、準備簡單和常見職業(yè)工作相關的道具及制作這些道具的材料。
活動過程
開始環(huán)節(jié)
1、教師通過提問幼兒各自父母的工作引入今天的活動課題。
2、教師通過對幾個和日常生活緊密相關的職業(yè)名稱的提問,大致了解幼兒對各種職業(yè)的了解程度。
基本環(huán)節(jié)
1、教師通過放映幻燈片激發(fā)學生了解各種職業(yè)的興趣。
2、教師通過放映與各種職業(yè)有關的動畫向學生介紹各種職業(yè)的基本特點,激發(fā)學生把各種職業(yè)和日常生活聯系起來。
3、引導學生討論各種職業(yè)的工作,并讓學生知道一些基本職業(yè)的工作范圍,知道日常生活中遇到那些事情應該尋找那些和日常生活相關的`職業(yè)。
4、通過對有職業(yè)特點的道具提問,讓幼兒掌握各種職業(yè)特點。
結束環(huán)節(jié)
1、引導學生討論自己父母的職業(yè),說出他們職業(yè)和日常生活的聯系,及自己是否喜歡這個職業(yè),喜歡和不喜歡的原因。
2、引導學生討論自己最喜歡、將來最想從事的職業(yè),說喜歡這個職業(yè)的原因。
3、讓學生畫出未來自己從事自己喜歡職業(yè)的樣子,說出這樣畫的原因。
4、將學生的作品放在班級展覽,大家評論。
教學反思:
幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,我應該創(chuàng)設情景,讓幼兒體驗。我會多看看多學學,讓以后的教學活動能夠更好。
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