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      2. 幼兒園小班手足口病教案

        時(shí)間:2021-08-12 19:06:35 教案 我要投稿

        幼兒園小班手足口病教案

          作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編收集整理的幼兒園小班手足口病教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園小班手足口病教案

        幼兒園小班手足口病教案1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解關(guān)于手足口病的傳播和預(yù)防的知識(shí)。

          2、教育幼兒注意個(gè)人及飲食衛(wèi)生。

          3、積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。

          4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

          活動(dòng)過程:

          1、手足口病的傳播途徑:

         、攀肿憧诓∈且环N由腸道病毒引起的,主要通過糞口途徑傳播,亦可通過飛沫和呼吸道傳播。

         、腔純好^的玩具、圖書;帶有病毒的.蒼蠅叮、爬過的食物。

          2、癥狀:

          我們一起來觀察圖片中的小朋友,她們發(fā)生了什么。

          潛伏期2—5天,初期:低熱,困倦、頭疼、咳嗽流涕,食欲不佳;之后粘膜出現(xiàn)疼痛性小泡。并發(fā)癥:腦膜炎、腦炎、心肌炎、遲緩性麻痹、肺水腫。

          3、預(yù)防:

          ⑴注意保持口腔衛(wèi)生,飯后漱口。

         、撇怀陨澄铮伙埱氨愫笠词、勤剪指甲。

         、巧偃ト巳簱頂D的公共場(chǎng)所。

         、上奶焐俪岳滹嫞缓壬,不吃變質(zhì)的食品,防止過度疲勞而降低抵抗能力。

          活動(dòng)延伸:

          學(xué)習(xí)五步洗手法。

          活動(dòng)反思:

          幼兒能用自己的方式記錄預(yù)防手足口的方法,比較形象,效果好?磩(dòng)畫視頻的效果比教師口頭介紹有直觀教育作用。幼兒的口語表達(dá)能力較強(qiáng)。

        幼兒園小班手足口病教案2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解關(guān)于手足口病的傳播和預(yù)防的知識(shí)。

          2、教育幼兒注意個(gè)人及飲食衛(wèi)生,預(yù)防疾病的發(fā)生。

          3、引導(dǎo)幼兒正確對(duì)待手足口病,不恐慌。

          4、了解生病的癥狀,知道生病后身體不舒服要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。

          5、了解生病的癥狀,知道感冒后身體不舒服要及時(shí)告訴大人。

          活動(dòng)過程:

          1、手足口病的傳播途徑:

         、攀肿憧诓∈且环N由腸道病毒引起的、好發(fā)于小兒的傳染病,近些年來在世界各國(guó)廣為流行。

          ⑵主要通過糞口途徑傳播,亦可通過飛沫和呼吸道傳播。

          ⑶患兒摸過的玩具、圖書;帶有病毒的蒼蠅叮、爬過的食物。

         、热昃捎邪l(fā)病,但3—11月份多見,6—8月份為高峰期。這種病傳播速度極快,傳播范圍極廣,發(fā)病年齡可從4個(gè)月的嬰兒到30歲的成人,但以3歲以下的嬰幼兒發(fā)病率最高。

          2、癥狀:

          潛伏期2—5天,初期:低熱,困倦、頭疼、咳嗽流涕,食欲不佳;之后粘膜出現(xiàn)疼痛性小泡。并發(fā)癥:腦膜炎、腦炎、心肌炎、遲緩性麻痹、肺水腫。

          3、預(yù)防:

         、抛⒁獗3挚谇恍l(wèi)生,飯后漱口

         、撇怀陨澄;飯前便后要洗手、勤剪指甲。

         、墙】涤變嚎煽诜逅{(lán)根、大青葉等藥物。

         、壬偃ト巳簱頂D的公共場(chǎng)所。

          ⑸夏天少吃冷飲,不喝生水,瓜果洗凈削皮,不吃變質(zhì)的食品。幼兒加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),注意休息,避免日光暴曬,防止過度疲勞而降低抵抗能力。

          活動(dòng)延伸:

          學(xué)習(xí)五步洗手法。

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