節(jié)拍的類型

節(jié)拍的類型

　　【教學(xué)目的】

　　一、掌握有關(guān)節(jié)拍的音樂知識(shí)，了解節(jié)拍在音樂中的表現(xiàn)作用。

　　二、熟悉掌握二四拍、三四拍、四四拍的指揮圖式，并能富有表情地指揮較簡(jiǎn)單的一段體二四拍、三四拍、四四拍的歌曲

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　了解不同的節(jié)拍及其表現(xiàn)作用

　　【課時(shí)安排】

　　二教時(shí)

　　【教學(xué)設(shè)計(jì)】

　　第一教時(shí)

　　【教學(xué)要求】

　　一、學(xué)習(xí)歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》，學(xué)習(xí)了解有關(guān)節(jié)拍的音樂知識(shí)，了解節(jié)拍的含義

　　二、熟悉掌握二四拍、三四拍、四四拍的指揮圖式

　　【教學(xué)過程】

　　基礎(chǔ)性訓(xùn)練：（一）發(fā)聲訓(xùn)練

　　5 4 │ 3 2 │ 1 ― │

　　lu

　　lu

　　要求：（1）注意聲音的位置

　�。�2）注意氣息控制

　　（二）和聲練習(xí)

　　5 6 5 5 5

　　3；4；3；2；3；

　　要求:用la模唱，并注意音準(zhǔn)

　　新知識(shí)接受：一、新授歌曲

　�。ㄒ唬┮暢�歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》部分樂譜

　　板書（略）

　　（二）視唱歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》全部樂譜

　　注意附點(diǎn)及有關(guān)難點(diǎn)的地方

　�。ㄈ�）學(xué)習(xí)歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》

　　注意歌唱時(shí)要用正確的發(fā)聲方法

　　二、復(fù)習(xí)回顧

　　（一）回顧復(fù)習(xí)歌曲《我們的中隊(duì)》

　　注意這是幾幾拍的并體驗(yàn)它的強(qiáng)弱特性

　　板書：2/4強(qiáng)弱特性：強(qiáng)弱

　�。ǘ�）回顧小學(xué)五年級(jí)學(xué)過的一首歌《我們多么幸�！肥菐讕着�？強(qiáng)弱特性

　�。ɡ蠋煂⒉シ乓幌逻@首曲的錄音請(qǐng)學(xué)生考慮）

　　板書：3/4強(qiáng)弱特性：強(qiáng)弱弱

　　（三）注意歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》是幾幾拍？強(qiáng)弱特性

　　板書：4/4強(qiáng)弱特性：強(qiáng)弱次強(qiáng)弱

　　（四）回顧復(fù)習(xí)歌曲《小鳥小鳥》

　　注意這是幾幾拍的并體驗(yàn)它的強(qiáng)弱特性

　　板書：4/4強(qiáng)弱特性：強(qiáng)弱弱次強(qiáng)弱弱

　　三、常見節(jié)拍類型小結(jié)

　　運(yùn)用與實(shí)踐：四、常見節(jié)拍類型二四拍、三四拍、四四拍的指揮的學(xué)習(xí)與練習(xí)

　�。ㄒ唬�2/4拍歌曲《我們的中隊(duì)》指揮學(xué)習(xí)及練習(xí)

　�。ǘ�）3/4拍歌曲《我們多么幸福》的指揮學(xué)習(xí)及練習(xí)

　�。ㄈ�）4/4拍歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》的指揮學(xué)習(xí)及練習(xí)

　　小結(jié)：本節(jié)課我們主要通過一些歌曲的學(xué)習(xí)欣賞，對(duì)常見的節(jié)拍類型有了一定的認(rèn)識(shí)并通過指揮的學(xué)習(xí)與練習(xí)我們更加深刻地理解了這一知識(shí)

　　第二教時(shí)

　　【教學(xué)要求】

　　一、本節(jié)課通過欣賞進(jìn)一步深刻理解節(jié)拍所特有的表現(xiàn)功能

　　二、通過二四拍、三四拍、四四拍的指揮圖式加深對(duì)節(jié)拍表現(xiàn)功能的理解和認(rèn)識(shí)

　　【教學(xué)過程】

　　導(dǎo)入：從回顧復(fù)習(xí)二四拍、三四拍、四四拍的含義、強(qiáng)弱規(guī)律中導(dǎo)入。

　　板書：（略）

　　感受與掌握：欣賞：（一）風(fēng)笛舞曲

　　考慮：1、這首曲子給人一種怎樣的感受？（情感）

　　2、它將會(huì)是幾幾拍？

　　討論：（可邊欣賞邊討論）

　　交流并得出結(jié)論（歡快，熱烈，輕松感；二四拍）并板書

　　欣賞：（二）小步舞曲

　　考慮：1、這首曲子給人一種怎樣的感受？（情感）

　　2、它將會(huì)是幾幾拍？

　　討論：（可邊欣賞邊討論）

　　交流并得出結(jié)論（歡快，抒情，有些飄逸感；三四拍）并板書

　　欣賞：（三）歡樂頌

　　【說明】這是一首大家都熟悉的曲子，采用先議論，后欣賞，再得出幾幾拍

　　【簡(jiǎn)要小結(jié)】二四拍、三四拍、四四拍在音樂中的表現(xiàn)作用

　　理性地提升：欣賞：《祖國(guó)頌》

　　(一)學(xué)習(xí)知識(shí)：變拍子

　　(一)分段欣賞進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)拍在音樂中的表現(xiàn)意義并板書

　　【簡(jiǎn)要小結(jié)】

　　實(shí)踐與運(yùn)用：切入：從本學(xué)期所學(xué)及以前所學(xué)的歌曲切入

　　(一)從演唱中感悟節(jié)拍在音樂中的表現(xiàn)作用

　　(二)從指揮中實(shí)踐運(yùn)用二四拍、三四拍、四四拍的指揮進(jìn)一步感悟節(jié)拍在音樂中的表現(xiàn)作用

　　1、歌曲《我們的中隊(duì)》：先演唱后歌曲指揮實(shí)踐體驗(yàn)二四拍

　　2、歌曲《我們多么幸�！罚褐笓]實(shí)踐體驗(yàn)三四拍

　　3、歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》：先指揮實(shí)踐體驗(yàn)四四拍，后演唱

　　小結(jié)：（略）

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