幼兒園中班科學(xué)教案《動(dòng)物怎樣出生》
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!下面是小編幫大家整理的幼兒園中班科學(xué)教案《動(dòng)物怎樣出生》,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解動(dòng)物出生的基本方式——胎生、卵生,有探索動(dòng)物出生的興趣。
2、能分辨常見(jiàn)動(dòng)物的出生方式,會(huì)進(jìn)行正確的分類。
3、對(duì)動(dòng)物感興趣,樂(lè)意關(guān)愛(ài)動(dòng)物,有繼續(xù)探索動(dòng)物出生的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、課件—?jiǎng)游镌鯓臃敝澈蟠?/p>
2、動(dòng)物媽媽和動(dòng)物寶寶圖片若干。
3、課件—小雞是怎樣出生的
活動(dòng)過(guò)程
一、音樂(lè)游戲:動(dòng)物寶寶找媽媽,了解胎生動(dòng)物的特點(diǎn)。
1、聽(tīng)音樂(lè),模仿動(dòng)物。
。1)教師:教師:寶貝們,你們真能干!所以今天有三個(gè)動(dòng)物朋友想請(qǐng)你們幫忙,你們?cè)敢鈫幔?/p>
。2)聽(tīng)!他們來(lái)了,幼兒猜測(cè)它們是什么小動(dòng)物,它的媽媽在哪里呢?我們一起找媽媽。
。3)依次播放小貓走、小兔跳、小馬跑音樂(lè),幼兒模仿,在背景圖中,找到貓媽媽、兔媽媽和馬媽媽。
2、通過(guò)找媽媽,初步感知寶寶與媽媽在外形上的'相似性。
。1)教師:動(dòng)物寶寶和它的媽媽長(zhǎng)得怎么樣?它們長(zhǎng)的很相像,就是大小不一樣。
。2)觀看熊貓是怎樣出生的。
教師:熊貓是
怎么出生的?熊貓出生的時(shí)候,和媽媽長(zhǎng)的怎么樣呀?
小結(jié):小寶寶在媽媽肚子里,靠媽媽給他的養(yǎng)份慢慢地長(zhǎng)大,最后直接從媽媽肚子里生出來(lái),
這種生寶寶的方式叫胎生。
二、觀看課件,了解卵生動(dòng)物的特點(diǎn)。
1、課件演示
。1)教師:我們?cè)賮?lái)看看小雞是怎樣出生的?
教師:小雞出生的時(shí)候,是什么呀?(雞蛋)之后怎么變成小雞的?
。2)師幼共同觀看小雞的出生過(guò)程
雞媽媽一開(kāi)始生出的是什么呀?
后來(lái)小雞又是從哪里出來(lái)的?
你還能想出哪些動(dòng)物也是這樣出生的呢?
(3)教師總結(jié):像這種吸收卵里面的營(yíng)養(yǎng),出生后經(jīng)過(guò)孵化,才發(fā)育完全,這種出生方式叫做卵生。
2、比較小馬和小雞的出生圖,初步感知其中的區(qū)別
三、幼兒小組合作,感知判斷。
1、幼兒操作,判斷哪些是卵生動(dòng)物哪些是胎生動(dòng)物。
教師:今天,老師帶來(lái)了很多動(dòng)物寶寶,請(qǐng)小朋友來(lái)判斷一下,誰(shuí)是卵生寶寶,誰(shuí)是胎生寶寶。
2、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
四、評(píng)價(jià)
教師:這次活動(dòng)我們學(xué)了許多知識(shí),知道動(dòng)物的兩種生殖方式,胎生動(dòng)物和卵生動(dòng)物,
還有很多動(dòng)物不屬于這兩種生殖方式,小朋友課后和爸爸媽媽一起找找這些動(dòng)物的資料。
【幼兒園中班科學(xué)教案《動(dòng)物怎樣出生》】相關(guān)文章:
中班科學(xué)教案及教學(xué)反思《動(dòng)物的尾巴》09-22
幼兒園中班科學(xué)教案《轉(zhuǎn)起來(lái)》01-24
中班科學(xué)教案及教學(xué)反思《分豆豆》09-22
寫(xiě)怎樣保護(hù)動(dòng)物英語(yǔ)作文05-21
中班科學(xué)教案及教學(xué)反思《蔬果的沉浮》09-22
小升初作文指導(dǎo):怎樣寫(xiě)動(dòng)物07-26
幼兒園大班科學(xué)教案《辨別面粉》01-19
大寒出生文案01-15
楊玉環(huán)的出生10-08