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      2. 《口語(yǔ)交際:制定班級(jí)公約》教案_部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)_語(yǔ)文教案

        時(shí)間:2023-03-29 06:37:49 教案 我要投稿
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        《口語(yǔ)交際:制定班級(jí)公約》教案_部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)_語(yǔ)文教案

          作為一名教職工,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編精心整理的《口語(yǔ)交際:制定班級(jí)公約》教案_部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)_語(yǔ)文教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        《口語(yǔ)交際:制定班級(jí)公約》教案_部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)_語(yǔ)文教案

          教學(xué)目標(biāo)

          1、有表達(dá)的興趣和欲望,愿意把自己的感受與同學(xué)交流。

          2、能選擇自己關(guān)注到的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的班級(jí)情況,用普通話提出2至3條班級(jí)公約。

          3、能一起討論,集思廣益,最終形成班級(jí)公約。

          4、認(rèn)真聽(tīng)別人講話,了解講話的主要內(nèi)容,可以提出自己不同的見(jiàn)解或補(bǔ)充同學(xué)的不足。

          教學(xué)重點(diǎn)

          認(rèn)真聽(tīng)別人講話,同時(shí)把要講的公約說(shuō)得清楚、明白,是本次活動(dòng)的重點(diǎn)。

          教學(xué)難點(diǎn)

          用普通話把自己制定的公約講清楚,能選擇別人可能感興趣的公約參與討論,態(tài)度自然大方,集思廣益,形成大家認(rèn)可的班級(jí)公約。

          教學(xué)課時(shí)

          1課時(shí)

          教具準(zhǔn)備

          課件

          教學(xué)過(guò)程

          一、導(dǎo)入新課

          1、課件出示:制定班級(jí)公約

          2、教師導(dǎo)言:俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”班級(jí)公約是同學(xué)們共同制定、認(rèn)可的規(guī)則。制定班級(jí)公約,可以讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們班集體變得更加優(yōu)秀。

          這段時(shí)間,老師搜集了一些我們班同學(xué)平時(shí)在校學(xué)習(xí)和活動(dòng)時(shí)的照片。大家仔細(xì)觀察一下,針對(duì)這些圖片,你有什么想說(shuō)的?

         。ㄕn件出示多幅照片)學(xué)生觀察,小組交流自己的觀察所得。

          3、小組代表發(fā)言,教師評(píng)議并小結(jié),導(dǎo)入話題:制定班級(jí)公約。這節(jié)口語(yǔ)交際課我們就來(lái)舉行一次“制定班級(jí)公約”的討論會(huì),說(shuō)一說(shuō)你為班級(jí)發(fā)展制定的哪些規(guī)矩。

          設(shè)計(jì)意圖:開(kāi)課伊始,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)中平時(shí)的表現(xiàn)進(jìn)行討論,培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。

          二、明確交際要求。

          1、讀教材11頁(yè),說(shuō)說(shuō)這次口語(yǔ)交際給我們提出了哪些要求?(選擇針對(duì)班級(jí)實(shí)際提出自己的想法,對(duì)別人提出的公約能發(fā)表自己意見(jiàn),和同學(xué)交流的時(shí)候,要把自己的經(jīng)歷講清楚。講的時(shí)候,可以講相關(guān)班級(jí)實(shí)例,幫助別人更好地理解你講的內(nèi)容。)

          2、互相交流,說(shuō)說(shuō)這次口語(yǔ)交際的活動(dòng)流程?(這次口語(yǔ)交際流程:提出班級(jí)建設(shè)目標(biāo);針對(duì)班級(jí)建設(shè)目標(biāo)提出自己認(rèn)為比較重要的班級(jí)公約;分組討論,去雜留精;全班表決,形成公約。)

          3、小組交流:本次口語(yǔ)交際中我們應(yīng)該注意什么?(吐字要清楚;有不明白的地方,要有禮貌地提問(wèn)。)

          三、互動(dòng)交流,匯報(bào)交際。

          1、討論,我心中的優(yōu)秀班集體是怎么樣?

         。1)課件出示關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)。

          ①關(guān)注“學(xué)習(xí)”,想一想怎么樣才算是優(yōu)秀的班級(jí)?在學(xué)習(xí)方面,我們班級(jí)要達(dá)到怎么樣的目標(biāo)?

         、谝龑(dǎo)交際:作業(yè)應(yīng)該按時(shí)完成;上課應(yīng)該積極舉手發(fā)語(yǔ)言……

          ③小組交際,代表作匯報(bào)發(fā)言,一起討論,總結(jié)出有關(guān)班級(jí)學(xué)習(xí)的公約。

          (2)課件出示關(guān)鍵詞:紀(jì)律。

         、訇P(guān)注“紀(jì)律”,我們班級(jí)有哪些不足?

         、谖覀冡槍(duì)這些問(wèn)題,可以指定哪些公約?

         、坌〗M交際,代表作匯報(bào)發(fā)言,教師小結(jié):班級(jí)的紀(jì)律目標(biāo)。

         。3)課件出示關(guān)鍵詞:衛(wèi)生。

          ①關(guān)注“衛(wèi)生”,我們班級(jí)有哪些缺點(diǎn)或優(yōu)點(diǎn)?

         、谝龑(dǎo)交際:針對(duì)班級(jí)實(shí)際,我們可以指定哪些公約?

         、坌〗M交際,代表作匯報(bào)發(fā)言,一起討論,總結(jié)出有關(guān)班級(jí)衛(wèi)生的公約。

         。2)課件出示:

         、倌氵想制定哪些班級(jí)公約?

         、谛〗M交際,代表作匯報(bào)發(fā)言,一起討論,完善班級(jí)公約。

          2、根據(jù)目標(biāo),提出公約。

         。1)想一想這些班級(jí)建設(shè)目標(biāo),哪件幾個(gè)目標(biāo)是你最感興趣的?注意選取2至3個(gè)目標(biāo),提出2至3條班級(jí)公約,要有針對(duì)性,內(nèi)容要具體,可操作。

          (2)學(xué)生根據(jù)自己的班級(jí)經(jīng)歷,結(jié)合自己選擇的目標(biāo)思考對(duì)策,提出班級(jí)公約。

          (3)小組交流,相互間提出自己的班級(jí)公約。

          3、交際表觀點(diǎn)。

          把你的班級(jí)公約講給同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng),注意選擇別人感興趣的班級(jí)公約重點(diǎn)講述,注意課結(jié)合班級(jí)實(shí)例表現(xiàn)出來(lái)。

         。1)小組合作交流。

          交流要求:先想好了再說(shuō),注意敘述的順序;態(tài)度自然大方,盡量把事情說(shuō)清楚,說(shuō)具體,聲音要洪亮。

         。2)根據(jù)組內(nèi)每個(gè)人提出的公約,去除不合理的、重復(fù)的部分,形成小組意見(jiàn),并寫(xiě)在大紙上。

         。3)組內(nèi)推選代表,參加全班的口語(yǔ)交際活動(dòng)。

         、賲R報(bào)要求:發(fā)言的同學(xué)要發(fā)揮自己的最高水平;其他同學(xué)要認(rèn)真傾聽(tīng),不要中途打斷;有疑問(wèn)或者要提意見(jiàn)的,等聽(tīng)完之后再舉手發(fā)言;發(fā)問(wèn)和提意見(jiàn)要有禮貌,注意禮貌用語(yǔ)。

         、诟餍〗M推舉代表匯報(bào)小組建議,本組的同學(xué)可以補(bǔ)充,其他小組可以提問(wèn)(教師適當(dāng)指導(dǎo)點(diǎn)撥,重點(diǎn)從語(yǔ)言表達(dá)是否完整和內(nèi)容是否清楚兩方面來(lái)指導(dǎo),啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生相互補(bǔ)充,學(xué)生相互評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和不足)。

         。4)匯總各小組建議,貼在黑板上。全班逐條表決。

          4、評(píng)議誰(shuí)最棒。

         。1)全班評(píng)議,看講的同學(xué)內(nèi)容是否符合要求、語(yǔ)言是否流暢、重點(diǎn)是否突出。

         。2)從說(shuō)得清楚,說(shuō)得好的學(xué)生中評(píng)選出“最自然大方獎(jiǎng)”“最佳口才獎(jiǎng)”,并宣布評(píng)選結(jié)果。

          (3)教師小結(jié):班級(jí)公約的制定,要根據(jù)班級(jí)具體情況,提出班級(jí)建設(shè)目標(biāo),根據(jù)建設(shè)目標(biāo),提出有針對(duì)性的公約。公約制定出來(lái),大家要自覺(jué)遵守。

          設(shè)計(jì)意圖:采取小組交流,當(dāng)堂展示的方法,使小組同學(xué)在交際中享受了無(wú)窮的樂(lè)趣。在交流中本組成員進(jìn)行補(bǔ)充,培養(yǎng)了小組同學(xué)的合作意識(shí),鍛煉了口語(yǔ)交際能力,變得能言善變。

          四、欣賞范例。

          五年級(jí)一班班級(jí)公約

          班級(jí)建設(shè)目標(biāo)

          將五一班建設(shè)為班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,比賽獲獎(jiǎng)多,展示機(jī)會(huì)多的,同學(xué)喜歡、家長(zhǎng)放心、老師開(kāi)心、班主任少操心的優(yōu)秀班集體。

          班級(jí)公約內(nèi)容

          1、按時(shí)上學(xué)不遲到,有病有事要請(qǐng)假,放學(xué)按時(shí)回家。

          2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課鈴響教室保持安靜,專心聽(tīng)講,大膽舉手發(fā)言。

          3、課后認(rèn)真復(fù)習(xí),多讀課外書(shū),努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),開(kāi)闊眼界。

          4、堅(jiān)持鍛煉身體,認(rèn)真做好早操、課間操和眼保健操,積極參加有意義活動(dòng)。

          5、愛(ài)護(hù)公物,不在課桌椅上涂抹刻畫(huà),勞動(dòng)工具及時(shí)收回?cái)[放整齊,損害公物要賠償。

          6、認(rèn)真對(duì)待每節(jié)法律宣講課和安全演練活動(dòng),遵守法律法規(guī),遵守社會(huì)公德。

          7、課間注意安全,不做危險(xiǎn)游戲。

          8、誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,知錯(cuò)就改,有責(zé)任心。

          9、尊敬師長(zhǎng),有禮貌,團(tuán)結(jié)同學(xué),不欺負(fù)小同學(xué)。

          10、熱愛(ài)勞動(dòng),自己能做的事情自己做。

          五、總結(jié)收獲,課外作業(yè)。

          1、這節(jié)課我們制定了班級(jí)公約,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō),制定班級(jí)公約應(yīng)該注意些什么?(介紹如何制定班級(jí)公約。)

          3、課外作業(yè):利用課余時(shí)間,和自己最好的朋友交流自己要怎么遵守班級(jí)公約?

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