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      2. 中班音樂:小樹苗

        時(shí)間:2021-08-20 12:46:42 教案 我要投稿

        中班音樂:小樹苗

          內(nèi)容與要求:

        中班音樂:小樹苗

          1、感受三拍子歌曲的輕快,樂意嘗試用動(dòng)作來表現(xiàn)三拍子的節(jié)奏。

          2、知道小樹苗長(zhǎng)大離不開陽光和水,能產(chǎn)生照顧小樹苗的愿望。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          音樂、圖片

          活動(dòng)過程:

          一、談話導(dǎo)入——激發(fā)幼兒的興趣引出主題。

          1、最近我們都在聊春天里發(fā)生的事情,你們喜歡春天嗎?

          2、過渡語:我也很喜歡春天,春天小草會(huì)從泥土里鉆出來;小樹會(huì)發(fā)芽;小花會(huì)開出美麗的花朵。

          3、看,這是什么?你們知道小樹是怎樣長(zhǎng)成大樹的嗎?

          4、小結(jié):小樹需要水河陽光才能快快長(zhǎng)大,我這里有一首好聽的關(guān)于小樹成長(zhǎng)的歌曲,我們趕快來聽聽,小樹到底是怎么長(zhǎng)大的!

          二、欣賞歌曲——感受小樹苗三拍子的節(jié)奏。

          (第一遍欣賞)

          1、你覺得這首歌聽上去是什么感覺?

          2、我們用打節(jié)奏的方法來幫助小樹快快長(zhǎng)大吧!

         �。ㄒ龑�(dǎo)幼兒用拍手、拍腿,拍肩膀等方式)

         �。ǖ诙樾蕾p)

          1、你聽到歌里唱了什么?

          2、小樹苗是怎樣長(zhǎng)大的?

          3、小結(jié):原來小樹又要澆水、又要曬曬太陽,還要吹吹風(fēng),我們還要說好聽的.話,這樣小樹就長(zhǎng)的又高又大。

          三、歌曲表演——感受集體表演的樂趣。

          1、誰愿意用好聽的聲音把這首歌唱出來呢?

          2、寶寶們得聲音真好聽,不過我覺得要是能加上動(dòng)作就更好了,一起來試試好嗎?

          3、鼓勵(lì)幼兒嘗試根據(jù)歌詞做出相應(yīng)的動(dòng)作來演唱歌曲。

          4、小結(jié):寶寶們都唱的很好聽,我來看看你們的小樹有沒有長(zhǎng)高呢?真的有長(zhǎng)高哦,想不想讓你們的小樹長(zhǎng)的更高呢?那我們回家唱給爸爸媽媽聽,用好聽的聲音唱,好看的動(dòng)作表演,我想你們的小樹一定會(huì)很快長(zhǎng)高的!

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            中班音樂:小樹苗

              內(nèi)容與要求:

            中班音樂:小樹苗

              1、感受三拍子歌曲的輕快,樂意嘗試用動(dòng)作來表現(xiàn)三拍子的節(jié)奏。

              2、知道小樹苗長(zhǎng)大離不開陽光和水,能產(chǎn)生照顧小樹苗的愿望。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              音樂、圖片

              活動(dòng)過程:

              一、談話導(dǎo)入——激發(fā)幼兒的興趣引出主題。

              1、最近我們都在聊春天里發(fā)生的事情,你們喜歡春天嗎?

              2、過渡語:我也很喜歡春天,春天小草會(huì)從泥土里鉆出來;小樹會(huì)發(fā)芽;小花會(huì)開出美麗的花朵。

              3、看,這是什么?你們知道小樹是怎樣長(zhǎng)成大樹的嗎?

              4、小結(jié):小樹需要水河陽光才能快快長(zhǎng)大,我這里有一首好聽的關(guān)于小樹成長(zhǎng)的歌曲,我們趕快來聽聽,小樹到底是怎么長(zhǎng)大的!

              二、欣賞歌曲——感受小樹苗三拍子的節(jié)奏。

              (第一遍欣賞)

              1、你覺得這首歌聽上去是什么感覺?

              2、我們用打節(jié)奏的方法來幫助小樹快快長(zhǎng)大吧!

             �。ㄒ龑�(dǎo)幼兒用拍手、拍腿,拍肩膀等方式)

             �。ǖ诙樾蕾p)

              1、你聽到歌里唱了什么?

              2、小樹苗是怎樣長(zhǎng)大的?

              3、小結(jié):原來小樹又要澆水、又要曬曬太陽,還要吹吹風(fēng),我們還要說好聽的.話,這樣小樹就長(zhǎng)的又高又大。

              三、歌曲表演——感受集體表演的樂趣。

              1、誰愿意用好聽的聲音把這首歌唱出來呢?

              2、寶寶們得聲音真好聽,不過我覺得要是能加上動(dòng)作就更好了,一起來試試好嗎?

              3、鼓勵(lì)幼兒嘗試根據(jù)歌詞做出相應(yīng)的動(dòng)作來演唱歌曲。

              4、小結(jié):寶寶們都唱的很好聽,我來看看你們的小樹有沒有長(zhǎng)高呢?真的有長(zhǎng)高哦,想不想讓你們的小樹長(zhǎng)的更高呢?那我們回家唱給爸爸媽媽聽,用好聽的聲音唱,好看的動(dòng)作表演,我想你們的小樹一定會(huì)很快長(zhǎng)高的!