小班教案 | 小班科學(xué)：水果大聚會(huì)
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的小班教案 | 小班科學(xué)：水果大聚會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
設(shè)計(jì)背景：
水果與幼兒的生活密切相關(guān)。水果簡餐時(shí)，經(jīng)常聽幼兒說香蕉彎彎的，草莓紅紅的……�？梢�，小班幼兒對(duì)水果的顏色、形狀等外部特征已有所關(guān)注。據(jù)了解，大多數(shù)家長是將水果洗凈切好裝盤給幼兒吃，導(dǎo)致幼兒對(duì)水果的整體感知經(jīng)驗(yàn)較少�！吨改稀分兄赋觯盒“嘤變耗苡枚喾N感官或動(dòng)作去探索物體，能感知和發(fā)現(xiàn)物體的軟硬、光滑和粗糙等特性�；谟變旱囊延薪�(jīng)驗(yàn)，本次活動(dòng)擬讓幼兒在看、摸、嘗的過程中，進(jìn)一步了解水果的外部特征和內(nèi)部構(gòu)造，從而對(duì)各種水果產(chǎn)生探究的興趣，喜歡品嘗各種水果。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過多種感官感知水果的外部特征和內(nèi)部構(gòu)造，并大膽地說出自己的發(fā)現(xiàn)。
2、喜歡探究各種水果并產(chǎn)生品嘗的欲望。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
白心火龍果、紅心火龍果、獼猴桃、荔枝、油桃、香蕉、蘋果等。
活動(dòng)過程：
1、游戲“摸一摸”，激發(fā)幼兒對(duì)水果的興趣。
出示布袋，師：請你摸一摸，猜猜布袋里有什么？
2、自主觀察，感知四種水果的外部特征。
�。�1）幼兒自主觀察火龍果、獼猴桃、油桃、荔枝。
師：你們看一看桌子上有什么水果？這些水果寶寶長得怎么樣？
（2）從顏色、形狀、光滑度幾方面引導(dǎo)幼兒講述自己的發(fā)現(xiàn)。
師：你看到了什么水果？它長得什么樣子的？
（3）師總結(jié)：水果的顏色不一樣，形狀不一樣，摸上去的感覺也不一樣。
3、集體觀察并說出獼猴桃的內(nèi)部構(gòu)造。
�。�1）幼兒大膽猜測水果里面有什么。
師：猜一猜，水果的`里面藏著什么呢？
�。�2）教師現(xiàn)場切開獼猴桃，幼兒觀察獼猴桃的內(nèi)部構(gòu)造。
師：獼猴桃的里面到底藏著什么呢？我們來看一看。
4、幼兒品嘗水果，相互交流不同水果的味道和內(nèi)部構(gòu)造。
�。�1）出示一盤切好的水果，師：看，我這里有一盤水果，你認(rèn)識(shí)它們嗎？
�。�2）師：每人端一盤水果嘗一嘗，和旁邊的好朋友說說水果是什么味道的？你最喜歡吃哪種水果？
活動(dòng)延伸：
幼兒跟家長去水果店認(rèn)識(shí)更多的水果，在家長的幫助下洗切水果，品嘗各種水果。
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