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      2. 大班語言游戲活動(dòng)教案《畢業(yè)詩》

        時(shí)間:2021-08-23 17:10:01 教案 我要投稿

        大班語言游戲活動(dòng)教案《畢業(yè)詩》

          作為一位不辭辛勞的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編幫大家整理的大班語言游戲活動(dòng)教案《畢業(yè)詩》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        大班語言游戲活動(dòng)教案《畢業(yè)詩》

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、感受詩歌中對(duì)幼兒園、老師、同伴的不舍之情。

          2、理解詩歌內(nèi)容,初步學(xué)習(xí)朗誦。

          3、鍛煉口語表達(dá)能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          詩歌《畢業(yè)詩》視頻。

          活動(dòng)過程:

          一、畢業(yè)談話師:小朋友們?cè)谟變簣@已經(jīng)三年了,能說一說你印象中最深刻的事嗎?

          師:在幼兒園里你最快樂的事是什么?

          二、欣賞畢業(yè)詩師:小朋友在幼兒園里有這么多回憶的事情,老師請(qǐng)小朋友一起欣賞詩歌《畢業(yè)詩》,我們一起聽一聽詩歌是怎么說的?

          師:詩歌里的哪些話和小朋友心里想的一樣?

          師:你最喜歡詩歌中的哪一句?

          三、學(xué)習(xí)朗誦畢業(yè)詩師:老師覺得這首詩歌很美,要把這首歌教給小朋友們,我們一起來學(xué)習(xí)這首詩歌。

          1、教師朗誦詩歌第一段師:老師朗誦完詩歌第一段了,詩歌里是怎么說的?你記住了哪一句?

          2、學(xué)習(xí)詩歌第二段師:小朋友的耳朵真厲害,聽一次就記住了這么多句詩,我們一起看視頻,在把詩歌第一段復(fù)習(xí)一遍,會(huì)讀的小朋友可以跟著小小聲的讀,然后認(rèn)真聽詩歌第二段,老師有問題提問的。

          師:剛才詩歌中說的和你想的一樣嗎?我們的老師教了小朋友什么?

          師:小朋友剛來幼兒園的時(shí)候什么也不會(huì),現(xiàn)在學(xué)會(huì)了自己上廁所、洗手、吃飯、唱歌、畫畫、跳舞、講故事,有的小朋友參加講故事比賽、畫畫比賽、跳舞......獲得了各種獎(jiǎng)勵(lì)。

          3、學(xué)習(xí)詩歌第三段師:小朋友獲得的成績和幼兒園老師的教育是分不開的,現(xiàn)在你想對(duì)老師說些什么呢?

          師:小朋友說的我們的老師都聽到,現(xiàn)在我們聽聽詩歌里是怎么說的?

          師:詩歌里對(duì)老師說了什么?

          師:我們一起說一遍詩歌的第三段。

          4、完整的朗誦詩歌師:小朋友看視頻完整的聽完這首詩歌,已經(jīng)會(huì)朗誦的`小朋友可以跟著小聲的讀,不會(huì)的小朋友要認(rèn)真聽。

          師:小朋友跟著老師完整的朗讀一遍。

          師:老師男生站起來朗誦這首詩歌,和女生比一比誰朗讀的好?

          師:請(qǐng)女生朗誦這首詩歌。

          師:老師覺男生朗誦的很好,女生也不錯(cuò),你們這么快學(xué)會(huì)朗誦這首詩歌都很厲害,我們?yōu)樽约汗恼啤?/p>

          師:我們安靜的把這首詩歌再聽一遍,可以小聲的跟讀。

          四、活動(dòng)結(jié)束

          師:小朋友還記得我們學(xué)過的歌曲《老師再見了》嗎?我們一起唱一遍。

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