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      2. 小班數(shù)學教案《媽媽的小幫手》

        時間:2021-08-23 18:22:15 教案 我要投稿

        小班數(shù)學教案《媽媽的小幫手》

          作為一名人民教師,總歸要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編精心整理的小班數(shù)學教案《媽媽的小幫手》,歡迎閱讀與收藏。

        小班數(shù)學教案《媽媽的小幫手》

          活動目標:

          1、學習將成對的物品、相關(guān)的物品進行對應(yīng)匹配。

          2、初步養(yǎng)成將物品及時歸位的好習慣。

          3、培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。

          4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神,發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。

          5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

          活動準備:

          拖鞋、球鞋、涼鞋、等鞋子各一雙,5雙不同顏色的'襪子;相關(guān)物品的卡片若干組(碗和勺子,牙刷和牙膏,水壺和茶杯,臉盆和毛巾等)。

          活動過程

          一、幫媽媽整理鞋子。

          1、出示一堆放亂的鞋子:老師(媽媽)這里有一堆鞋子,小朋友看它們亂七八糟的,我們一起來整理一下吧!

          2、請個別幼兒上前操作:你是怎么整理的?這兩只鞋子為什么要放在一起?檢查幼兒配對情況并小結(jié):材料一樣、外形一樣,顏色一樣、大小一樣的鞋子叫一雙,它們是好朋友,所以要放在一起。

          二、幫媽媽找襪子。

          1、出示顏色不同的襪子,分給10個幼兒每人一只,請手拿相同顏色襪子的幼兒迅速配對。引導(dǎo)幼兒找一找哪兩只襪子是一雙,應(yīng)該疊在一起。

          2、示范疊襪子的方法,請幼兒嘗試將襪子疊整齊。

          三、幫媽媽整理其它物品。

          1、出示碗、勺子、牙刷、牙膏等物品的卡片,請幼兒說說它們的名稱以及用處,并請他們說一說:哪些物品可以放在一起?為什么可以放在一起?

          2、請幼兒將相關(guān)的物品放在一起,并用語言表述:XX和XX在一起,XX和XX是好朋友可以放在一起。

          四、結(jié)束活動。

          1、請幼兒說說家里還有什么東西是一對好朋友,可以放在一起?這些東西放在家里的什么地方?

          2、小結(jié)幼兒上課情況。

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