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      2. 幼兒園中班社會優(yōu)秀教案《生日樹》含反思

        時間:2021-08-23 19:13:35 教案 我要投稿

        幼兒園中班社會優(yōu)秀教案《生日樹》含反思

          作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的幼兒園中班社會優(yōu)秀教案《生日樹》含反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幼兒園中班社會優(yōu)秀教案《生日樹》含反思

          一、活動目標:

          1、回憶過生日的經(jīng)驗,能用語言表述過生日的情景。

          2、樂意參與集體活動,感受過生日的快樂,增進同伴間的感情。

          3、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣,學說普通話。

          4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

          二、活動準備:

          1、生日歌的磁帶,小朋友再校過生日的錄影。

          2、事先布置好生日樹,上面有12根樹枝。

          3、每個孩子的生日小卡片。

          4、生日調查表,家長完成。

          三、活動過程:

          一、放生日歌引出課題,請幼兒談談自己過生日的經(jīng)驗。

          1、師:這是一首什么歌曲?什么時候要唱生日歌?

          (請幼兒回答)

          2、師:平時你是怎么過生日的呢?

          幼兒講述過生日的'情景。

          3、師播放幼兒在校過生日的場景。

          師總結:有那么多的人關心你,你心里覺得怎么樣?

          (幼兒自由回答)

          4、師:那么小朋友知道自己的生日嗎(幼兒開火車介紹自己的生日)

          二、介紹生日樹

          1、師:這是一棵生日樹,1代表1月。師指上面的樹枝,讓幼兒猜猜這里應該是幾月

          2、讓幼兒知道生日樹上有十二棵樹枝,正好表示十二個月。

          三、師生共同布置生日樹。

          1、請幾位小朋友看著自己的生日卡來說說自己的生日在哪一月?你的生日卡應該掛在哪棵樹枝上。

          2、分組讓幼兒把卡片掛上去

          3、比較生日樹各個樹枝上卡片的多少,得出哪個月份生日的人最多

          4、小結:生日樹的用處還真大,有了它不僅可以美觀我們的教室,它還可以提醒我們每個月都有誰生日呢。

          5、分享調查表師:每個人都要過生日,你還知道其他人的生日嗎?

          昨天,我們每個小朋友還和爸爸媽媽一起完成了生日調查表小朋友,我們一起來分享一下吧。

          (1)請若干幼兒介紹自己的調查表。介紹爸媽的生日給其他小朋友。

          (2)幼兒互相介紹。讓幼兒對身邊的小朋友說說自己的還有爸媽的還有爺爺奶奶的生日。

          四、師生同唱生日歌。

          1、過生日真是一件非常開心的事啊。知道了爺爺奶奶爸爸媽媽的生日,那么當他們過生日的時候,你會給他們送什么禮物呢?

          2、小結:一句祝福的話,一個擁抱等也是很好的禮物。

          3、過集體生日,體驗集體生日的快樂。

          (1)你們知道嗎?這個月我們班有位小朋友生日了,她是誰呢?請這位小朋友上來,今天我們一起為xx小朋友過生日,好嗎?

          (2)我們應該對xx說些什么祝愿的話呢?(教師引導)

          (3)xx心情怎么樣?讓我們把這開心一刻永遠保留下來吧!(師生拍照留念)

          (4)放《生日快樂》歌,師生一起唱。

          (5)結束。

          活動反思:

          過生日是孩子們生活中最熟悉也是最盼望的一件事,說是過生日孩子們都能滔滔不絕。這是一個對于所有孩子來說都感到特別親切的一件事,但大多數(shù)孩子提起過生日往往想到的是自己的生日。只是單純的想從長輩那里獲取,卻從沒有想到反哺與期待,從孩子的興趣點出發(fā),我選擇了孩子們熟悉的過生日為切入口,圍繞一棵生日樹鋪張開去,開展了活動生日樹,其目的是讓幼兒在回憶過生日的經(jīng)驗,能用語言表述過數(shù)日的情景。在參與揚集體的活動中,感受過生日的快樂,增進同伴的感情;顒娱_始我播放生日歌吸引幼兒的注意力,幼兒聽到這首歌曲就知道是生日歌,是過生日的時候唱的;顒又泻裼變褐v解自己的生日過程時有不少的小朋友都能講出以往的經(jīng)驗。讓每一個幼兒都有介紹的機會,讓每個孩都把自己的想法表達出來。接著向幼兒介紹生日樹衣,讓幼兒觀察樹上有幾個分叨叉,每個分叉上有什么。通過觀察幼兒發(fā)現(xiàn)樹上有12徹個分叉,每個分叉上都有一個數(shù)字活動前,家長在家桌鋨鎦幼兒記住了自己的生日是幾月份的,所以在接下來的活動中,幼兒就很容易的找到自己掛照片的地方。整個活動下來孩子想像豐富,都能把照片貼在自己的位置上,記憶力好的幼兒中還能記住別人的生日,整個活動達到了預定的效果。

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