大班科學(xué)活動(dòng)：《好朋友信息大調(diào)查》
設(shè)計(jì)意圖
離別前對(duì)好朋友進(jìn)行信息調(diào)查是記住好朋友的辦法之一，也是兌現(xiàn)“分別是游戲，誰(shuí)也不能輸”的實(shí)際行動(dòng)，符合幼兒當(dāng)前的情感需要。
活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)以幼兒生日為統(tǒng)計(jì)內(nèi)容，與生活相鏈接。自主討論的辦法符合大班幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。第二環(huán)節(jié)先采用小組統(tǒng)計(jì)，后使用全班統(tǒng)計(jì)，遵循循序漸進(jìn)的原則，在逐步遞進(jìn)中幫助幼兒習(xí)得統(tǒng)計(jì)的方法。第三環(huán)節(jié)在完成預(yù)設(shè)的任務(wù)后，提供材料、創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)幼兒對(duì)生活中的感興趣的事物進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并且引進(jìn)不同的統(tǒng)計(jì)圖表，拓展幼兒的統(tǒng)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，符合幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生活化的理念。
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)統(tǒng)計(jì)朋友生日、居住樓層、喜好等，初步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)方法。
2.樂(lè)于參與統(tǒng)計(jì)，體驗(yàn)合作與成功的快樂(lè)。
活動(dòng)重難點(diǎn)
1.重點(diǎn):學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)朋友的各種信息并且記錄，了解簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)方法。
2.難點(diǎn):小組合作，體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)的'方便之處。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.小組統(tǒng)計(jì)表、黑板、筆、全班統(tǒng)計(jì)表。
2.幼兒用書(shū)第6冊(cè)第10~11頁(yè)。大熊樂(lè)一個(gè)口鎮(zhèn)，鎮(zhèn)中華大路機(jī)集也
活動(dòng)過(guò)程
（一）談話引題。
1.記住朋友的信息。
師：再過(guò)不久，我們就要分別了。我們有過(guò)約定，很久很久以后也不忘記朋友，誰(shuí)也不能輸。我們要記住朋友的生日、最喜歡吃的東西，他要上的小學(xué)....還有好多好多信息，這樣就能把朋友記在心里。
2.引出任務(wù)。
師：今天我們來(lái)一個(gè)好朋友信息大調(diào)查吧，讓我們]把好朋友的信息牢牢地記在心里。
（二）、引出統(tǒng)計(jì)。
1.呈現(xiàn)問(wèn)題。
師：老師想知道每個(gè)月都有哪些小朋友過(guò)生日，你們能一-告訴我嗎? (幼兒把生日告訴老師。)
師：有什么好辦法能知道每個(gè)月都有誰(shuí)過(guò)生日呢?
2.幼兒自由討論:得出運(yùn)用“統(tǒng)計(jì)”的辦法。
3.嘗試運(yùn)用統(tǒng)計(jì)的辦法得出每個(gè)月過(guò)生日的人數(shù)。(可讓幼兒舉手示意，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。)
（三）、小組統(tǒng)計(jì)。
1.最強(qiáng)的本領(lǐng)。
師：小組討論，統(tǒng)計(jì)小朋友擅長(zhǎng)的不同本領(lǐng)(畫畫、下棋、唱歌、講故事.....）記錄結(jié)果。
2.喜歡吃的食物。
師：小組討論:統(tǒng)計(jì)小朋友喜歡吃的食物品種(糖、水果、飲料、餅......）記錄結(jié)果。
3.喜歡的運(yùn)動(dòng)。
師：小組討論:統(tǒng)計(jì)小朋友喜歡的運(yùn)動(dòng)(跳繩、潛板車、足球......）記錄結(jié)果。
4.喜歡看的書(shū)。
師：小組討論:統(tǒng)計(jì)小朋友愛(ài)看的書(shū)(漫畫書(shū)、迷官書(shū)、故事......）記錄結(jié)果。
（四）、全班統(tǒng)計(jì)。
1.師幼共同統(tǒng)計(jì)。
幼兒上交表格后，師幼一起把每組信息統(tǒng)計(jì)到全班統(tǒng)計(jì)表中。
的什么信息。
2.引導(dǎo)幼兒討論還想調(diào)查好朋友的什么信息。
對(duì)幼兒感興趣的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
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